存款儲蓄,利國利民教案

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1、精品資源 存款儲蓄，利國利民 重點：公民存款儲蓄的作用； 難點：公民存款儲蓄的作用； 素質(zhì)要求： 1、知識方面： 識記：我國銀行儲蓄存款的基本原則； 理解：從國家經(jīng)濟建設(shè)和公民個人經(jīng)濟生活兩個方面說明儲蓄的作用； 2、能力方面： ⑴分析能力：通過對公民個人存款儲蓄，在國家經(jīng)濟生活和人民生活中所 起的重大作用的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力； ⑵理論聯(lián)系實際的能力：個人存款儲蓄是個人投資的一種重要方式，通過 本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生選擇何種儲蓄形式和存期的長短。 3、思想覺悟方面 ⑴培養(yǎng)科學(xué)合理的生活習(xí)慣，建立文明健康的生活方式。公民在基本生活 資料得以滿足的情況下，通

2、過有計劃地安排生活，既有利于增加個人收入，也 有益于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，是科學(xué)合理的消費習(xí)慣和文明健康的生活方 式的體現(xiàn)。 ⑵學(xué)會選擇存款儲蓄的方式。存款儲蓄有不同形式和不同的期限，選擇存 款儲蓄的形式和期限不同，得到的利息收入不同，要學(xué)會選擇最佳的存款儲蓄 形式和期限，取得最大的利息收入。 復(fù)習(xí)提問 銀行吸收存款的主要來源是什么？ （設(shè)計此題的目的：復(fù)習(xí)舊知，引出本節(jié)節(jié)題。） 第二節(jié)、公民的儲蓄（板書） （請一同學(xué)朗讀第一個標(biāo)題旁的文字，教師講解） 這段話介紹了我國公民的儲蓄情況，既說明存款儲蓄日益成長個人投資的一種重要形式， 也反映出公民存款儲蓄在國家經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用

3、。 一、存款儲蓄利國利民。（板書） 我國公民存款儲蓄的含義（板書） 存款儲蓄是一種信用行為。是什么樣的信用行為呢？這是公民具人將合法擁有的、暫時不 用的貨幣存入銀行或信用合作社等信用機構(gòu)，當(dāng)存款到期或客戶隨時兌付時， 由信用機構(gòu)保證支付利息和歸還本金的一種信用行為。 請同學(xué)們看書第 52頁第2自然段，并回答： 廣義和狹義的儲蓄如何區(qū)分？ 我們應(yīng)該從哪種意義上了儲蓄？ （學(xué)生回答，教師歸納）儲蓄有廣義、狹義之分。廣義的儲蓄不僅包括狹義的存款儲蓄， 而且包括購買債券、商業(yè)保險及手持現(xiàn)金。我們更應(yīng)該從廣義上了解儲蓄，知道購買債券和商 業(yè)保險也是儲蓄和投資。 （問）你知道存款儲蓄有哪幾

4、種嗎？ （學(xué)生回答，教師歸納并引出標(biāo)題 2）我國存款儲蓄的種類（板書） 我國的個人儲蓄存款有活期儲蓄、定期儲蓄、定活兩便儲蓄三種。 1）活期儲蓄。（板書） 請同學(xué)們看書并回答： 1）什么叫活期儲蓄？ 2）活期儲蓄的特點是什么？ 3）如何辦理活期儲蓄？ 4）當(dāng)前銀行活期儲蓄存款的利率是多少？ （學(xué)生回答，教師根據(jù)教材進行歸納） 活期儲蓄即活期存款，是憑存折隨時可以存取，每年計付一次利息的儲蓄方式。 活期儲蓄的特點：第一，存款金額、時期不限，隨時存取，靈活方便；第二，有利于家庭 和個人養(yǎng)成計劃開支、節(jié)約儲蓄的習(xí)慣，最適宜青少年；第三，既保證安全，又能得到利息， 但利息較低。

5、 辦理活期儲蓄只需到商業(yè)銀行，一元起存，由爭行或信用社發(fā)給儲戶存折，以后便可憑存 折隨時存入或提取。 當(dāng)前我國活期存款的利率是自 1998年12月7日起實行的1.44%。 2）定期儲蓄。（板書） 現(xiàn)在，請同學(xué)們看書第 53頁第3段，然后回答： 1）什么叫定期儲蓄？ 2）定期儲蓄的形式和特點是什么？ 3）提前支取或個人支到定期儲蓄應(yīng)該怎樣辦理？ 4）我國當(dāng)前定期儲蓄的利率是多少？ （學(xué)生回答，教師歸納） 定期儲蓄即定期存款，儲戶存款時約定存期和存款的具體形式，銀行或信用社給儲戶簽發(fā) 定期存單，到期憑單提取本金利息。 我國現(xiàn)行的定期儲蓄有整存整取、零存整取、存本取息、整存零取

6、等個體形式。 定期儲蓄的特點是：存期長、穩(wěn)定性強、金額大、手續(xù)簡便、利率較高。 提前支取定期存款必須持存單和存款人的身份證辦理；若代人提前支出，同時還需持代取 人的身份證。 我國現(xiàn)行定期儲蓄的利率：（放投影片） 現(xiàn)行儲蓄存款利率及到期應(yīng)得利息一覽表 （自1998年12月7日起執(zhí)行） 利率到期應(yīng)得利息 種類存期存入金額（元） 月％年％ 三個月 半年 整存整取一年以存入 二年1000元 三年為例 五年 一年 開戶后，每月存儲次數(shù)和存款金額均不受限 零存整取三年制。同時規(guī)定為：一年、三年、五年存期內(nèi) 的后二個月、 六個月、十個月存款金額，不能超過前十個月、三十個月、

7、五十月的總和 活期儲蓄不限以存入 按一年期以內(nèi)整 1000元 定活兩便存整取定期儲蓄 同檔次利率的打六折 注：如遇中國人民銀行高速儲蓄存款利率，此表自動作廢，按新利率執(zhí)行。 3）定活兩便儲蓄。（板書） 定活兩便儲蓄是儲衣在存款時不確定存期，在存滿 5天后可以隨時提取，利率存期長短而相應(yīng)變動的一種活期儲蓄方式。這種方式既具有活期 儲蓄隨時可取的靈活性，又具有六折定期儲蓄利率的優(yōu)惠，利率存期長短而相應(yīng)變動。存取方 便，適合存期、用途未定，有保密保息要求的大筆款項。 4）保值儲蓄。（板書） 保值儲蓄是在物價上漲率過高的時期，為避免儲戶存款因物價上漲過快而貶值的一種業(yè) 務(wù)。我國銀行

8、自 1988年9月10日開始辦理保值儲蓄業(yè)務(wù)。目的是對儲戶 3年以上的定期存款中因物價上漲 而相慶貶值的部分給予補償，以吸引大量存款，穩(wěn)定金融，支持國家建設(shè)。 保值補貼額=物價上漲幅度一利息 儲戶的收益=利息+保值補貼 額 保值補貼率隨物價的變動而變動，保值補貼額也隨補貼率的不同而不同。在經(jīng)濟發(fā)展過程 中，保值儲蓄帶有間歇性，時停時辦。 （放投影片） 1998年以來一年期儲蓄存款名義利率和實際利率表 時 間 名義利率 物價上漲率 實際利率 1988.9.1 8.64 18.5 -9.86 1989.2.1 11.34 17.8 -6.46 1990.4.

9、15 10.08 2.1 7.98 1990.8.21 8.64 2.1 6.54 1991.4.21 7.56 2.9 4.66 1992 7.56 5.4 2.16 1993.5.15 9.18 13.2 -4.02 1993.7.11 10.98 13.2 -2.22 1994 10.98 14.8 -3.82 1995.7.1 10.98 14.8 -3.82 1995.7.1 9.18 6.1 3.08 1996.5.1 7.47 6.1 1.37 1996.8.23 請

10、同學(xué)根據(jù)上表說明： 為什么我國銀行1988年開辦保值儲蓄，1991年停辦，1993年重新開辦，1996年又停辦？ 2）銀行實行保值儲蓄對物價有什么影響？ （同學(xué)回答，教師歸納） 上表說明了 1988~1996年儲蓄存款名義利率、物價上漲率、實際利率之間的關(guān)系。當(dāng)物價上漲率高于 同期名義利率時，實際利率為負(fù)數(shù)，表明儲戶存款貶值，需開辦保值儲蓄業(yè)務(wù)，給予補償。 1988年、1993年，實際利率均為負(fù)數(shù)，所以開辦保值儲蓄業(yè)務(wù)；而 1991年到1992年以及 1996年以后，實際利率均為正數(shù)，表明儲戶存款沒有貶值，故 1991年、1996年停辦保值儲蓄 業(yè)務(wù)。 當(dāng)通貨膨脹加劇，物價大幅

11、上漲，實際利率出現(xiàn)負(fù)數(shù)，儲戶存款貶值時，就會紛紛撤回存 款。于是，銀行出現(xiàn)“擠兌風(fēng)”，市場出現(xiàn)“搶購風(fēng)”進一步加劇市場供求矛盾，促使物價進 一小漲。銀行開辦保值儲蓄業(yè)務(wù)，蓄戶因存款不會貶值而心里踏實，銀行存款不但不會減少反 而會增加，從而一方面有利于發(fā)展生產(chǎn)增加供給，另一方面減少了市場上的需求壓力，很好地 起到了平抑物價、穩(wěn)定物價的作用。 我國除銀行外，另一個辦理儲蓄的部門就是郵政部門了。 郵政儲蓄（板書） 郵政儲蓄的業(yè)務(wù)：以個人為服務(wù)對象，主要受理以個人名義的定期、活期存款，不受理 支票，也不能辦理發(fā)放貸款業(yè)務(wù)。 郵政儲蓄存款支配權(quán)：屬于中國人民銀行。郵政儲蓄部門不得經(jīng)營國債和國家

12、政策性金 融債券。 郵政儲蓄的優(yōu)點：（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第 54頁經(jīng)3段，關(guān)于郵政儲蓄的歷史及優(yōu)點。） （教師補充說明） 1988年，全國城鄉(xiāng)郵政儲蓄存款余額達(dá) 3000億元。 農(nóng)村信用合作社的儲蓄業(yè)務(wù)。（板書） 我國農(nóng)村地域廣闊，人口眾多。農(nóng)村信用作用社吸收存款儲蓄方面的有著不可替代的重要 作用。 1996年底，全國農(nóng)村信用合用社腫收儲蓄存款 7700多億元，即使農(nóng)民受益，又有力地支援 了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 我國對公民存款儲蓄的原則（板書） 我國對公民的存款儲蓄采取鼓勵和保護政策，實行“存款自愿、取款自由、存款有息、為 儲戶保密”的原則。 （教師邊劉邊副板書四條原則，讓學(xué)生念記

13、這四條原則。） 這四條17個字的原則是什么意思呢？ （教師指著副板書的四條原則加以說明。） 存款自愿：儲蓄存款屬于個人的私有財產(chǎn)，存款人有自由支配的權(quán)利。存款自愿的內(nèi)容包 括：（教師帶著學(xué)生邊看邊講）儲戶存款與否、存款多少、何種儲蓄、存期長短、存時選擇、 存在何處等都由本人按照銀行儲蓄的有關(guān)規(guī)定自由決定和選擇，任何人都無權(quán)干涉。 取款自由：除銀行先烈規(guī)定的世額存款外，儲戶要求取款時，在其存款金額內(nèi)不論取多 少、作什么用，銀行都必須照章付款。對未到期的定期儲存款，也可按銀行規(guī)定的手續(xù)辦理提 前支取。（提問：提前支取定期存款的手續(xù)是什么？） 存款有息：銀行對儲蓄存款負(fù)有按照國家統(tǒng)一規(guī)定

14、的利率付給一定利息的責(zé)任。 為儲戶保密：銀行對儲蓄存款的戶名、地址、數(shù)目、印鑒等都不能向他人泄露。 我國有的銀行和其他金融機構(gòu)出于“為儲戶保密”的需要，有“一米線”的規(guī)定，有的則 沒有。同學(xué)們今后到銀行辦事要自學(xué)與前面的人保持一定距離，別人填寫單據(jù)時不要看，這是 一種文明作為。 （問）北京1998年有兩起銀行通過電視臺頌錄像資料緝查嫌疑人的新聞。對此做法你怎么 看？ （學(xué)生發(fā)言，教師歸納） 這種作法對于破案確實行之有效，不失為一種先進的偵破手段。 錄像資料可供警方辦案人員參 考，不宜公開，否則進入鏡頭的其他儲戶也會被暴光，這既不符合銀行為儲戶保密的原則，也 有悖于法律，因為這

15、有可能侵犯公民的隱私權(quán)。 請同學(xué)們閱讀第55頁第1段，指出這段話說明了什么問題？ （同學(xué)回答，教師歸納） 這段話說明了我國對公民儲蓄存款實行鼓勵和保護的政策。 公民個人存款儲蓄的重大作用（板書） 公民的個人存款儲蓄，作為一種投資作為，在國家經(jīng)濟生活中有重大作用。你能說說都有 些什么作用嗎？ （學(xué)生發(fā)言，教師講解歸納） 第一、為國家積累資金，支援現(xiàn)代化建設(shè)。 銀行吸收公民個人暫時不用的貨幣成為儲蓄存款，在存期之內(nèi)，個人的消費資金不再以個 人購買力的形式出現(xiàn)，而被銀行積累起來，相應(yīng)地增加社會可用的資金總量，支援社會生產(chǎn)發(fā) 展，促進了社會積累的形成或增長。就是說，國家有償?shù)亍⒂邢⒌囟?/p>

16、期或長期取得公民儲金的 使用權(quán)，可以在不斷提高已定的積累率，不變更公民的資金所有權(quán)的情況下，多增加生產(chǎn)建設(shè) 資金，支援現(xiàn)代化建設(shè)。從儲蓄事業(yè)本身看，儲蓄積累社會資金，支持生產(chǎn)；生產(chǎn)發(fā)展又促進 了公民生活的改善，又增加了儲蓄存款的儲源。所以，這種良性循環(huán)既有利于公民個人，又有 利于國家積累資金，支援現(xiàn)代化建設(shè)。 第二、調(diào)節(jié)市場貨幣流通。 a.公民個人的勞動酬金可以任意支配，但為了選購自己滿意的商品，留作后備，這部分 資金要退出流通。在一定時期之內(nèi)被推遲的購買力，銀行通過吸收儲蓄，轉(zhuǎn)化為儲蓄存款。國 家根據(jù)儲蓄額的多少相應(yīng)安排消費品的生產(chǎn)，可以保持貨幣流通量適應(yīng)商品流通量的正常需 要，

17、從而有效調(diào)節(jié)貨幣流通，穩(wěn)定幣值。 b.當(dāng)購買力的增長超過了商品可供量時，市場上商品供不應(yīng)求，國家通過開展儲蓄業(yè) 務(wù)，可以有效地減少需求壓力，實現(xiàn)貨幣購買力和商品供應(yīng)量的平衡。 c.銀行將公民個人儲蓄存款轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)投資，為市場提供更多的消費品，從而增加貨幣 的回籠，保持正常的貨幣流通和物價穩(wěn)定。 第三。有利于培養(yǎng)科學(xué)合理的生產(chǎn)習(xí)慣，建立文明健康的生活方式。 隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，公民的貨幣收入不斷增加，生活水平不斷提高，人們的消費欲望也 必然上升。但我國現(xiàn)在仍實行低工資制，要縮小這種消費欲望與實際購買力之間的差距，還需 要一定時間的積蓄。公民存款儲蓄，不僅是一種投資行為，而且是計劃消費行為。通過儲蓄有 計劃的安排生活，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚，是科學(xué)合理的習(xí)慣和文明健康的生活方式 的體現(xiàn)。 小結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個重要概念一一儲蓄；三種儲蓄的主要類型，我國對公民存款儲蓄的 17字原則，公民個人存款儲蓄的三條重大意義一一對這個重點問題同學(xué)們要認(rèn) 真理解并掌握。 鞏固新課： 一則報導(dǎo)說，一老者將一生的積蓄藏于床下，嚴(yán)重受潮發(fā)霉，粘結(jié)成磚塊；另一農(nóng)民將積 蓄藏于炕洞，變成了一堆被老鼠啃碎的紙屑。這類現(xiàn)象說明有些人習(xí)慣于保存現(xiàn)金而不愿儲 蓄。請從國家建設(shè)和公民生活兩方面，比較儲蓄存款與保存現(xiàn)金的優(yōu)劣。 歡下載