《快樂的足球賽》教案

上傳人:燈火****19 文檔編號:33697803 上傳時間:2021-10-18 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?8.92KB
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1、第12課快樂的足球賽第一課時總目標要求教學目標1.知識目標:正確認讀“票、判、至、捧、腹、摔、跤、鋒、 休、史” 10個會認的生字,掌握“票、熱、鬧、排、至、拍、 易、休、史” 9個要求會寫的生字,聯(lián)系上下文理解“裁判、 暫停、捧腹大笑、摔跤、前鋒”等詞語的意思。2.能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感目標:了解足球賽帶給孩子們的無窮樂趣,了解這場沒有裁判、 沒有界限的足球賽依然是一場精彩的足球賽。理解詩歌內(nèi)容,能說明這是異??鞓返淖闱蛸?。體會孩 子們在比賽過程所享受的快樂,感受詩歌所描述的這場足球 賽的情趣。教學重點抓住重點詞句展開想象,感受足球的魅力,感悟足球賽 帶給孩子們童年

2、的快樂,有感情地朗讀課文。教學難點能從字里行間感受這場足球賽帶給孩子們的樂趣,理解 “我們的球賽” “在足球史上也難找”。教學課時一課時教 學 目 標1.正 確 認讀“票判至捧腹摔跤鋒休、史” 10個會認的生字,掌握“票、熱、鬧、排、至、拍、易、休、史”9個要求會寫的生字,聯(lián)系上下文理解“裁判、暫停、捧腹大笑、摔跤、前鋒”等詞語的意思。2 .正確、流利、有感情地朗讀課文。3 . 了解足球賽帶給孩子們的無窮樂趣,了解這場沒有裁判、沒有界限的足球賽依 然是一場精彩的足球賽。4 .理解詩歌內(nèi)容,能說明這是異??鞓返淖闱蛸?。體會孩子們在比賽過程所享受的 快樂,感受詩歌所描述的這場足球賽的情趣。教具準備

3、:多媒體課件教學過程:預習作業(yè):觀看一場足球賽1 .學生搜集有關(guān)足球方面的資料,球星、一場足球錄像等等。2 .學生根據(jù)“預習提示”預習課文。(1)初讀課文,畫出自己不懂的、難理解的生詞。2 2) 了解本課的主要內(nèi)容。3 .課余時間和伙伴們進行一場足球賽。第一課時一、初賞“足球賽”1 .經(jīng)過課前準備,快樂的足球賽給你留下了什么樣的印象呢?2 .是的,同學們,沒有大牌球星,沒有火爆的宣傳,沒有標準的場地,沒有計時,沒有裁判,但一定會給你留下深刻的印象。(板書:快樂的足球賽)二、品味一般的“足球賽”1 .播放媒體:一場足球賽片段。2 .暢談此時自己的感受。三、觸摸“足球賽”1 .自由朗讀。2師生共同

4、討論如何讀出感情。3指名朗讀。4 簡述本篇文章的主要內(nèi)容。 (誰) 在(什么時間) (什么地方) (做了什么事) 。5師生共同討論提出中心問題。四、感受我們的“足球賽”引導學生圍繞中心話題展開想象、談感受,在反復品讀中感受足球賽好玩,快樂,有意思。中心話題可設為:你從哪看出這是一場快樂的足球賽?聯(lián)系課文內(nèi)容說說你的理解。可以引導學生從以下幾方面閱讀感受:師:“不貼海報,不賣門票,我們的球賽卻十分熱鬧。場地就在小河邊上,這里長滿了青草?!备嬖V人們什么? (板書:海報- 不貼 門票 - 不賣)生: 這兩句話告訴人們這場足球賽與眾不同 , 不貼海報, 不賣門票, 場地在小河邊” ,產(chǎn)生興趣,讓讀者不

5、禁想去了解,這到底是怎樣的一場足球賽。師:“比賽雙方不用約定 ,前街一隊,后街一隊,誰也不知道人數(shù)多少?!备嬖V人們什么?生:這里寫出了大家不用約定,放學后不約而同的都來到這里,參加比賽的人數(shù)不定,隨到隨上。師:從“至于比賽啥時開始,連我們自己也不知道。球早已經(jīng)滿場亂飛,人也一個個大汗直冒?!敝懒耸裁??生:比賽不知道啥時候開始,只看到他們迫不及待的進入比賽,你追我趕,大汗淋漓,玩的高興,玩的盡興。師:從“啥叫最精彩的球藝?看我們小胖這一大腳 把球射進自家球門,他還在那兒拍手叫好”知道了什么?生:小胖的那一腳飛射,給比賽增加了懸念,意想不到的突然轉(zhuǎn)變,把這場足球賽推向高潮,可愛的小胖玩的忘了自家

6、的球門,不得不暫停了比賽。師:笑夠了,正當“我”準備凌空飛射,“球門”卻不見了。兩個調(diào)皮閑得難受的小家伙跑到一邊摔跤去了。讀者怎能不隨著這戲劇性的變化發(fā)笑。 (板書:球場- 沒界限)師:有人躺在草地上養(yǎng)神,有人跳進小河里洗澡我們的球賽多快樂,在足球史上也一定難找!愉快的氣氛蕩漾在小河邊,引起我們無數(shù)的遐想。五、融入“足球賽”1品味后我們已融入“足球賽”。你能像宋世雄、黃健翔那樣為這場球賽當解說員嗎?請同學們?yōu)樽约焊信d趣的小節(jié)配解說詞。2配樂請同學上臺做解說詞。六、回味“足球賽”1再讀這首小詩,完整地體驗它帶來的快樂。2回想一下,在你的生活中有過像足球賽這樣快樂的活動嗎?讓學生先說說,再寫下來。

7、3拓展閱讀??鞓返淖闱蛸惖?喜歡踢足球的孩子們可以到大操場上痛痛快快地踢上一場球,把足球帶來的快樂延續(xù)下去。課堂作業(yè)新設計:一、看拼音寫漢字。ch e pi do r e n d o x i u x i p a i qi up d sh du li sh i r mg y i、給下面字選擇正確的讀音b m()判P 皈()ji捧pcn( ) bang( ) y出()f )三、寫出下面各詞的反義詞。開始()熱鬧()精彩()快樂()四、給下面詞語選擇正確的意思。反正:表示堅決肯定的語氣表示情況雖然不同但結(jié)果并無區(qū)別1. 這本書你拿去看吧,反正我早看晚看無所謂。( )2. 這次拔河比賽,反正我們班第一是拿定了。( )車票 熱鬧 休息 排球 拍手 歷史 容易二、 pm p 力g ji 衛(wèi) f u結(jié)束 安靜 乏味 傷心四、 1.2.板書設計:快樂的足球賽海報 - 不貼門票 - 不賣球場 - 沒界限

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