《四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－《西湖的綠》｜長(zhǎng)春版 (共17張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－《西湖的綠》｜長(zhǎng)春版 (共17張PPT)（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、西 湖 的 綠蘇堤春曉花港觀魚(yú)平湖秋月曲院風(fēng)荷三潭印月雷峰夕照斷橋殘雪雙峰插云南屏晚鐘柳浪聞鶯 這篇文章都寫(xiě)了西湖哪處景色的“綠” ，又是通過(guò)對(duì)哪些事物的描寫(xiě)來(lái)突出“綠”的特點(diǎn)的？給作者怎樣的獨(dú)特的感受？自讀提示： 第一自然段通過(guò)哪些景物的描寫(xiě)，突出靈隱的綠？用橫線畫(huà)出具體的景物及特點(diǎn)？路旁古木路旁古木蜿蜒小徑蜿蜒小徑亭旁溪水亭旁溪水峰上樹(shù)木峰上樹(shù)木靈隱的綠靈隱的綠蒼翠欲滴蒼翠欲滴深淺不一深淺不一碧澄澄碧澄澄布滿青苔布滿青苔綠意撲眼而來(lái)綠意撲眼而來(lái)共度難關(guān)： 這一段中都介紹了幾處的綠？詳細(xì)寫(xiě)的是哪一處？又是通過(guò)什么事物來(lái)描寫(xiě)的？畫(huà)出具體描寫(xiě)的句子？說(shuō)明用了哪些修辭方法？青苔青苔蘇堤的綠蘇堤的綠
2、綠得幽綠得幽綠得野綠得野綠得閑綠得閑綠茸茸綠茸茸如耕牛、牧人、樹(shù)木、云霞如耕牛、牧人、樹(shù)木、云霞如同一幅青綠山水如同一幅青綠山水堅(jiān)忍不拔堅(jiān)忍不拔花港觀魚(yú)花港觀魚(yú)新荷新荷初春楊柳初春楊柳新荷（持重）新荷（持重）形狀形狀 姿態(tài)姿態(tài)顏色顏色（對(duì)比、議論）（對(duì)比、議論）自學(xué)提示：自學(xué)提示： 自讀課文，這一自然段寫(xiě)了哪里的景色？用了什自讀課文，這一自然段寫(xiě)了哪里的景色？用了什么寫(xiě)法？突出什么特點(diǎn)？么寫(xiě)法？突出什么特點(diǎn)？富富 有有 生生 命命 力力欣賞拓展飲湖上出晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 題臨安邸 林升 山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－《西湖的綠》｜長(zhǎng)春版 (共17張PPT)
