《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《運動與力》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《運動與力》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章運動與力復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案知識再現(xiàn)一、牛頓第一定律記一記：1、_理想實驗推翻了亞里士多德關(guān)于力與運動的觀點。2、牛頓第一定律的內(nèi)容是_.這個定律是牛頓_出來的。2、物體保持_的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體所固有的一種屬性，大小只與_有關(guān)。做一做：1踢足球時，球離開了腳后仍能運動是由于要保持原來的運動狀態(tài)，球在地上越滾越慢最終停止運動是由于的緣故2、一個正在運動的物體，如果所受的外力全部消失，則( ) A物體立即停止運動 B物體將做勻速直線運動 C物體會慢慢停止運動 D無法判斷二、力的合成記一記：1、如果一個力產(chǎn)生的效果跟_這個力就叫做那幾個力的合力。求幾個力的合力叫_。2、
2、求同一條直線上二力的合成（1）兩個力的方向相同時，合力:F=_方向:_（2）兩個力的方向相反時，合力：F=_方向:_。做一做：1、一物體在同一直線上受兩個力F14N，F(xiàn)210N的作用，則物體受到的合力大小是( )A一定等于6N B一定等于14NC可能等于6N，也可能等于14N D可能大于14N，也可能小于4N三、力的平衡記一記：1、物體保持_狀態(tài)時這個物體處于平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時受到的力叫_。2、物體二力平衡的條件是_、_、_、_做一做: 1、甲起重機(jī)搬運重為4104N的物體以0.5ms的速度勻速上升，乙起重機(jī)搬運同樣重的物體以1ms的速度勻速上升，則起重機(jī)在勻速上升階段施加的拉力是（
3、）A甲、乙都等于4104N B乙較大 C甲較大 D甲、乙都是零2、人提桶處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下面各力是一對平衡力的是( )A人對桶的拉力和桶對人的拉力 B人對桶的拉力和桶受的重力C桶對人的拉力和桶受的重力 D以上都不對知識點撥牛頓第一定律及慣性： 牛頓第一定律是在大量的實驗和經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，運用歸納推理的方法得出的結(jié)論，這是一種研究方法。慣性是物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體不論受力與否、運動與否都有慣性，注意不能說“物體受慣性作用或物體在慣性作用下”等例 一個正在運動的物體，如果所受的外力全部消失，則( ) A物體立即停止運動 B物體將做勻速直線運動 C物體會慢慢停止運動 D無法判
4、斷分析與解 選擇B根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)由于物體原來是運動的，外力全部消失后將以此時的速度做勻速直線運動2同一直線、方向相同的兩力的合力F=F 1+F2 ; 同一直線、方向相反的兩力的合力 F=F1-F2例 用300N的豎直向上的力提重物，若物體受到的合力大小是100N，則物體受的重力是( )A100N B400N C200N D200N或400N分析與解 選擇D通過對重物進(jìn)行受力分析可知，重物受的重力與拉力在同一直線上且方向相反，根據(jù)同一直線上方向相反的兩個力的合成，合力大小等于這兩個分力的大小之差當(dāng)合力方向向上時， F合F拉一G
5、，GF拉一F合200N；當(dāng)合力方向下時F合GF拉，GF合+F拉400N3平衡力是指是物體處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動）的兩個力。二力平衡是指物體在受兩個力的作用時，保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)。二力平衡的條件是兩個力共體、共線、等大、反向。平衡力和相互作用力的區(qū)別應(yīng)從三個方面：定義、力的性質(zhì)、力的作用物體例 一個體重為650N的人乘電梯以1ms速度勻速上升，之后又乘電梯以同樣的速度勻速下降，則電梯對人的支持力為( )A勻速上升時大于650NB勻速下降時小于650NC勻速上升和勻速下降均等于650ND勻速上升和勻速下降均等于oN分析與解 電梯勻速上升和勻速下降過程中均屬于平衡狀態(tài)，而這時物體
6、只受重力和支持力作用，因此重力與支持力是一對平衡力，兩個力的大小相等，所以選C平臺展示一、填空題1、小東在勻速行駛的火車上，他根據(jù)車廂里的一些情況，來判斷火車的運行情況：車廂的水平桌面上的小球突然向后滾動，說明火車正在 。他旁邊的乘客突然向左傾倒，說明火車正在 。 他頭上正上方有一滴水正好滴在他的頭上，說明火車正在 。2、為了讓體溫計玻璃管中的水銀退回玻璃泡里去，需要用手捏著溫度計的上部往下甩，在手突然停止運動時，玻璃管內(nèi)的水銀由于 ，仍要 ，從而能使 。3一重物受50N的水平推力在水平面上做勻速直線運動，當(dāng)推力增到100N時物體受到的地面的摩擦力是(不計空氣阻力)，物體所受的合力是。4一輛質(zhì)
7、量為2t的汽車在平直的公路上以40kmh的速度做勻速直線運動，若汽車所受的阻力是車重的01倍，則汽車受到的牽引力是；過一段時間后汽車以50kmh勻速行駛，則此時車受到的牽引力是。(g取10Nkg)5跳傘運動員勻速直線下落階段，如果受到的阻力是1 500N，那么跳傘運動員和傘的總質(zhì)量是。(g取10Nkg)二、選擇題 1 如圖所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動。其中說法正確的是 A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 B繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 C繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力2體育課有爬繩和爬桿運動，某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬，則（）A爬繩
8、時受到的摩擦力較大，因為繩子粗糙B爬桿時受到的摩擦力較大，因為爬桿時握桿的力要大些C爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大D若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大3跳水運動員起跳后仍能向上運動，原因是跳水運動員(空氣阻力不能忽略)() A受到一個向上的沖力 B所受合力的方向向上 C所受的合力大于重力 D具有慣性4安全氣囊是現(xiàn)代轎車上一項新技術(shù)裝置，安裝在轎車方向盤內(nèi)，特定情況下會“蹦”出來，以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷在下列哪種情況下，它最有可能“蹦”出來( )A轎車啟動時 B轎車在高速公路上行駛時C轎車在盤山公路上緩慢行駛時 D轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時 5兩位同學(xué)沿相反方向拉彈簧測力計，
9、各用10N的拉力，彈簧測力計示數(shù)為() A0N B20N C10N D小于5N6地球不停地自西向東轉(zhuǎn)，跳遠(yuǎn)運動員想利用這一自然現(xiàn)象使自己跳得遠(yuǎn)一些，正確結(jié)論是( ) A由東向西跳最有利B由西向東跳最有利 C由南向北跳最有利D無論向什么方向跳效果都一樣三、探究與實驗題 1某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后，由于汽車具有慣性，并不能馬上停下來，而是繼續(xù)向前滑行一段距離，從而常常造成車禍現(xiàn)象他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因為緊急剎車后，滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素)，并提出猜想： 猜想A緊急剎車前的速度 猜想B汽車的總質(zhì)量 猜想C汽車剎車系統(tǒng)的性能 猜想D緊急剎車時的路況根據(jù)自己的猜
10、想，該同學(xué)設(shè)計了以自行車代替汽車的實驗方案進(jìn)行探究，并把實驗結(jié)果記錄在表格中：次數(shù)車的總質(zhì)量 mkg剎車前速度vms1路 況滑行距離 sm a 100 4 水泥路 04 B 100 4 操場土路 06 C 100 8 操場土路 12 d 150 4 操場土路 08 e 150 4 水泥路 05 150 8 水泥路 0?(1)為了驗證猜想A是否正確，必須選擇表格中實驗次數(shù)中的_，或_和_。(2)為了驗證猜想B是否正確，必須選擇表格中實驗次數(shù)中的，或和。(3)從上表中你能到的結(jié)論是：。2、在動畫片豬八戒吃西瓜中，豬八戒幾次被西瓜皮滑倒，最后又被一塊大石頭絆倒摔在地上。被石塊絆倒與腳踏西瓜皮滑倒，豬八戒傾倒的方向有何不同？為什么？3、如圖所示，M、N為完全相同的兩塊夾板，左右兩邊用力F1F2100N時，夾在兩板間的質(zhì)量為4的木塊正好勻速下滑，求木塊A在豎直方向所受各力的大小。4
新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《運動與力》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
