蜜蜂 人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

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1、聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下隕石天上常常掉下隕石, ,也許它就是從天上掉下也許它就是從天上掉下來(lái)的吧來(lái)的吧! !亨利法布爾（18231915）法國(guó)著名科學(xué)家，科普作家。法布爾，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。 聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。 1414、蜜、蜜 蜂蜂人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詠蜂詠蜂羅隱羅隱 不論平地與山尖，不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜。不知辛苦為誰(shuí)甜。 大聲朗讀課文大聲朗讀課文(不少于三遍不少于三遍),讀準(zhǔn)字音讀

2、準(zhǔn)字音,難讀的字詞多讀幾難讀的字詞多讀幾遍。遍。 用自己的話說(shuō)說(shuō)這篇課文寫(xiě)用自己的話說(shuō)說(shuō)這篇課文寫(xiě)了一件什么事了一件什么事,并說(shuō)給同桌聽(tīng)并說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)。聽(tīng)。無(wú)論無(wú)論 試驗(yàn)試驗(yàn) 紙袋紙袋 證實(shí)證實(shí) 飛散飛散 幾乎幾乎 大概大概 減少減少 阻力阻力 遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 推測(cè)推測(cè) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失 沿途沿途 超常超常 本能本能 記憶力記憶力 準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤 確確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí) 試試 驗(yàn)驗(yàn)論論袋袋減減括括 確確 誤誤途途 超超證證 概概阻阻 測(cè)測(cè)論論ln討論 理論試試sh考試 試題驗(yàn)驗(yàn)yn考驗(yàn) 驗(yàn)證袋袋di紙袋 布袋證證zhng驗(yàn)證 證書(shū)概概gi大概概括減減jin減法 加減 阻阻z阻止 阻擋測(cè)測(cè)c推

3、測(cè) 預(yù)測(cè)括括ku包括 括號(hào)確確qu準(zhǔn)確 確定誤誤w誤會(huì) 失誤途途t用途 路途超超cho超常 超市試試(sh) 驗(yàn)驗(yàn)(yn) 證證 (zhng) 阻阻(z) 測(cè)測(cè) (c) 括括 (ku) 誤誤 (w) 途途(t) 陌陌(m) 超超(cho)試驗(yàn)試驗(yàn) 紙袋紙袋 證實(shí)證實(shí) 飛散飛散 幾乎幾乎 大概大概阻力阻力 遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 推測(cè)推測(cè) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 記憶力記憶力準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤 確確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí)我來(lái)說(shuō)說(shuō)，課文主要告訴我們什么：我來(lái)說(shuō)說(shuō)，課文主要告訴我們什么：聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有 的能力，無(wú)的能力，無(wú)論論 ，它總是，它總是 。我。我通過(guò)實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)證

4、實(shí)了了 。蜜蜂這種辨。蜜蜂這種辨認(rèn)方向的能力靠的認(rèn)方向的能力靠的不是不是 ，而是而是 。無(wú)論無(wú)論飛到哪里，它飛到哪里，它總是總是可以回到可以回到原處。原處。蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的記憶力，超常的記憶力，而是而是一種我無(wú)法解釋的本能。一種我無(wú)法解釋的本能。盡管盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，一些陌生的景物，但但它們確確它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。無(wú)論無(wú)論總是總是 盡管盡管但但 不是不是而是而是（ ）飛到哪里，它飛到哪里，它（ ）可以回可以回到原處。到原處。 蜜蜂靠的蜜蜂靠的（ ）超常的記憶力，超常的記憶力， （ ）一種我無(wú)法解釋的本能。一種我無(wú)法解釋

5、的本能。（ ）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，一些陌生的景物，（ ）它們確它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。無(wú)論無(wú)論總是總是 盡管盡管但但 不是不是而是而是 槐鄉(xiāng)孩子上學(xué)的錢(qián)槐鄉(xiāng)孩子上學(xué)的錢(qián)( )向爸爸媽向爸爸媽媽要的媽要的, ( )自己用槐米換來(lái)的。自己用槐米換來(lái)的。 （ ）灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它）灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪里了，（去哪里了，（ ）列寧已經(jīng)知道，）列寧已經(jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。男孩是誠(chéng)實(shí)的。 （ ）大家怎么說(shuō)，李四光（）大家怎么說(shuō)，李四光（） 覺(jué)得這塊大石頭來(lái)得很奇怪。覺(jué)得這塊大石頭來(lái)得很奇怪。無(wú)論無(wú)論總是總是 盡管盡管但但 不是不是而是而是 我

6、也來(lái) 無(wú)論無(wú)論總是總是 盡管盡管但但 不是不是而是而是 聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的能力,無(wú)論飛到那里無(wú)論飛到那里,它它總可以回到原處。我想做總可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。個(gè)試驗(yàn)。聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)”一詞在這里有什么含義？聽(tīng)說(shuō)的不一定真實(shí)可靠，因此這既成為作者做實(shí)驗(yàn)的原因，也體現(xiàn)了作者不輕信,求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。默讀第二段默讀第二段,想一想想一想:1、做這個(gè)試驗(yàn)，哪些做法是不、做這個(gè)試驗(yàn)，哪些做法是不可以缺少的？可以缺少的？2、為什么要這么做？、為什么要這么做？第一步 我在我家花園的蜂窩里做了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。第二步 我在它們的背上做了白色的記號(hào)。第三步 我叫小女兒在蜂窩旁等

7、著。第四步 自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里路，打開(kāi)紙袋，把他們都放出來(lái)。 一天，我一天，我（先）（先）在我家花園的在我家花園的蜂窩里捉蜂窩里捉 了一些蜜蜂，把它們放在了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。紙袋里。然后然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，我叫小女兒在蜂窩旁等著， （再）（再）為了證實(shí)飛回花園的為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上做了白色的記號(hào)。做了白色的記號(hào)。（還）（還）自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。里多路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。1. 1. 作者為什么捉自家蜂窩里的作者

8、為什么捉自家蜂窩里的 蜜蜂？蜜蜂？2. 為什么給蜜蜂做記號(hào)？為什么給蜜蜂做記號(hào)？4. 為什么蜜蜂要在在兩里外放飛？為什么蜜蜂要在在兩里外放飛？3. 女兒等在蜂窩旁，是為了什么？女兒等在蜂窩旁，是為了什么？ 思考：作者為什么這樣做？思考：作者為什么這樣做？那些被那些被悶悶了好久的蜜蜂向了好久的蜜蜂向四面飛散，四面飛散，好像好像在尋找在尋找回家的方向?；丶业姆较?。 這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，低，幾乎要觸到地面，大概大概這樣可以減少阻力。我想，這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？到遙遠(yuǎn)的家呢？1 1法布爾有了

9、怎樣的法布爾有了怎樣的推測(cè)呢？推測(cè)呢？在回家的路上，我在回家的路上，我推測(cè)推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。蜜蜂可能找不到家了。在回家的路上，在回家的路上，我我推測(cè)推測(cè)蜜蜂可能找不蜜蜂可能找不到家了。到家了。假如你是其中的假如你是其中的一只蜜蜂，一只蜜蜂，你會(huì)你會(huì)想想些什么？些什么？為什么會(huì)有這樣的為什么會(huì)有這樣的推測(cè)呢？推測(cè)呢？法布爾這樣推測(cè)的原因：法布爾這樣推測(cè)的原因： 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 悶在袋子里悶在袋子里 起風(fēng)起風(fēng)沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，小女兒就沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，小女兒就沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。很激動(dòng)。她高聲喊道：她高聲喊道：“有有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩兩只蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩點(diǎn)四十

10、分回到蜂窩里，滿身點(diǎn)四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。都是花粉呢?！?我放飛蜜蜂的時(shí)候是兩點(diǎn)我放飛蜜蜂的時(shí)候是兩點(diǎn)整。也就是說(shuō)，在四十分整。也就是說(shuō)，在四十分鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時(shí)間。括了采花粉的時(shí)間。 蜜蜂是在蜜蜂是在“沒(méi)等我跨進(jìn)沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)家門(mén)”的時(shí)候就已經(jīng)回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)回來(lái)了。了。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了什么？這樣，二十只蜜蜂中，十七這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒(méi)有迷失方向，只沒(méi)有迷失方向，地回到了家。它們逆風(fēng)地回到了家。它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的而飛，沿途都是一些陌生的景物，它們飛回景物，它們飛回來(lái)了

11、。來(lái)了。準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤盡管盡管但但確確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí)驗(yàn)證內(nèi)容驗(yàn)證內(nèi)容 :蜜蜂辨認(rèn)方向的能力蜜蜂辨認(rèn)方向的能力 驗(yàn)證過(guò)程驗(yàn)證過(guò)程: : 選選2020只蜜蜂，只蜜蜂， 做上白色記號(hào)做上白色記號(hào), , 把它把它們放進(jìn)紙袋中們放進(jìn)紙袋中. . 叫小女兒等在蜂窩旁叫小女兒等在蜂窩旁把蜜蜂帶到兩里外放把蜜蜂帶到兩里外放 驗(yàn)證結(jié)果驗(yàn)證結(jié)果 : :2020只沒(méi)受傷的蜜蜂中有只沒(méi)受傷的蜜蜂中有1717只飛回來(lái)。只飛回來(lái)。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告: :在這個(gè)在這個(gè)結(jié)論是中，可以肯定結(jié)論是中，可以肯定的是的是無(wú)法解釋的是無(wú)法解釋的是 蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是 超常的記憶力超常的記憶力 能辨認(rèn)方能辨認(rèn)方向的

12、向的本能本能（本能：與生俱來(lái)的能力。）本能：與生俱來(lái)的能力。）你覺(jué)得法布爾是一位怎你覺(jué)得法布爾是一位怎樣的人？樣的人？知識(shí)積累：知識(shí)積累： 蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。為了釀造五蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。蜜蜂一公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就會(huì)飛回蜂巢，告訴同伴找到蜜源，就會(huì)飛回蜂巢，告訴同伴關(guān)于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不關(guān)于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓圓舞舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳它們就跳“擺尾舞

13、擺尾舞”。 蜜蜂是憑借什么來(lái)辨別蜜蜂是憑借什么來(lái)辨別 方向，認(rèn)識(shí)路線的呢？科學(xué)方向，認(rèn)識(shí)路線的呢？科學(xué) 家們利用蜜蜂和鴿子所做的家們利用蜜蜂和鴿子所做的 動(dòng)物導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)初步揭動(dòng)物導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)初步揭 開(kāi)了這兩種動(dòng)物導(dǎo)航的秘密。開(kāi)了這兩種動(dòng)物導(dǎo)航的秘密。著名的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、奧地利生著名的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、奧地利生物學(xué)家弗里希，曾在物學(xué)家弗里希，曾在20世紀(jì)世紀(jì)40年代，年代，用一系列實(shí)驗(yàn)測(cè)出了蜜峰的基本導(dǎo)航用一系列實(shí)驗(yàn)測(cè)出了蜜峰的基本導(dǎo)航能力，證明了蜜蜂通常是利用太陽(yáng)作能力，證明了蜜蜂通常是利用太陽(yáng)作為羅盤(pán)進(jìn)行導(dǎo)航的，指出蜜蜂就是以為羅盤(pán)進(jìn)行導(dǎo)航的，指出蜜蜂就是以太陽(yáng)作為參照點(diǎn)，通過(guò)太陽(yáng)

14、作為參照點(diǎn)，通過(guò)“舞蹈舞蹈”告訴告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。 蜜蜂識(shí)途靠的是兩種本領(lǐng)：一是蜜蜂識(shí)途靠的是兩種本領(lǐng)：一是“偏光導(dǎo)航偏光導(dǎo)航”，二是，二是“香氣走廊香氣走廊”。偏光就是人眼看不見(jiàn)的紫外線。許多昆蟲(chóng)。偏光就是人眼看不見(jiàn)的紫外線。許多昆蟲(chóng)能借助太陽(yáng)導(dǎo)航，它們能感受由不同角度射來(lái)的光線，見(jiàn)能借助太陽(yáng)導(dǎo)航，它們能感受由不同角度射來(lái)的光線，見(jiàn)到陽(yáng)光即知方向。蜜蜂的本領(lǐng)更大，陰天也能靠陽(yáng)光的導(dǎo)到陽(yáng)光即知方向。蜜蜂的本領(lǐng)更大，陰天也能靠陽(yáng)光的導(dǎo)航。因?yàn)殛幪煲灿胁糠肿贤饩€能透過(guò)云層，射身地面，太航。因?yàn)殛幪煲灿胁糠肿贤饩€能透過(guò)云層，射身地面，太陽(yáng)所在處透出的

15、紫外線比別處多陽(yáng)所在處透出的紫外線比別處多5%。蜜蜂利用這一點(diǎn)偏。蜜蜂利用這一點(diǎn)偏光，就能感知太陽(yáng)，準(zhǔn)確地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅光，就能感知太陽(yáng)，準(zhǔn)確地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅腺，蜜蜂飛行時(shí)腹部收縮，嗅腺分泌出來(lái)的香氣便留在飛腺，蜜蜂飛行時(shí)腹部收縮，嗅腺分泌出來(lái)的香氣便留在飛過(guò)的地方。后面的蜜蜂沿著得氣去采蜜。好么多蜜蜂來(lái)來(lái)過(guò)的地方。后面的蜜蜂沿著得氣去采蜜。好么多蜜蜂來(lái)來(lái)往往，就在蜜源和蜜房之間形成一條往往，就在蜜源和蜜房之間形成一條“香氣走廊香氣走廊”。沿著。沿著這條這條“香氣走廊香氣走廊”，蜜蜂采運(yùn)花粉歸家，就不會(huì)迷路。，蜜蜂采運(yùn)花粉歸家，就不會(huì)迷路。 蜜蜂是一種群居性的昆蟲(chóng)，它們

16、蜜蜂是一種群居性的昆蟲(chóng)，它們?nèi)壕釉诜涑仓?，在這個(gè)大家庭中有蜂群居在蜂巢中，在這個(gè)大家庭中有蜂王、雄蜂、工蜂，每個(gè)蜂群中都有一王、雄蜂、工蜂，每個(gè)蜂群中都有一只蜂王，數(shù)百只雄蜂和數(shù)以萬(wàn)計(jì)工只蜂王，數(shù)百只雄蜂和數(shù)以萬(wàn)計(jì)工蜂。在蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂，分蜂。在蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂，分工明確、各司其職：雄蜂負(fù)責(zé)交配，工明確、各司其職：雄蜂負(fù)責(zé)交配，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，工蜂則負(fù)責(zé)撫育小蜜蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，工蜂則負(fù)責(zé)撫育小蜜蜂、筑巢、采集食物、保衛(wèi)蜂巢安全蜂、筑巢、采集食物、保衛(wèi)蜂巢安全等等。等等。 工蜂是通過(guò)代表不同含義的舞工蜂是通過(guò)代表不同含義的舞蹈來(lái)傳遞信息。蹈來(lái)傳遞信息。 蜜蜂飛的時(shí)候，我們聽(tīng)到蜜蜂飛的時(shí)

17、候，我們聽(tīng)到“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音不是蜜蜂在叫，而是的聲音不是蜜蜂在叫，而是蜜蜂的翅膀扇動(dòng)空氣的聲音。他的蜜蜂的翅膀扇動(dòng)空氣的聲音。他的翅膀一眨眼的功夫能扇動(dòng)二百多次，翅膀一眨眼的功夫能扇動(dòng)二百多次，所以就發(fā)出所以就發(fā)出“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音。蜜的聲音。蜜蜂刺了人后，針拔不出來(lái)，就留在蜂刺了人后，針拔不出來(lái)，就留在人的皮膚里人的皮膚里,結(jié)果它的一部分內(nèi)臟也結(jié)果它的一部分內(nèi)臟也一起留下來(lái)了，這樣蜜蜂就會(huì)很快一起留下來(lái)了，這樣蜜蜂就會(huì)很快死掉了。死掉了。 蜜蜂對(duì)人類和自然界都是很大蜜蜂對(duì)人類和自然界都是很大的貢獻(xiàn)。蜂蜜、蜂王漿、花粉等是的貢獻(xiàn)。蜂蜜、蜂王漿、花粉等是天然營(yíng)養(yǎng)食品，對(duì)調(diào)節(jié)人體機(jī)能有天

18、然營(yíng)養(yǎng)食品，對(duì)調(diào)節(jié)人體機(jī)能有一定的作用；蜜蜂對(duì)自然界的貢獻(xiàn)一定的作用；蜜蜂對(duì)自然界的貢獻(xiàn)是為植物傳播花粉。是為植物傳播花粉。 蜜蜂的蜂巢是由無(wú)數(shù)正六邊形蜜蜂的蜂巢是由無(wú)數(shù)正六邊形的小巢緊密排列組成的，每個(gè)小巢的小巢緊密排列組成的，每個(gè)小巢的大小，形狀及壁厚度幾乎完全一的大小，形狀及壁厚度幾乎完全一樣工蜂的壽命在一個(gè)月左右，它們樣工蜂的壽命在一個(gè)月左右，它們的一后是勤勞的一生：出生三天后，的一后是勤勞的一生：出生三天后，開(kāi)始負(fù)責(zé)打掃蜂，從第七天開(kāi)始，開(kāi)始負(fù)責(zé)打掃蜂，從第七天開(kāi)始，就要撫養(yǎng)剛孵化的蜜蜂，到了三周，就要撫養(yǎng)剛孵化的蜜蜂，到了三周，就要飛出去采集食物了。就要飛出去采集食物了。 哪些動(dòng)身

19、物不會(huì)迷路？它們憑借什么來(lái)判斷方向，認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)身物不會(huì)迷路？它們憑借什么來(lái)判斷方向，認(rèn)識(shí)路線呢？路線呢？ 蜜蜂、螞蟻、鴿子、狗等動(dòng)物不會(huì)迷路，即使把它帶到蜜蜂、螞蟻、鴿子、狗等動(dòng)物不會(huì)迷路，即使把它帶到很遠(yuǎn)的地方，它都能利用自己的認(rèn)路本領(lǐng)找回自已的家中。很遠(yuǎn)的地方，它都能利用自己的認(rèn)路本領(lǐng)找回自已的家中。蜜蜂是以太陽(yáng)作為參照點(diǎn)，通過(guò)舞蹈表訴蜜蜂如何到達(dá)蜜蜂是以太陽(yáng)作為參照點(diǎn)，通過(guò)舞蹈表訴蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。它發(fā)現(xiàn)的花源地。螞蟻是靠著太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的目光以及氣螞蟻是靠著太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的目光以及氣味來(lái)辨認(rèn)回巢的方向味來(lái)辨認(rèn)回巢的方向鴿子具有地球磁場(chǎng)變化的器官，鴿子的

20、記憶力和視力都鴿子具有地球磁場(chǎng)變化的器官，鴿子的記憶力和視力都非常好，它有強(qiáng)烈的認(rèn)巢性，通過(guò)太陽(yáng)或星星的方位，準(zhǔn)確非常好，它有強(qiáng)烈的認(rèn)巢性，通過(guò)太陽(yáng)或星星的方位，準(zhǔn)確地判斷回家的方向，無(wú)論把它帶到幾千里之外，它也能飛回地判斷回家的方向，無(wú)論把它帶到幾千里之外，它也能飛回老家。老家。狗的嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和記憶力非常靈敏，憑著這些特殊的能狗的嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和記憶力非常靈敏，憑著這些特殊的能力，狗能在離開(kāi)主人多年還能相識(shí)，還能找回自己的家。力，狗能在離開(kāi)主人多年還能相識(shí)，還能找回自己的家。觀察小練筆：泡豆子觀察小練筆：泡豆子 按照先后順序記錄種豆芽的準(zhǔn)備。按照先后順序記錄種豆芽的準(zhǔn)備。 注意觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。注意觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 標(biāo)清標(biāo)清.flv