《【作業(yè)表單】基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課時(shí)教學(xué)目標(biāo)確定》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【作業(yè)表單】基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課時(shí)教學(xué)目標(biāo)確定(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
基于學(xué)科核心素養(yǎng)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)確定
課題名稱(課時(shí))
酸和堿的中和反應(yīng)
原來的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
1. 認(rèn)識酸和堿的中和反應(yīng)
2. 認(rèn)識中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)利用中和反應(yīng)來改變?nèi)芤旱乃釅A度
3. 了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng)后修訂的教學(xué)目標(biāo)
1. 通過實(shí)驗(yàn)和分析討論認(rèn)識中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)利用中和反應(yīng)來改變?nèi)芤旱乃釅A性
2. 通過對酸和堿反應(yīng)的探究,初步學(xué)會(huì)借助指示劑判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
3. 通過交流和討論了解中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
修改說明
重視了動(dòng)手能力,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和習(xí)慣,了解酸堿對生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力和習(xí)慣