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1、2022年教育局黨建工作總結
___年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，以開展___榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、___、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層___、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在
2、局機關堅持每天___小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并___廣大黨員學習先進人物事跡和黨的___屆___中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，___制定《自治縣教育發(fā)展___規(guī)劃》。
二、加強黨的___建設，增強基層黨___的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》
3、，對黨的思想建設、___建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層___建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨___的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬___所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員___名，其中轉預備___名，轉為正式黨員___名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發(fā)展的能力。
一是進一步加強防范教育，___開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活
4、動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)___專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)___專項治理工作，成立了教育局商業(yè)___專項治理工作領導小組，并結合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)___專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)___文書所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)___專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為
5、普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“___”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。
四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題___會和___生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是___開展“
6、下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾___的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，___機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾___戶，發(fā)放慰問物資___萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪___件(次)。辭退___人，黨紀處分___人。
六是認真抓好教育行風建設，規(guī)范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風工作中滿意率達___%以上。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支
7、部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨___的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨___建設責任制考評工作，對基層黨___和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨___各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委___各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨___和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨___的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，___的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加___生活、___會及黨員有關活動。
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2022年教育局黨建工作總結
