《地球萬歲》教學設(shè)計(2)

《《地球萬歲》教學設(shè)計(2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《地球萬歲》教學設(shè)計(2)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、?地球萬歲?教學設(shè)計(2) 　　教學目標： 　　　1．正確、有感情地朗讀這首詩。 　　　2．理解詩歌內(nèi)容，明確地球?qū)θ祟惖闹匾浴? 　　教學過程： 　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 　　1．導語：在浩瀚無邊的宇宙中有一個美麗的星球，這就是我們?nèi)祟惞餐募覉@地球。 　　〔出示教學軟件，通過電視屏幕顯示地球的圖像?！? 　　2．揭示課題：這節(jié)課，我們就來學習一首獻給地球的詩?！舶鍟?2地球萬歲〕 　　二、初讀，自學感知 　　1．要求： 　　〔1〕讀準字音，自己認為難讀的地方多讀幾遍。個別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。 　　〔2〕用自己喜歡的方式讀通課文。 　　〔3〕在自

2、學過程中．有什么好方法想介紹給大家，有什么問題要同學幫助解決，等會兒提出來。 　　2．反應交流。 　　三、再讀課文 　　思考：課文講了地球哪幾方面的內(nèi)容。 　　四、細讀課文，探究解疑 　　1．引導學生抓住詩歌中的重點句子進行深入探究。 　　〔1〕理解"地球";把它的一切都給了我們，它從來不懂得自私和各嗇，總是傾其所有。"; 　?、俑鶕?jù)課文內(nèi)容談對這一句的理解。 　?、谝部陕?lián)系課外知識談談自己的理解和感受。 　?、壑笇в懈星榈乩首x一至六小節(jié)，體會地球的無私?！部刹扇》肿x、合讀、領(lǐng)讀等詩朗誦的多種形式激發(fā)學生讀的興趣，使學生在讀中感悟、讀中理解?！? 　　過渡：地球就像一位無私的

3、母親，把她所擁有的一切都給了我們，可是人類的野心和貪欲已經(jīng)使地球母親不堪重負，聽，她在流淚、在哭泣。 　　〔2〕讀第七小節(jié)，重點理解"可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情"; 　?、俳Y(jié)合課文內(nèi)容談談對這句的理解。 　?、诼?lián)系生活實際或根據(jù)自己查閱到的資料談理解、說體會。 　　教師也可提供資料： 　　a．人們亂砍森林，造成水土流失，洪水泛濫，給人類自己造成巨大損失。 　　b．過度放牧，造成草原沙化，原先一望無際的大草原變成了荒無人煙的戈壁灘。 　　C．蛇成了人們餐桌上的美味佳肴，以致鼠害嚴重，每年僅我國就損失糧食幾十億斤。 　　d．我國的藏羚羊的皮毛非常珍貴，被稱為"軟黃金";

4、，由于人們亂捕亂殺，已瀕臨滅絕。 　?、垡龑W生得出結(jié)論：破壞環(huán)境，最終受害的是我們?nèi)祟愖约骸? 　　④有感情地朗讀第七小節(jié)。 　　過渡：人類已經(jīng)開始覺醒，已經(jīng)認識到保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡對于我們?nèi)祟愂呛蔚戎匾∽鳛榈厍蚰赣H的兒女，我們應義不容辭地擔負起保護地球、保護地球的責任。我們相信，經(jīng)過我們的努力，地球母親一定會煥發(fā)新顏。 　　〔3〕讀課文的最后三個小節(jié)，理解"為了這美好的一切";指的是什么，我們?nèi)祟愒鯓幼霾拍軗碛羞@美好的一切。 　　五、總結(jié)全文 　　1．有感情地朗讀課文。 　　2．談一談學了本課有何感想。 　　六、拓展延伸〔任選一題完成〕 　　1．根據(jù)搜集的資料或自己的

5、想象，模仿著詩歌的格式寫詩，題目自擬〔參考題目：①地球的訴說②地球媽媽笑了③未來的地球〕 　　2．請你給破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的個人或單位寫一封勸誡信。 　　七、板書設(shè)計 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　教學要求： 　　　思想品德要求：教育學生要保護地球，為保護我們生存的環(huán)境而做出努力。 　　　知識要求：學習本課生字新詞；理解詩句的意思，知道詩中寫了哪些內(nèi)容。 　　　能力要求：帶著感情讀課文，體會作者表達的感情。 　　重點難點：理解全詩寫了哪些內(nèi)容，知道保護地球的意義；有感情地朗讀全詩。 　　教具準備：常規(guī) 　　教學時間：一課時 　　一、 導入新課 　　　

6、 　地球是人類的家園，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。今天我們學習一首獻給地球的詩，詩中包含著對地球無私奉獻的贊美，更包含著對地球美好未來的企盼 　　二、 自學生字、新詞 　　　1、 自己讀詩，看拼音讀準字音，聯(lián)系上下文，查字典、詞典理解詞語。 　　　2、 重點指導、講解：貪婪、吝嗇、廝殺 　　三、 閱讀課文 　　　1、 標出全詩共幾節(jié)，哪幾節(jié)寫了相同的內(nèi)容。應該如何朗讀 　　　2、 小組討論，在班上發(fā)言，練習朗讀。 　　　　　分為四個局部： 　　　　　第一局部〔1-3〕講在浩瀚的宇宙中，地球是人類的家園，地球這位人類的母親關(guān)愛著她所有的孩子，讀時要自豪。 　　　　　第二局部〔4-6〕講地球不懂得吝嗇，把她的一切都獻給了我們。讀時帶有歌頌的感情。 　　　　　第三局部〔7〕講人類正在破壞自己的家園，做著很多慚愧的事情，帶著慚愧氣憤的心情去讀。 　　　　　第四局部〔8-10〕作者發(fā)自內(nèi)心的對地球美好未來的企盼。帶著盼望的心情去讀。 　　　3、 這美好的一切是什么？展開想像，　充分發(fā)言。 　　　4、 帶感情讀全文。