高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí)專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課件

《高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí)專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí)專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課件（36頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、-3-4-5-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練常見儀器及基本操作1.以下是常用化學(xué)儀器,根據(jù)要求填寫空白。-6-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(1)寫出下列標(biāo)號儀器的名稱: 分液漏斗, 容量瓶, 酸式滴定管, 球形冷凝管。(2)可用酒精燈直接加熱的儀器是 (填編號,下同),可以墊石棉網(wǎng)加熱的是 ,存在0刻度的是 。(3)在使用前需檢查儀器是否漏液的是 ,其中可用于物質(zhì)分離的是 ,可用于一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的是 ,量取10.00mL0.1molL-1的NaOH溶液應(yīng)選用的儀器是 。(4)用儀器稱量藥品時(shí)其精確度為 0.1 g。-7-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練2.判斷正誤,正確的劃“”

2、,錯(cuò)誤的劃“”。(1)用堿式滴定管可以準(zhǔn)確量取20.00mLKMnO4溶液 ()(2)蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球可以插入液面以下 ()(3)用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3()(4)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后局部加熱 ()(5)點(diǎn)燃可燃性氣體如H2、C2H4等時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,再點(diǎn)燃 ()(6)制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性后裝藥品 ()(7)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先洗滌干凈后檢查是否漏水 ()(8)做H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通H2后加熱CuO;反應(yīng)完畢后,先停止通H2后撤酒精燈 ()-8-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練1.(2018課標(biāo),13,6分)下列實(shí)驗(yàn)過程可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)

3、答案解析解析關(guān)閉轉(zhuǎn)移溶液后應(yīng)用適量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶后再定容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;維生素C具有還原性,與Fe3+反應(yīng),溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,B項(xiàng)正確;用鹽酸和Zn粒反應(yīng)制取的氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,先用氫氧化鈉溶液除去氯化氫,然后用KMnO4溶液檢驗(yàn)氯化氫是否除盡,最后用濃硫酸干燥,若先用濃硫酸干燥,最后用KMnO4溶液檢驗(yàn)氯化氫是否除盡,又會(huì)重新帶入水蒸氣,達(dá)不到干燥的目的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;亞硫酸氫鈉和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸氫鈉和水,無明顯現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B-9-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練2.(2017課標(biāo),9,6分)下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目

4、的的是() 答案解析解析關(guān)閉A項(xiàng),酸式滴定管的下端有部分沒有刻度,若將液面在刻度“30.00 mL”處的液體全部放出,則放出的鹽酸將大于20.00 mL,錯(cuò)誤;B項(xiàng),I2易溶于有機(jī)溶劑酒精中,先用酒精沖洗,再用水沖洗酒精,可洗去I2,正確;C項(xiàng),pH試紙不可潤濕,否則相當(dāng)于稀釋了待測溶液,錯(cuò)誤;D項(xiàng),不能在容量瓶中溶解固體,錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B-10-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練名師揭密實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)試題所考查的重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)基本操作技能。這類試題的特點(diǎn)通常是給出限定的儀器、藥品和一些操作步驟,判斷實(shí)驗(yàn)的原理、操作、現(xiàn)象及結(jié)論是否正確或者以填空的形式要求正確完成某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作,既有常見儀器的使用,又

5、有正確操作的辨別。兩種形式都重在考查考生的實(shí)驗(yàn)基本操作技能。-11-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練1.熟記十大基本操作(1)測定溶液pH的操作。將一小塊pH試紙放在潔凈的表面皿上,用清潔干燥的玻璃棒蘸取少量待測液點(diǎn)到pH試紙中央,待試紙變色穩(wěn)定后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出對應(yīng)的pH。(2)沉淀劑是否過量的判斷方法。靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑,若無沉淀產(chǎn)生,則證明沉淀劑已過量,否則沉淀劑不過量。靜置,取上層清液適量于另一潔凈試管中,向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑,若產(chǎn)生沉淀,證明沉淀劑已過量,否則沉淀劑不過量。-12-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(3)洗滌沉淀的操作。把蒸

6、餾水沿著玻璃棒注入過濾器中至浸沒沉淀,靜置,使蒸餾水自然流出,重復(fù)23次即可。(4)判斷沉淀是否洗凈的操作。取最后一次洗滌液,滴加(試劑),若沒有(現(xiàn)象),證明沉淀已經(jīng)洗凈。-13-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(5)檢查裝置的氣密性。簡易裝置:將導(dǎo)氣管一端放入水中(液封氣體),用手焐熱試管,觀察現(xiàn)象。若導(dǎo)管口有氣泡冒出,冷卻到室溫后,導(dǎo)管口有一段穩(wěn)定的水柱,表明裝置氣密性良好。有長頸漏斗的裝置如圖:用止水夾關(guān)閉燒瓶右側(cè)的導(dǎo)氣管,向長頸漏斗中加入適量水,長頸漏斗中會(huì)形成一段液柱,停止加水,過一段時(shí)間后,若漏斗中的液柱無變化,則裝置氣密性良好。答題模板-14-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(

7、6)氣體的驗(yàn)滿和驗(yàn)純操作氧氣驗(yàn)滿:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氣體已集滿?？扇夹詺怏w(如氫氣)的驗(yàn)純方法:用排水法收集一小試管的氣體,用大拇指摁住管口移近火焰,放開手指,若聽到尖銳的爆鳴聲,則氣體不純;若聽到輕微的“噗”的一聲,則氣體純凈。二氧化碳驗(yàn)滿:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則氣體已集滿。氨氣驗(yàn)滿:用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍(lán),則氣體已集滿。氯氣驗(yàn)滿:用濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍(lán),則氣體已集滿。-15-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(7)萃取分液操作。關(guān)閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子,用右手心頂住塞子,左手

8、握住活塞部分,將分液漏斗倒置,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個(gè)小燒杯,先打開上口塞子再打開分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿?zé)诹飨?流完后關(guān)閉活塞,上層液體從上口倒出。(8)稀釋濃硫酸的操作。將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胨?并用玻璃棒不斷攪拌。-16-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(9)粗鹽的提純。實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)操作依次為取樣、溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾、烘干。若過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析,可能的原因是過濾時(shí)漏斗中液面高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙等。(10)從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作。溶解度受溫度影響較小的:蒸發(fā)結(jié)晶過濾。溶解度受溫

9、度影響較大或帶結(jié)晶水的:蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶過濾。-17-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練2.實(shí)驗(yàn)基本操作中的九個(gè)注意點(diǎn)(1)酸式滴定管不能裝堿性溶液,堿式滴定管不能裝酸性及強(qiáng)氧化性溶液。(2)容量瓶不能長期存放溶液,更不能作為反應(yīng)容器,也不可加熱,瓶塞不可互用。(3)燒瓶、燒杯、錐形瓶不可直接加熱。(4)不能用pH試紙直接蘸取待測液。(5)藥品不能入口和用手直接接觸,實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原處(K、Na等除外),不能隨意丟棄,要放入指定容器中。(6)中和滴定實(shí)驗(yàn)中錐形瓶不能用待測液潤洗。(7)溫度計(jì)不能代替玻璃棒用于攪拌,測液體溫度時(shí)不能與容器內(nèi)壁接觸。(8)用天平稱量藥品時(shí),藥品不能直接放在托盤

10、上。-18-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(9)量筒不能用來配制溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),更不能用來加熱或量取熱的溶液。-19-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練題組一儀器的識別和使用1.(2018天津耀華中學(xué)月考)下列有關(guān)儀器的名稱、圖形、用途與使用操作的敘述均正確的是() 答案解析解析關(guān)閉定容時(shí)仰視刻度,溶液體積偏大,則配得的溶液濃度偏小,故A項(xiàng)正確;酒精易溶于水,不能用酒精萃取碘水中的碘,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2CO3溶液呈堿性,用堿式滴定管量取10.00 mL Na2CO3溶液,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;冷凝管中冷凝水應(yīng)該低進(jìn)高出,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉A-20-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練題組二化學(xué)實(shí)

11、驗(yàn)基本操作2.(2018湖南郴州質(zhì)量檢測)某同學(xué)查閱教材得知,普通鋅錳電池筒內(nèi)無機(jī)物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。他在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時(shí),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是()-21-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練A.操作中玻璃棒的作用是加快固體溶解速度B.操作的操作名稱是過濾C.操作中盛放藥品的儀器是坩堝D.操作的目的是除去濾渣中雜質(zhì) 答案解析解析關(guān)閉操作中玻璃棒起到攪拌加速溶解的作用,故A項(xiàng)正確;普通鋅錳電池筒內(nèi)無機(jī)物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì),NH4Cl、ZnCl2易溶于水,MnO2難溶于水,操作是把固體與溶

12、液分離,應(yīng)是過濾,故B項(xiàng)正確;由圖可知操作是在坩堝內(nèi)灼燒濾渣,通常把泥三角放在三腳架上,再把坩堝放在泥三角上,故C項(xiàng)正確;二氧化錳是黑色固體,能作H2O2分解的催化劑,灼燒后的濾渣能加快H2O2分解產(chǎn)生氧氣,能證明黑色固體中含有二氧化錳,所以該實(shí)驗(yàn)的目的不是除去濾渣中雜質(zhì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉D-22-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練題組三常見試劑的保存、使用及實(shí)驗(yàn)安全3.(2018北京海淀區(qū)高三期末)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說法中,不正確的是()A.點(diǎn)燃乙炔前,對氣體進(jìn)行驗(yàn)純B.制備乙酸乙酯時(shí),將乙醇和乙酸的混合液沿試管壁緩緩加入濃硫酸中C.蒸餾時(shí),向蒸餾燒瓶中加入少量碎瓷片D.將少量鈉保存

13、在煤油中,置于陰涼處 答案解析解析關(guān)閉乙炔是可燃性氣體,點(diǎn)燃乙炔前必須驗(yàn)純,以防止發(fā)生爆炸,故A項(xiàng)正確;濃硫酸稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,且密度比乙醇和乙酸的大,為防止酸液飛濺,應(yīng)先在試管中加入一定量的乙醇,再緩慢加入濃硫酸,邊加邊振蕩,待冷卻后再加入醋酸,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸餾時(shí),向蒸餾燒瓶中加入少量碎瓷片,可以防止液體暴沸,故C項(xiàng)正確;鈉易與空氣中的氧氣、水等反應(yīng),與煤油不反應(yīng),且密度比煤油大,因此鈉可保存在煤油中,置于陰涼處,故D項(xiàng)正確。 答案解析關(guān)閉B-23-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練物質(zhì)的分離、提純及檢驗(yàn)1.判斷正誤,正確的劃“”,錯(cuò)誤的劃“”。(1)向某黃色溶液中加入KI淀粉溶液,溶液呈

14、藍(lán)色,溶液中含Br2()(2)將某溶液與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液中一定含有()(3)用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 ()(4)將澄清石灰水滴入某溶液證明其中存在()(5)在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在()(6)用長頸漏斗分離出乙酸乙酯與乙醇的混合物 ()(7)分液操作分離出下層液體時(shí),分液漏斗下端管口和燒杯的內(nèi)壁不應(yīng)該接觸 ()-24-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練(8)分液時(shí),分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出 ()2.(1)分離I2和CCl4溶液用 蒸餾方法;(2)分離NaCl和I2用 升華方法;(

15、3)分離KNO3和NaCl用 重結(jié)晶方法;(4)從溴水中提取Br2用 萃取、分液、蒸餾法;(5)除去CO2中的HCl采用 洗氣方法提純,用到的試劑是 飽和碳酸氫鈉溶液。-25-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練1.(2018課標(biāo),10,6分)下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?)A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度,選擇酚酞為指示劑C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二 答案解析解析關(guān)閉用鹽酸滴定NaHCO3溶液,滴定終點(diǎn)時(shí),溶液呈酸性,應(yīng)選用甲

16、基橙作指示劑,B項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B-26-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練2.(2018江蘇,12,4分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是() 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-27-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練3.(2018天津,4,6分)由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是() 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-28-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練名師揭密物質(zhì)的分離和提純、離子檢驗(yàn)或物質(zhì)鑒別是高考的必考點(diǎn),主要考查常見離子的檢驗(yàn)方法以及常見物質(zhì)的鑒別方法,能根據(jù)不同條件選擇不同的檢驗(yàn)方法。物質(zhì)的分離和提純是實(shí)驗(yàn)題及工藝流程題必然出現(xiàn)的環(huán)節(jié),高考中可以單獨(dú)以選擇題考查,也

17、可以在綜合實(shí)驗(yàn)題或工藝流程題中考查。-29-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練1.分離提純物質(zhì)的化學(xué)方法和原理 -30-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練-31-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練2.檢驗(yàn)物質(zhì)的常用方法 -32-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練-33-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練3.常見氣體的檢驗(yàn) -34-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練-35-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練題組一物質(zhì)的分離和提純1.(2018天津耀華中學(xué)月考)欲用下圖裝置對所制備的氣體進(jìn)行除雜和檢驗(yàn),其設(shè)計(jì)方案合理的是() 答案解析解析關(guān)閉CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱制乙烯,而揮發(fā)的乙醇也能使酸性高

18、錳酸鉀溶液褪色,干擾檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,需要用水吸收乙醇,故A項(xiàng)正確;電石與水反應(yīng)生成的乙炔中有硫化氫雜質(zhì),乙炔和硫化氫都能使溴水褪色,硫化氫在水中的溶解度較小,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇在濃硫酸加熱170 時(shí)發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,同時(shí)乙醇和濃硫酸可能發(fā)生氧化反應(yīng),生成黑色碳、二氧化硫氣體和水,含有的雜質(zhì)二氧化硫不能被飽和NaHSO3溶液吸收,而二氧化硫也能使酸性K2Cr2O7溶液褪色,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,可使?jié)獍彼纸夥懦霭睔?氨氣能夠與濃硫酸反應(yīng)而被吸收,則不能檢驗(yàn)到生成的氨氣,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉A-36-精要排查真題示例知能提升對點(diǎn)演練題組二常見物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別2.(2018云南玉溪市玉溪一中月考)表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是() 答案解析解析關(guān)閉溶液W進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),焰色為黃色,W一定含有鈉元素,W可能是氫氧化鈉溶液,不一定是鈉鹽溶液,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;濃氨水可揮發(fā)出氨氣,氨氣與濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成白煙氯化銨,故B項(xiàng)正確;加入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液,生成的沉淀可能是氯化銀或硫酸鋇,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;將SO2氣體通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊變紅,不褪色,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉B