《2014屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)方案：3-2-5 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)方案：3-2-5 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、選擇題1生態(tài)捕蟲板(又稱黃板或粘蟲板)是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機(jī)油加入少量黃油)的黃色硬塑板。根據(jù)同翅目和雙翅目昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程的信息傳遞方式是()A化學(xué)信息 B物理信息C行為信息 D其他信息解析通過顏色傳遞的信息是物理信息。答案B2下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法，不正確的是 ()A信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可以對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制B任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就無法適應(yīng)環(huán)境C植物生命活動(dòng)過程產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物屬于行為信息D在任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是
2、密不可分的解析信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用能夠提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，對(duì)有害生物進(jìn)行控制等；植物生命活動(dòng)過程產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息，而不是行為信息；能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能，它們共同把生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體。答案C3下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A心猿意馬 B飛蛾撲火C花香引蝶 D老馬識(shí)途解析生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方式包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息，飛蛾撲火是通過光，屬于物理信息；花香引蝶、老馬識(shí)途都是通過氣味，屬于化學(xué)信息。答案A4生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞對(duì)生物有非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯(cuò)誤的是()A
3、蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害- 1 - / 12B菊花接受的日照長短這一化學(xué)信息使得菊花能夠適時(shí)開放C信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D植物間也存在信息的傳遞解析物理信息包括生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等。菊花接受的日照長短是光信息，屬物理信息。答案B5下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是()A人工合成性外激素制劑，干擾害蟲的正常交尾B控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間C利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲D利用生長素類似物殺死單子葉植物田地中的雙子葉雜草解析高濃度的生長素類似物對(duì)雙子葉植物的生長有害，而對(duì)單子葉植物的生長卻起促
4、進(jìn)作用。雖然生長素類似物是化學(xué)物質(zhì)，但不是生物體自身產(chǎn)生的，不屬于信息傳遞。答案D6下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用()A捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類B利用信息素誘捕有害昆蟲C利用秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體D播放鳥鳴錄音招引鳥類解析捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類、播放鳥鳴錄音招引鳥類都是利用了物理信息的作用，利用信息素誘捕有害昆蟲是化學(xué)信息的應(yīng)用。答案C7物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與事實(shí)不符的是()A物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力B生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的C生態(tài)系統(tǒng)中生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞D生態(tài)農(nóng)業(yè)利用
5、了能量多級(jí)利用的原理，提高了能量在各營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率解析本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，意在考查考生理解和分析推理能力。物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞，C正確；生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了物質(zhì)循環(huán)利用，能量多級(jí)利用的原理，提高了能量利用率，但沒有提高能量傳遞效率。答案D8下列食物網(wǎng)中，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是()解析A、B各有2條食物鏈；C、D各有4條，但D生產(chǎn)者有3種，故D穩(wěn)定。答案D9在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”，單一種植的是樟子松。一段時(shí)間松毛蟲肆虐，使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)最能說明
6、()A樟子松本身的抗蟲能力很差B松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲C引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長D物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持解析由題干的信息可知物種單一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持不利。答案D10某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是()A早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋B早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋C早期、后期均屬于負(fù)反饋D早期、后期均不屬于負(fù)反饋解析一個(gè)過程的結(jié)果反過來作用于這個(gè)過程，稱反饋調(diào)節(jié)；如果是使這個(gè)過程加強(qiáng)，就叫正反饋調(diào)節(jié)，如果
7、是使這個(gè)過程減弱，就叫負(fù)反饋調(diào)節(jié)。池塘早期，藻類的增多(過程)，導(dǎo)致水蚤增多(結(jié)果)，結(jié)果藻類減少(減弱)，故屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；池塘后期，水體污染(過程)，導(dǎo)致大量水蚤死亡(結(jié)果)，從而使水體進(jìn)一步污染(加強(qiáng))，故屬于正反饋調(diào)節(jié)。答案B11下列各項(xiàng)措施中，最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是()A適當(dāng)增加物種的數(shù)量B減少肉食動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量C平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量D植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量解析生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力取決于完善的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大，反之越小。因此適當(dāng)增加物種的數(shù)量可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；而減少肉食動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量，減少了物
8、種數(shù)量，降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量，增加綠色植物的數(shù)量，不是增加種類，只是有利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，而不是提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。答案A12根據(jù)圖示判斷，下列說法錯(cuò)誤的是()A若a、c、d、b四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度依次遞增，則M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力B若M表示木本植物的豐度，我國從南向北木本植物的豐度變化的趨勢(shì)是bdcaC若acdb是森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則M表示生物個(gè)體的數(shù)量D若M表示基因多樣性，ad表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b解析生態(tài)系統(tǒng)中生物營養(yǎng)級(jí)別越低能量越多，呈金字塔形狀，故一般情況下，食物鏈中營養(yǎng)級(jí)較
9、低的生物，數(shù)量也越多。答案C二、非選擇題13如圖所示，圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖A中所示的成分外，還應(yīng)該包括_和_。(2)甲、乙、丙3者之間的食物聯(lián)系是_；該生態(tài)系統(tǒng)的_是沿著這種渠道進(jìn)行的。(3)圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是_。此結(jié)果產(chǎn)生的原因是_。(4)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同？為什么？_。解析物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物網(wǎng)和食物鏈進(jìn)行的，湖泊受到污染，物種減少，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，加速了生態(tài)系統(tǒng)的破壞。從圖A中可以看出，乙增多后甲增多，而甲增多又導(dǎo)致乙減少，屬于
10、負(fù)反饋調(diào)節(jié)。答案(1)分解者非生物的物質(zhì)和能量(2)乙甲丙物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)(3)加速破壞該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)生物種類減少，自我調(diào)節(jié)能力降低(4)不同。圖A是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，圖B是正反饋調(diào)節(jié)14當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)。請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題。(1)保護(hù)生物多樣性，應(yīng)在_3個(gè)層次上采取保護(hù)措施。(2)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物種群自動(dòng)調(diào)控模型，該動(dòng)物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)。該自動(dòng)調(diào)控模型中右側(cè)的調(diào)節(jié)機(jī)制為_，出生率和死亡率對(duì)于_變化起決定作用。若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化，可看出，滅鼠時(shí)若只采用直接殺死的辦法，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原來的水平。請(qǐng)你依
11、據(jù)此模型提出更有效的滅鼠策略：_。(3)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003 mg/L，請(qǐng)分析說明：甲乙丙丁戊能量(kJ)1.61091.21091.11089.81072.91070.0370.0360.350.393.40處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的種群有_。若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食，請(qǐng)你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)。(4)2011年第9號(hào)熱帶風(fēng)暴“梅花”于7月28日下午形成并兩度升級(jí)為超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，從生成到結(jié)束給沿途多個(gè)地方帶來嚴(yán)重創(chuàng)傷。下列有關(guān)災(zāi)后環(huán)境變化的敘述正確的是()。A災(zāi)后當(dāng)
12、地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低B災(zāi)后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性降低C災(zāi)后恢復(fù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡的最好措施是大量引入不同物種D災(zāi)后當(dāng)?shù)鼐用駪?yīng)全部搬離原駐地解析(3)表中的能量、X含量都能作為確定生物營養(yǎng)級(jí)的依據(jù)。(4)臺(tái)風(fēng)造成許多生物死亡，所以當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低，其恢復(fù)力穩(wěn)定性升高，抵抗力穩(wěn)定性降低。要恢復(fù)原地區(qū)的生態(tài)平衡，最好的措施不是大量引入不同物種，而是要因地制宜地進(jìn)行改造。另外，臺(tái)風(fēng)無固定的登陸地點(diǎn)，災(zāi)區(qū)人民沒必要全部搬離。答案(1)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)(缺一不可)(2)負(fù)反饋種群密度(種群數(shù)量)使老鼠生存的環(huán)境阻力增加，降低環(huán)境容納量(其他合理答案也可)(3)甲和乙(4)A
13、15(13分)語言是人類交流的手段，昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”，使昆蟲表現(xiàn)出復(fù)雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實(shí)現(xiàn)的。如燈蛾的雌蟲能吸引11 km外的雄蛾，天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體，都能吸引雄蟲。 為了探索昆蟲交配求偶的秘密，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：將某昆蟲中未交配的雌蟲放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。實(shí)驗(yàn)二：將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未捕捉到雄蟲。實(shí)驗(yàn)三：將未交配的雌蟲腹部用小刀割下，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未捕捉到雄蟲。實(shí)驗(yàn)四：將未交配的雌
14、蟲放在誘捕器中，在誘捕器的周圍澆一桶汽油，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)一中，放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲，這是由于它們之間存在某種_傳遞。(2)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二比較說明_。(3)實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三比較說明_。(4)實(shí)驗(yàn)四中汽油的作用是_，但仍能捕捉到雄性昆蟲，這說明_。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們受到啟發(fā)，可能通過這種方法來控制和誘殺害蟲，請(qǐng)指出一種可能的作法_。解析實(shí)驗(yàn)一說明雌蟲能夠吸引同種雄蟲，它們之間存在某種信息傳遞。實(shí)驗(yàn)二說明雌蟲和雄蟲之間存在的信息傳遞被封閉的玻璃管隔開了。實(shí)驗(yàn)三說明能夠在雌蟲和雄蟲之間起著信息傳遞作用的物質(zhì)是由雌蟲腹部產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)四洗滌汽油是干擾雌雄蟲之間的信息交流，但仍可吸引異性，說明傳遞信息的物質(zhì)具有較強(qiáng)的專一性。答案(1)信息(2)昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)(3)這種物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的(4)干擾雌雄蟲之間的信息交流這種化學(xué)物質(zhì)具有較強(qiáng)的專一性(5)將這種物質(zhì)提取出來，制成誘芯，置于誘捕器中，用于誘殺昆蟲或?qū)⑦@種物質(zhì)提取出來，制成溶液，于田間噴灑，干擾雌雄蟲之間的正常交尾，從而達(dá)到控制害蟲種群數(shù)量的目的(其他情況，只要答案合理即可) 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！
2014屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)方案：3-2-5 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性
