《人教版《道德與法治》七年級上冊 3.1 認識自己 習題課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版《道德與法治》七年級上冊 3.1 認識自己 習題課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、認識自己 正確認識自己的意義 認識自己的途徑 正確對待他人的態(tài)度與評價 1 1. .蘇格拉底說：蘇格拉底說：“認識自己，方能認識認識自己，方能認識人生。人生?！边@句話告訴我們的道理是這句話告訴我們的道理是（ ） A.A.只要正確認識自己，就能活得精彩只要正確認識自己，就能活得精彩 B.B.人生的真正價值在于正確認識自己人生的真正價值在于正確認識自己 C.C.正確認識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生正確認識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生 D.D.只有自己才能解讀人生，認識自己只有自己才能解讀人生，認識自己 2.2. 正確認識自己正確認識自己( ( ) ) 有助于我們明己之長、知己之短有助于我們明己之長、知己之
2、短 有助于確定符合自己實際的目標有助于確定符合自己實際的目標 有有利于發(fā)掘自身潛能利于發(fā)掘自身潛能, ,不斷提高自身素質不斷提高自身素質 有助于提高自己有助于提高自己, ,看低別人看低別人 A.A. B.B. C.C. D.D. 3.七年級學生秋華在班上做自我介紹時，不但介紹自己性格開朗、樂于助人的優(yōu)點，還向同學們說明自己有時在學習中粗心大意的缺點。秋華這樣做（ ） 有利于使自己成為十全十美的人 有利于促進與他人的交往 有助于增強白信，更好發(fā)展自己的能力 有助于促進白我發(fā)展 A. B. C. D. 4. 了解自己不是一件容易的事,因為“不識廬山真面目,只緣身在此山中”?？陀^全面地了解自己,有很
3、多種途徑,如:自我觀察、通過他人了解自己。下面同學的做法可取的是( ) A.小明的父母是普通工人,他看到同學們的父母大多是干部、醫(yī)生,感到自己很丟人 B.小俊的數(shù)學成績在班上名列前茅,因此,他經常瞧不起別人 C.小華經常觀察其他同學的學習及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在許多不足,于是在發(fā)揚自己優(yōu)點的同時,積極虛心地向他人學習 D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個子比班上的同學矮一截,于是懷疑自己發(fā)育不正常 5.也許你認識很多人，但我還是要提醒你必須認識一個人，那就是你自己。這是因為，正確認識自己（ ） 可以促進自身發(fā)展 可以促進與他人交往 能夠更好地理解他人 是激發(fā)我們自身潛能的前提 A. B. C.
4、D. 6. 他人評價是我們認識自己的一面鏡子?！疤焐系姆毙菙?shù)得清,自己臉上的煤煙卻看不見”“要想了解自己,最好問問別人”,這兩句諺語共同告訴人們通過他人評價來認識自己的重要性。下列能體現(xiàn)這個道理的有( ) 不識廬山真面目,只緣身在此山中 當局者迷,旁觀者清 吾日三省吾身 以人為鏡,可以明得失 A. B. C. D. 7.認識自己是一件不容易的事情，需要我們靜下心來從多方面認識自己。比如我們可以（ ） 從生理狀況來認識自己 從在群體中的地位來認識自己 從自己的優(yōu)缺點來認識自己 從心理活動及其特征來認識自己 A. B. C. D. 8. 學會正確認識自己,是人生的一大智慧。我們應該( ) A.欣賞
5、自己,不要被他人的評價左右 B.找到自己的優(yōu)勢,塑造完美超人 C.全面客觀地認識自己,既看到優(yōu)點,也看到不足 D.多看優(yōu)點,不要太在意自己的缺點 9.人總是在不斷地發(fā)展變化的。因此，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，這樣才能使自己變得更好和更完美。這表明（ ） A.正確認識自己能促進與他人積極互動 B.正確認識自己可以增強對自己的信心 C.正確認識自己能理解寬容他人 D.正確認識自己可以促進自我發(fā)展 10. 幼獅迪奧通過對羚羊的觀察,認為羚羊的耐力與吃草有關,為了增強耐力,便效仿羚羊吃草,終因嚴重缺乏營養(yǎng)而奄奄一息。母獅教育迪奧:獅子之所以成為草原之王,不是因為沒有缺點,而是因為有突出的
6、優(yōu)點。這告訴我們( ) A.要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的優(yōu)點 B.做任何事情都不能模仿別人 C.每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點 D.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的 11.有人說：“要想了解自己，最好問問別人?！边@表明他人評價（ ） 是我們認識自己的一面鏡子 能夠幫助我們接受自己 能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū) 有助于我們形成對自己完整、清晰的認識 A. B. C. D. 12.小飛回到家中的第一件事就是看電視,媽媽說:“作業(yè)沒做就先看電視,怎么這么管不住自己啊!”小飛做完作業(yè)也不收拾,媽媽說:“你看書本弄得這么亂,做事多沒條理。”媽媽的話使小飛認識到自己的缺點。小飛認識自己的途徑是( ) A.自我觀察
7、 B.與他人比較 C.自我反思 D.他人的態(tài)度和評價 13.閱讀材料，回答問題。 故事一：莫言講故事：小時候，我覺得自己丑，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？” 故事二：周處的故事：晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。 （1）莫言的故事告訴我們一個什么樣的人生道理？ “人貴有自知之明人貴有自知之明”“”“要正確認識要正確認識和評價自己和評價自己”等。等。 （2）周處是通過什么途徑認識自己的？認識白己的途徑還有哪些？ 他人評價。他人評價。 我們可以從生理、心理、社會等各方面來認我們可以從生理、心理、社會等各方面來認識自己，可以通過自我評價來認識自己，同識自己，可以通過自我評價來認識自己，同時要用理性的心態(tài)來面對他人的評價，既不時要用理性的心態(tài)來面對他人的評價，既不能盲從，也不能忽視。能盲從，也不能忽視。
人教版《道德與法治》七年級上冊 3.1 認識自己 習題課件
