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福建省統(tǒng)一教師招聘考試復(fù)習(xí)資料及復(fù)習(xí)方法說(shuō)明
一、考試認(rèn)識(shí)
教育局的考試，歷屆的考試真題都是不可能外泄的（經(jīng)歷過(guò)教師招聘考試的人應(yīng)該知道，對(duì)于試題內(nèi)容，教育局保密工作做的非常好），我們收集的資料只能說(shuō)針對(duì)內(nèi)容，降需要的收集，整理，其中并不是福建地區(qū)的歷屆考試試題和內(nèi)容。我們只是一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)整理，并不代表權(quán)威機(jī)構(gòu)。提供的資料供各位準(zhǔn)備考試的考生參考！
競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試，并沒(méi)有具體的考試范圍和考試大綱，沒(méi)有具體的指定教材。命題人員喜歡怎么出，就怎么出題，但是其中主要的內(nèi)容雖然各地區(qū)考試的形式不同，但重點(diǎn)一般是相似或相近的！對(duì)于以后和教學(xué)相關(guān)、學(xué)生關(guān)系、學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)交往等于教育學(xué) 心
2、理學(xué)結(jié)合的知識(shí)，應(yīng)該都是考試的重點(diǎn)。各位需要好好的參考！
二、復(fù)習(xí)方法：
教師招聘考試，可以說(shuō)是“三無(wú)”考試，無(wú)指定教材、無(wú)考試范圍、無(wú)考試提綱。那么復(fù)習(xí)方法，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，都是困難、盲目、迷茫的。
針對(duì)這樣的情況，經(jīng)過(guò)我們已經(jīng)考過(guò)人員的總結(jié)，相對(duì)有效而可行的復(fù)習(xí)方式為：對(duì)內(nèi)容簡(jiǎn)單了解后，對(duì)試題的攻克，進(jìn)行多方面的試題訓(xùn)練，也就是說(shuō)先多做試題，然后在試題中，碰到未知、不明確的通過(guò)資料進(jìn)行補(bǔ)充、強(qiáng)化。原因在于：?jiǎn)我坏目磿?shū)，效率很低，也記不住。往往是看一遍忘一次。通過(guò)試題的強(qiáng)化訓(xùn)練，在試題中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，主要的內(nèi)容，重要的，都會(huì)在試題中反復(fù)出現(xiàn)。這
3、樣對(duì)于提高效率是比較重要的！
按照時(shí)間關(guān)系，我們對(duì)整理的資料進(jìn)行選擇性的安排，僅供參考！
時(shí)間比較緊復(fù)習(xí)先后為：
1）對(duì)教育學(xué)心理學(xué)的題庫(kù)進(jìn)行第一遍的閱讀查看-“教師招聘考試教育學(xué)心理學(xué)試題庫(kù)（含答案）”
2）然后對(duì)教育學(xué) 心理學(xué)模擬真題10套+3套教育理論進(jìn)行試題的訓(xùn)練，這份內(nèi)容比較多，需要好好查看。-“教育學(xué)心理學(xué)全真模擬題10套外加3套教育理論試題”
3）對(duì)于教育法規(guī)的，建議先看“中小學(xué)教師競(jìng)聘教育理論教育法規(guī)復(fù)習(xí)材料”
4）教師職業(yè)道德規(guī)范，建議直接做做試題吧，理論看起來(lái)很費(fèi)勁，用題目強(qiáng)化
5）新課改，這部分有理論內(nèi)容，也有試題，主要考慮到新課改比較流行，出題的教師會(huì)注重這方面的內(nèi)容，希望結(jié)合教育學(xué) 心理學(xué)和新課改聯(lián)系的內(nèi)容，多看看。能多做點(diǎn)練習(xí)。
一般來(lái)說(shuō)教育學(xué) 心理學(xué)的內(nèi)容比較多，教育法規(guī)，新課改，師德 等次之。需要側(cè)重！
如果時(shí)間比較充裕?？梢韵葹g覽其他資料，然后按以上的順序進(jìn)行擴(kuò)展！
希望對(duì)你的考試有幫助！以上也為個(gè)人觀點(diǎn)，覺(jué)得合適的，可以參考！自己選擇！
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