2018年秋滬教版九年級化學全冊第3章 物質構成的奧秘單元復習課件

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1、第3章物質構成的奧秘本章總結提升第3章物質構成的奧秘本章總結提升微觀構成微觀構成宏觀宏觀組成組成分類分類物物質質分子分子原子原子構構成成分分解解離子離子失失得得電電子子得得失失電電子子表示表示方法方法相對分子質量相對分子質量化學式化學式寫法寫法意義意義表示方法表示方法相對原子質量相對原子質量結構結構陽離子:陽離子:帶帶_電荷的電荷的原原子或原子團子或原子團陰離子:陰離子:帶帶_電荷的原子或原子團電荷的原子或原子團負負正正本章總結提升化學式化學式寫法寫法單質化學式的寫法單質化學式的寫法化合物化學式的寫法化合物化學式的寫法意義意義(1)(1)某種某種物質物質(2 2)物質的組成元素)物質的組成元素

2、(3 3)物質的一個分子)物質的一個分子(4 4)物質的一個分子構成)物質的一個分子構成本章總結提升原子原子質子質子中子中子核外電子核外電子表示表示方法方法相對原相對原子質量子質量結構結構元素元素符號符號原子核原子核寫法:一大二小寫法:一大二小意義意義(1 1)某種物質(由原子)某種物質(由原子直接構成的物質)直接構成的物質)(2 2)某種元素)某種元素(3 3)某元素的一個原子)某元素的一個原子_本章總結提升微觀構成微觀構成宏觀宏觀組成組成分類分類物物質質存在狀態(tài)存在狀態(tài)單質單質化合物化合物表示表示方法方法元素元素元素符號元素符號本章總結提升微觀構成微觀構成宏觀宏觀組成組成分類分類物物質質化

3、合物化合物純凈物(元素種類)純凈物(元素種類)單質單質金屬金屬非金屬非金屬混合物混合物氧化物氧化物其他其他考點考點一一 微粒的基本性質微粒的基本性質本章總結提升微粒的性質主要體現(xiàn)在:微粒不斷運動、微粒之間有空隙、微粒的性質主要體現(xiàn)在:微粒不斷運動、微粒之間有空隙、微粒的質量和體積都很小等。其中,可以用微粒不斷運動的性質微粒的質量和體積都很小等。其中,可以用微粒不斷運動的性質來解釋擴散等現(xiàn)象,可用微粒之間有空隙的性質來解釋物質的狀來解釋擴散等現(xiàn)象,可用微粒之間有空隙的性質來解釋物質的狀態(tài)變化及體積變化等現(xiàn)象。態(tài)變化及體積變化等現(xiàn)象。例例12017青島青島 下列關于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是下

4、列關于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是()A自然界中水的天然循環(huán)自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動水分子不斷運動B天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔壓強增大,分子之間的間隔變大變大C電解水生成氫氣和氧氣電解水生成氫氣和氧氣在化學反應中分子發(fā)生改變在化學反應中分子發(fā)生改變D通過氣味辨別酒精和水通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動,不同分子的性分子不斷運動,不同分子的性質不同質不同B本章總結提升考點二考點二 正確使用化學符號正確使用化學符號化學用語的書寫主要考查以下幾個方面:元素符號、離子符化學用語的書寫主要考查以下幾個方面:元素符號、離子符號、化合價、微粒結構示意

5、圖及化學式等。在元素符號周圍寫上號、化合價、微粒結構示意圖及化學式等。在元素符號周圍寫上不同的數(shù)字能表示出不同的含義。不同的數(shù)字能表示出不同的含義。本章總結提升例例2 220162016云南云南 (1)(1)化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空?;瘜W用語是國際通用語言。請用化學用語填空。氮元素:氮元素:_;3 3個甲烷分子:個甲烷分子:_;氫氧根離子:氫氧根離子:_;SO2SO2中硫元素的化合價:中硫元素的化合價:_。本章總結提升N3CH4OH(2)(2)如圖如圖3 3T T1 1是兩種粒子的結構示意圖,請回答下列問題。是兩種粒子的結構示意圖,請回答下列問題。在化學反應中容易失去電子的是在

6、化學反應中容易失去電子的是_(_(填序號填序號) )。圖中的兩種元素組成的化合物的化學式是圖中的兩種元素組成的化合物的化學式是_。本章總結提升圖圖3 3T T1 1AAlCl3本章總結提升【方法【方法突破突破】1化學符號及周圍數(shù)字的意義:化學符號及周圍數(shù)字的意義: 說明:若說明:若R為元素符號,則為元素符號,則a表示原子的個數(shù);若表示原子的個數(shù);若R為化學式,則為化學式,則 a表示分子的個數(shù);若表示分子的個數(shù);若R為離子符號,則為離子符號,則a表示離子的個數(shù)。表示離子的個數(shù)。本章總結提升圖圖3T22根據(jù)微粒結構示意圖書寫化學式的方法:根據(jù)微粒結構示意圖書寫化學式的方法:(1)根據(jù)微粒結構示意圖

7、判斷出組成化合物的元素的化合價。若元根據(jù)微粒結構示意圖判斷出組成化合物的元素的化合價。若元素原子的最外層電子數(shù)少于素原子的最外層電子數(shù)少于4個,則易失電子,失去幾個電子該個,則易失電子,失去幾個電子該元素就顯正幾價;若元素原子的最外層電子數(shù)多于元素就顯正幾價;若元素原子的最外層電子數(shù)多于4個,則易得個,則易得電子,得到幾個電子該元素就顯負幾價。電子,得到幾個電子該元素就顯負幾價。(2)根據(jù)元素的化合價拼寫組成化合物的化學式。根據(jù)元素的化合價拼寫組成化合物的化學式。本章總結提升考點三考點三 根據(jù)化學式的計算根據(jù)化學式的計算根據(jù)化學式的計算主要考查相對分子質量、化合物中各元素根據(jù)化學式的計算主要考

8、查相對分子質量、化合物中各元素的質量比、化合物中某元素的質量分數(shù)及元素質量與化合物質量的質量比、化合物中某元素的質量分數(shù)及元素質量與化合物質量的轉換等的計算。的轉換等的計算。本章總結提升例例32017郴州郴州 2017年年5月月18日至日至22日,第五屆中國日,第五屆中國(湖南湖南)國際國際礦物寶石博覽會在郴州成功舉行。這場亞洲最大的礦物寶石博覽礦物寶石博覽會在郴州成功舉行。這場亞洲最大的礦物寶石博覽會以會以“神奇的礦晶,多彩的螢石神奇的礦晶,多彩的螢石”為主題,向世界充分展示了為主題,向世界充分展示了“礦晶礦晶之都,多彩郴州之都,多彩郴州”的獨特魅力。螢石的主要成分是的獨特魅力。螢石的主要成

9、分是CaF2,試計算:,試計算:(1)CaF2的相對分子質量是的相對分子質量是_。(2)CaF2中鈣元素和氟元素的質量比為中鈣元素和氟元素的質量比為_。(3)CaF2中氟元素的質量分數(shù)為中氟元素的質量分數(shù)為_(結果精確到結果精確到0.1%)。本章總結提升7820 1948.7%本章總結提升下面是小明同學考試卷中的部分試題,請你對他的答案進行判斷,下面是小明同學考試卷中的部分試題,請你對他的答案進行判斷,同時給出講評并標出解題的關鍵詞。同時給出講評并標出解題的關鍵詞。12017荊門下列事實的結論或解釋中,不正確的是荊門下列事實的結論或解釋中,不正確的是( C )A水受熱變成水蒸氣后體積變大水受熱

10、變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大受熱后水分子的體積變大B二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同它們的分子結構不同它們的分子結構不同C鈉原子和鈉離子屬于同種元素鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質子數(shù)相等它們的質子數(shù)相等D原子是化學變化中的最小粒子原子是化學變化中的最小粒子在化學變化中原子不能再分在化學變化中原子不能再分本章總結提升我的答案:我的答案:()我的講評:我的講評:_A水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔(而不是水分子的體積而不是水分子的體積)變大;變大;同種元素的原子和離子相互轉化時,質子數(shù)

11、不發(fā)生變化,即元素種類不變化。同種元素的原子和離子相互轉化時,質子數(shù)不發(fā)生變化,即元素種類不變化。本章總結提升本章總結提升2書寫下列化學符號或名稱。書寫下列化學符號或名稱。(1)兩個氮分子:兩個氮分子:_2N_。(2)4個氧原子:個氧原子:_2O2_。(3)鐵離子:鐵離子:_Fe2_。(4)標出氯化鈣中鈣元素的化合價:標出氯化鈣中鈣元素的化合價:_Ca2Cl2_。(5)FeCl2讀作:讀作:_氯化鐵氯化鐵_。(6)氫氧化鈣:氫氧化鈣:_Ca(OH)2_。本章總結提升我的答案:我的答案:(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_我的講評:我的講評:_2N2元素符號前加數(shù)字表示原子的個數(shù),化

12、學式前加數(shù)字表示分子的個數(shù);鐵元素元素符號前加數(shù)字表示原子的個數(shù),化學式前加數(shù)字表示分子的個數(shù);鐵元素有有2、3兩種化合價,顯兩種化合價,顯2價時讀作價時讀作“亞鐵亞鐵”,鐵離子帶三個單位正電荷。,鐵離子帶三個單位正電荷。4OFe3氯化亞鐵氯化亞鐵Ca(OH)2本章總結提升本章總結提升我的答案:我的答案:(1)_(2)_(3)_我的講評:我的講評:_228(1)相對分子質量的單位為相對分子質量的單位為“1”,省略不寫;,省略不寫;(2)元素質量比與原子個數(shù)比是兩種不元素質量比與原子個數(shù)比是兩種不同的計算,元素質量比是分子中各原子的相對原子質量總和的比;同的計算,元素質量比是分子中各原子的相對原子質量總和的比;(3)計算某元素計算某元素的質量分數(shù)時,應用該元素的相對原子質量總和除以該物質的相對分子質量。的質量分數(shù)時,應用該元素的相對原子質量總和除以該物質的相對分子質量。45 4 8

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