2014-2015高中政治 第一課 揭開貨幣的神秘面紗學案 新人教版必修

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1、 第1課時 揭開貨幣的神秘面紗 一、貨幣的本質 1.商品的含義 商品是用于________的勞動產品。 2.商品的基本屬性 ____________和________是商品的兩個基本屬性。商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值。凝結在商品中的無差別的____________是商品的價值。 ***商品的使用價值是價值的物質承擔者,只有使用價值合格,商品才能賣出去,從而實現(xiàn)價值。*** 3.貨幣的產生與本質 貨幣是____________發(fā)展到一定階段的產物。貨幣是從商品中分離出來固定地充當____________的商品。貨幣的本質是____________

2、。 二、貨幣的基本職能 1.貨幣的基本職能 ____________和流通手段是貨幣的兩種基本職能。 (1)價值尺度。價值尺度是指貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品________大小的職能。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值,叫做________。貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要________上的貨幣。 (2)流通手段。流通手段是指貨幣充當____________媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。貨幣執(zhí)行流通手段職能時,必須用現(xiàn)實的貨幣,不能用觀念上的貨幣。 2.貨幣流通規(guī)律 流通中所需要的貨幣量=______________/______

3、________。 ***貨幣能夠與一切商品相交換,但流通中的貨幣量既不是越多越好,也不是越少越好,商品流通過程中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的。*** 三、紙幣 1.紙幣的含義 紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的____________。 2.紙幣的發(fā)行量 紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的____________為限度。如果紙幣發(fā)行量超過這個限度,就會引起____________,影響人民的生活和社會的經濟秩序;如果紙幣發(fā)行量小于這個限度,會使商品銷售發(fā)生困難,直接阻礙____________。 ***國家有權發(fā)行紙幣,但不可以任意發(fā)行紙幣。***

4、基礎達標 知識點一 貨幣的本質和職能 1.國際金價在去年沖破千元大關后便一直居高不下。盡管這個價位讓人有些“高處不勝寒”,但不少黃金分析師都樂觀估計,今年金價仍處于牛市行情中,2011年內見到1 300美元/盎司的高位也不是沒有可能。黃金是(  ) 2 / 9 A.商品 B.一般等價物 C.固定的一般等價物 D.貨幣 2.據(jù)新華社全國農副產品和農資價格行情系統(tǒng)監(jiān)測,截至2010年12月2日,生姜、大蒜價格累計降幅已超過5.0%。吃大蒜可增加營養(yǎng)、改善食欲,還可防治多種疾病。這里所說的可增加營養(yǎng)、改善食欲、防治多種疾病是指(  ) A.商品的使用價值

5、B.商品的交換價值 C.商品的價值 D.勞動產品的價值 3.某地2010年12月份的豬肉價格達到18.0元/公斤。這里貨幣執(zhí)行的職能與下列選項中貨幣執(zhí)行的職能相一致的是(  ) A.交房租360元 B.用360元買一件上衣 C.付購物定金360元 D.一件上衣標價360元 4.2010年9月上旬,全國各大城市房價一反常態(tài),開始上漲。在樓市的“瘋狂”中,小陳也花了38萬元在本市高新技術開發(fā)區(qū)買了一套100平米左右的住房。這里的“38萬元”是(  ) ①房子的價值?、诜孔拥慕粨Q價值?、鄯孔拥膬r格 ④在執(zhí)行貨幣的流通手段職能 A.①② B.①④ C

6、.②③ D.③④ 5.2010年9月7日,湖南商務廳發(fā)布的通報稱,截至9月3日,全省14個市州共設立“家電下鄉(xiāng)”銷售網點11 701個,家電下鄉(xiāng)產品累計銷售額96.9億元,補貼金額11.3億元。96.9億元和11.3億元分別體現(xiàn)的貨幣職能是(  ) A.流通手段和價值尺度 B.流通手段和支付手段 C.支付手段和貯藏手段 D.價值尺度和支付手段 貨幣的產生對于商品經濟發(fā)展來說,具有劃時代的意義。據(jù)此回答6~7題。 6.貨幣出現(xiàn)以后,人們把貨幣看得很神秘,把貨幣看成是財富的象征,這是因為(  ) A.貨幣是商品交換發(fā)展的產物 B.貨幣是商品,有價值 C.貨幣是

7、由貴重金屬來制造 D.貨幣的本質是一般等價物 7.中國人民銀行于2010年8月26日發(fā)行中國石窟藝術(云岡)金銀紀念幣一套。關于該套金銀紀念幣,說法正確的是(  ) A.可以收藏,也可以流通 B.只供收藏,不能在市場流通 C.沒有使用價值和價值 D.是鑄幣,不會被磨損 知識點二 紙幣與通貨膨脹 8.下表中空格內的數(shù)字應該為(  ) 某國貨幣運行變動狀況 2010年 商品價格總額為1 000億元 貨幣流通速度為4次 紙幣發(fā)行量應為:① 2011年預期 商品價格總額比上年增加20% 貨幣流通速度比上年減少50% 紙幣發(fā)行量應為:② A.①250億

8、元 ②300億元 B.①250億元?、?00億元 C.①250億元 ②600億元 D.①125億元?、?00億元 9.通過上題我們可以得出的結論是(  ) ①貨幣的本質是一般等價物 ②紙幣發(fā)行量必須以商品價格不斷下降為目的?、蹏也豢梢匀我獍l(fā)行紙幣?、芗垘虐l(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④ 10.小王在某商店購買了一件打折商品,原價為人民幣50元,實際支付了40元。在這次消費活動中,人民幣執(zhí)行的職能是(  ) A.支付手段 B.流通手段 C.價值尺度 D.貯藏手段 11.

9、在我國人民幣可以購買各種商品,這主要是因為(  ) ①人民幣是貨幣?、谌嗣駧诺谋举|是一般等價物?、廴嗣駧攀怯蓢野l(fā)行并強制使用的價值符號 ④人民幣是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能的價值符號 A.②③ B.①③ C.③④ D.②④ 12.2010年11月29日至12月3日是“反假貨幣宣傳月”活動重點宣傳周,全國銀行業(yè)再次掀起反假幣宣傳高潮。這里的“假幣”(  ) A.其本質是一般等價物 B.在市場上流通會引起通貨膨脹 C.具有價值尺度職能 D.在市場上流通會擾亂金融秩序 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案

10、 綜合提升 13.某校高一(五)班同學在政治老師的指導下開展了一次以“我們身邊的經濟”為主題的社會調查。以下是小玲同學的部分調查記錄:   (1)在一家工廠的圍墻上,寫著“以質量求生存,向市場要效益”這幾個大字。我認為,這句話蘊涵著豐富的經濟學道理:…… (2)在某公園里,有幾個人在談論物價問題。其中一位老年人說,現(xiàn)在一定是出現(xiàn)通貨膨脹了,我昨天買的一袋面粉比以前要貴好幾塊呢!我認為這位老年人對通貨膨脹的理解有些不太準確,于是我運用所學的經濟學知識給他們解釋:…… (3)我看到銀行在搞宣傳活動,原來是在給群眾普及識別假幣的有關知識。那么,國

11、家為什么這樣做呢?我想其原因應該是:…… 請?zhí)嫘×嵫a全被省略的內容。 14.2010年9月8日,中國科學院預測科學研究中心專家在接受媒體采訪時預計,如果2010年下半年放松了貨幣政策,到2011年,通脹預期更加劇烈的情況下,貨幣政策又要向緊縮的方向改,頻繁改變會打亂市場秩序。繼續(xù)實施適度寬松的貨幣政策,人民幣的供應和發(fā)行怎樣才是適當?shù)哪??針對人民幣的發(fā)行問題,甲乙同學展開了討論: 甲同學認為,我國進行社會主義現(xiàn)代化建設,需要更多的資金,所以只要多發(fā)行人民幣來解決就行了。 乙同學認為,人民幣發(fā)行多了會

12、引起通貨膨脹,所以人民幣發(fā)行越少越好。 請運用所學經濟生活知識簡要分析上述兩位同學的觀點。 答案 知識清單 一、1.交換 2.使用價值 價值 人類勞動 3.商品交換 一般等價物 一般等價物 二、1.價值尺度 (1)價值 價格 觀念 (2)商品交換 2.商品價格總額 貨幣流通速度 三、1.價值符號 2.貨幣量 物價上漲 商品流通 課時作業(yè) 1.A [材料中的黃金是用于交換的勞動產品,是商品,不是貨幣。] 2.A [可增加營養(yǎng)、改善食欲、防治多種疾病是說大蒜能滿足人們的某種需要,這是商品的使用價值。B、C、D錯誤。] 3.D [材料中的貨幣是執(zhí)行價值尺度職

13、能,A、C項是支付手段職能;B項是流通手段職能。] 4.D [38萬元是房子的價格,“花了38萬元”表明了貨幣在執(zhí)行流通手段的職能。①②不符合題意。] 5.B [銷售額96.9億元體現(xiàn)了貨幣流通手段的職能,補貼金額11.3億元體現(xiàn)了貨幣支付手段的職能。B符合題意。] 6.D [因為貨幣的本質是一般等價物,所以貨幣能夠充當商品交換的媒介,也就是說,擁有貨幣就相當于擁有財富。] 7.A [金銀紀念幣是我國的法定貨幣,具有使用價值和價值,具有價值尺度、流通手段和貯藏手段等職能,可以在市場上流通,但也會被磨損。故選A。] 8.C [根據(jù)流通中所需要的貨幣量公式,2009年該國紙幣發(fā)行

14、量應為1 0004=250(億元);2010年紙幣發(fā)行量應為 [1 000(1+20%)][4(1-50%)]=600(億元)。] 9.C [從圖表可以看出,國家不可以任意發(fā)行紙幣,紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,故③④正確。圖表沒涉及貨幣的本質問題,故①不符合題意;商品價格由價值決定,并受供求關系的影響,所以②錯誤。] 10.B [在這次消費活動中指的是40元,應是流通手段職能,充當了商品交換的媒介。] 11.C [人民幣是紙幣,不是貨幣,沒有價值,不是一般等價物。] 12.D [假幣流通會擾亂金融秩序。A、C講的是貨幣,不符合題意。通貨膨脹是由于紙幣發(fā)行量過多引起的,

15、B錯誤。] 13.(1)①企業(yè)應該樹立質量意識。只有重視產品質量,向市場提供質量好或者其他企業(yè)無法生產的產品,才能讓消費者樂意購買其產品,從而獲得更多的利潤。②企業(yè)應該樹立市場意識。只有根據(jù)市場需要組織生產,才能順利銷售自己的產品,實現(xiàn)其價值,否則只能造成產品積壓,降低自己的競爭力。 (2)通貨膨脹是指經濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹一定表現(xiàn)為物價上漲,但物價上漲未必是通貨膨脹,只有全面、持續(xù)的物價上漲才是通貨膨脹。導致價格上升的因素還有價值、供求等。 (3)紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號,所以只有國家有權發(fā)行紙幣。制售假幣行為以非法手段剝奪和占

16、有國民財富,干擾了貨幣流通的正常秩序,破壞了社會信用原則,侵蝕國民經濟的健康肌體,假幣的泛濫會造成國家經濟不穩(wěn)定,甚至釀成經濟和社會危機。 解析 本題實際上涉及三個方面的內容,涉及三個設問。第(1)問,是要回答企業(yè)為什么重視產品質量,為什么要面向市場組織生產。第(2)問,則是要回答物價上漲與通貨膨脹的關系,主要說明通貨膨脹一定表現(xiàn)為物價上漲,但物價上漲未必是通貨膨脹。第(3)問,則是要回答國家打擊制售假幣的原因。 14.(1)人民幣屬于紙幣。紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號,國家發(fā)行紙幣以流通中所需要的貨幣量為限度。紙幣發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量,會引起紙幣貶值,物價

17、上漲,出現(xiàn)通貨膨脹,影響人民的生活和正常的社會經濟秩序。因此,社會主義現(xiàn)代化建設需要的資金,不能通過發(fā)行紙幣來解決。 (2)紙幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能,流通中實際需要的貨幣量受客觀規(guī)律支配。如果紙幣發(fā)行太少,就會使一部分商品不能出售,同樣會影響人民的生活和正常的社會經濟秩序。因此,紙幣的發(fā)行既不是越多越好,也不是越少越好。 (3)可見,甲、乙同學的觀點都是片面的。 解析 甲、乙二人的觀點要分要點分析,分析每個人的觀點時都要堅持一分為二的思想方法。甲的觀點看到了現(xiàn)代化建設需要更多的資金,但是解決資金不足采用多發(fā)行紙幣的方式是錯誤的;乙的觀點看到了通貨膨脹的危害,但忽視了紙幣發(fā)行規(guī)律。

18、 教材題解 1.(1)上述不同種類的商品有什么共同特征? 提示 共同特征是都能滿足人們的某種需要;都用于交換;都凝結了一定量的人類勞動,都是勞動產品。 (2)母親親手為你織的毛衣是不是商品?為什么? 提示 不是商品。商品是用于交換的勞動產品。母親織的毛衣盡管消耗了勞動,是勞動產品,但是沒有用于交換,所以不是商品。 2.(1)如果擁有紅珍珠的人需要的是咖啡,誰能成交? 提示 賣咖啡的與擁有紅珍珠的人能夠成交,因為他們能相互滿足對方的需要。 (2)如果這幾個人都成交,需要什么條件? 提示 他們必須都各自需要對方的商品的使用價值。 (3)你能設想出讓更多的人都成交的辦法嗎

19、? 提示 使用一般等價物,將直接的物物交換變成以一般等價物為媒介的商品流通,就能使更多的人都能成交。 3.你能從上述材料中體悟出商品的基本屬性嗎? 提示 商品的基本屬性是指商品的使用價值和價值。任何商品都是使用價值和價值的統(tǒng)一體,二者密不可分。 4.這里的數(shù)量單位所表示的是什么?它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能? 提示 是商品的價格,即用一定量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值的大小。它們體現(xiàn)了貨幣的價值尺度的職能。 5.這里的貨幣發(fā)揮了什么作用? 提示 這里的貨幣充當了商品交換媒介的作用,執(zhí)行了流通手段的職能。 6.(1)為什么說這個跳躍不成功,摔壞的一定是商品所有者? 提示 由商品到貨幣的

20、過程,也就是商品的價值實現(xiàn)的過程。商品生產者只有把商品賣出去,并且賣個好價錢,才能生存發(fā)展下去。反之,則意味著產品銷售不出去,白白付出了勞動,他需要的商品也買不回來,商品生產者就要虧損,甚至破產。要使商品能賣出去,并賣個好價錢,商品生產者就要為購買者著想,生產適銷對路、質量上乘的商品。 (2)作為流通手段的貨幣能不能是觀念上的貨幣? 提示 作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣,而不能是觀念上的貨幣。 7.(1)《水滸》中的人物用什么來購買東西? 提示 用金銀鑄幣來購物。 (2)說說紙幣在哪些方面優(yōu)于金屬貨幣。 提示 與金屬貨幣相比,紙幣具有制作成本低,更易于保管、攜帶和運輸,避免了鑄幣在流通中的磨損等優(yōu)點。 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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