暑假預(yù)習(xí)也可用譯林版三上英語3AUnit1檢測卷

上傳人:仙*** 文檔編號:34272982 上傳時間:2021-10-20 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?15.21KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
暑假預(yù)習(xí)也可用譯林版三上英語3AUnit1檢測卷_第1頁
第1頁 / 共5頁
暑假預(yù)習(xí)也可用譯林版三上英語3AUnit1檢測卷_第2頁
第2頁 / 共5頁
暑假預(yù)習(xí)也可用譯林版三上英語3AUnit1檢測卷_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《暑假預(yù)習(xí)也可用譯林版三上英語3AUnit1檢測卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《暑假預(yù)習(xí)也可用譯林版三上英語3AUnit1檢測卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3A第一單元檢測卷班級三 學(xué)號 姓名 (聽力部分40%)一、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容,把序號填入提前括號內(nèi)。(10分)( ) 1. A .Hello B. Hi( ) 2. A .Miss Li B. Miss Wu( ) 3. A. dear B. class( ) 4. A. Bobby B. Sam( ) 5. A.Good morning B. Good afternoon二、聽錄音,給下列句子排序。(10分)( ) Good morning, Miss Li.( ) Hello, Mike.( ) Hi, Im Bobby.( ) Hello, Im Sam.( ) Good af

2、ternoon, class.三、聽錄音,判斷你所聽到的內(nèi)容與圖片是否相符,相符的畫“”,不符的畫“”。(6分)四、聽錄音,寫出你所聽到的字母的大寫。(4分)五、聽錄音,判斷所聽內(nèi)容是否與漢語意思相符相符的畫“”,不符的畫“”。(5分)( ) 1. 你好,我是麥克。( ) 2. 同學(xué)們,下午好。( ) 3. 你好,波比。( ) 4. 早上好。( ) 5. 下午好,山姆。六、聽錄音,選出你所聽內(nèi)容的回答。(5分)( ) 1. A .Hello. B. Mike.( ) 2. A .Yes. B. Hi.( ) 3. A .Good morning, Miss Li. B. Good aftern

3、oon, class.( ) 4. A .Good morning,Bobby. B. Hi, Im Sam.( ) 5. A. Hi, Im Bobby. B. Good afternoon.(筆試部分60%)一、寫出字母相對應(yīng)的大小寫。(4分)D C b a 二、將句子對應(yīng)的中文意思的序號填入提前括號內(nèi)。(12分)( )1. Good morning, class. A. 下午好。( )2. Im Bobby. B. 你好,我是麥克。( )3. Hi, Sam. C. 早上好,同學(xué)們。( )4. Hello. D. 你好,山姆。( )5. Hello, Im Mike. E. 我是波比。(

4、 )6. Good afternoon. F. 你好。三、把下面的單詞連起來,變成一句話。(注意寫上正確的標(biāo)點)(14分)1. Hello I Mike am2. Miss Good Li morning3. Good class afternoon 4. Hi Bobby Im四、單項選擇。(10分)( )1. Hi, Im Bobby. _.A. Hi, Im Sam. B. Good morning.( )2. Good _, Miss Li. Good afternoon, Mike.A. morning B. afternoon ( )3. Good morning_.A. Hell

5、o. B. Good morning.( )4. Hello , Mike. _,A. Good morning B. Hello. ( )5 Hi, Im Yang Ling. Hi,_,A. Im Miss Li B. Liu Tao.五、根據(jù)所給情境,選擇合適的句子。(10分)( )1. 當(dāng)你向別人問好,你可以說:A. Hello. B. Im Liu Tao.( )2. 介紹你自己是劉濤,你可以說:A. Hello. B. Im Liu Tao.( )3. 當(dāng)李老師下午向你問好,你可以說:A. Good morning B. Good afternoon.( )4. 當(dāng)早晨見面打招呼,

6、你可以說:A. Good morning B. Good afternoon.( )5. 當(dāng)你向波比問好,你可以說:A. Hi, Bobby. B. Hello, Sam六、寫出下面句子的中文。(注意寫上正確的標(biāo)點)(10分)1.Hello, Bobby. _ 2.Good morning, class. _ 3.Hi, Miss Li. _ 4.Good afternoon, Bobby. _5.Hi, Im Sam. _ Unit 1 聽力內(nèi)容一、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容,把序號填入提前括號內(nèi)。(10分)1. Hello 2. .Miss Li 3. class 4. Bobby 5.

7、Good afternoon二、聽錄音,給下列句子排序。(10分)1. Hello, Im Sam. 2. Hello, Mike. 3. Good morning, Miss Li.4 . Good afternoon, class. 5 . Hi, Im Bobby.三、聽錄音,判斷你所聽到的內(nèi)容與圖片是否相符,相符的畫“”,不符的畫“”。(6分)1. Hello, Mike 2. Hi,Miss Li 3.Im Sam 4.Im Bobby. 5. Good afternoon, Miss Li. 6. Good morning, Miss Li.四、聽錄音,寫出你所聽到的字母的大寫。(4分)1.B 2.C 3.A 4.D五、聽錄音,判斷所聽內(nèi)容是否與漢語意思相符相符的畫“”,不符的畫“”。(5分)( ) 1. Hello, Im Mike.( ) 2. Good morning, class.( ) 3. Hi, Bobby.( ) 4. Good afternoon.( ) 5. Good afternoon, Sam.六、聽錄音,選出你所聽內(nèi)容的回答。(5分)1. Hi. 2.Hello. 3.Good morning, Mike4. Hi, Im Mike. 5. Good afternoon,. Bobby.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!