莆田第九中學(xué)岳麓版高中歷史必修一第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立

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1、秦始皇陵兵馬俑坑課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：知道知道“始皇帝始皇帝”的來(lái)歷和的來(lái)歷和郡縣制郡縣制建建立的史實(shí)，了解中國(guó)古代立的史實(shí)，了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度中央集權(quán)制度的形成及其影響。的形成及其影響。一二三觀察漫畫(huà)，你能得出什么歷史信息？觀察漫畫(huà)，你能得出什么歷史信息？周天子周天子諸侯諸侯春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：周王與諸周王與諸侯的關(guān)系侯的關(guān)系西周時(shí)期：西周時(shí)期：周幽王周幽王為了討為了討褒姒褒姒歡歡心，竟心，竟烽火戲諸侯烽火戲諸侯! !周周天子天子諸侯諸侯一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1.統(tǒng)一的背景統(tǒng)一的背景（1）王室衰微，王室衰微

2、，禮崩樂(lè)壞禮崩樂(lè)壞（2）群雄并起，割據(jù)稱霸）群雄并起，割據(jù)稱霸（3）江山一統(tǒng)，萬(wàn)象復(fù)新江山一統(tǒng)，萬(wàn)象復(fù)新一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1.統(tǒng)一的背景統(tǒng)一的背景（1）王室衰微，王室衰微，禮崩樂(lè)壞禮崩樂(lè)壞（2）群雄并起，割據(jù)稱霸）群雄并起，割據(jù)稱霸商鞅課堂探究：秦統(tǒng)一的歷史條件課堂探究：秦統(tǒng)一的歷史條件（1）客觀：）客觀：歷史潮流（大國(guó)吞并小國(guó)、民族融歷史潮流（大國(guó)吞并小國(guó)、民族融合、渴望統(tǒng)一）合、渴望統(tǒng)一）秦國(guó)實(shí)力最強(qiáng)（商鞅變法）秦國(guó)實(shí)力最強(qiáng)（商鞅變法）（2）主觀：）主觀：秦王嬴政的正確決策秦王嬴政的正確決策咸陽(yáng)秦遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)擊

3、破遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)擊破2.統(tǒng)一的過(guò)程統(tǒng)一的過(guò)程韓韓 趙趙 魏魏 楚楚 燕燕 齊齊東到東海東到東海北至長(zhǎng)城北至長(zhǎng)城南到南海南到南海西到隴西西到隴西人口達(dá)人口達(dá)20002000萬(wàn)萬(wàn)二、秦朝二、秦朝專制主義專制主義中央集權(quán)制度的確立中央集權(quán)制度的確立“專制主義專制主義”： 指國(guó)家政權(quán)的主宰和中央決策方式，即皇指國(guó)家政權(quán)的主宰和中央決策方式，即皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁；權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁；（矛盾：皇權(quán)（矛盾：皇權(quán)vsvs相權(quán)）相權(quán)）“中央集權(quán)中央集權(quán)”： 指中央與地方的關(guān)系，即中央控制地方、指中央與地方的關(guān)系，即中央控制地方、地方絕對(duì)服從中央。地方絕對(duì)服從中央。（矛盾：中央（矛盾：中央vsvs地方）地方）1.中

4、央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：權(quán)力高度集中權(quán)力高度集中我統(tǒng)我統(tǒng)一天下一天下德德蓋蓋三皇三皇功功過(guò)過(guò)五帝五帝伏羲、神伏羲、神農(nóng)、燧人農(nóng)、燧人黃帝、顓頊、黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、帝嚳、唐堯、虞舜虞舜歸納秦朝時(shí)期皇帝制度的歸納秦朝時(shí)期皇帝制度的特點(diǎn)及表現(xiàn)特點(diǎn)及表現(xiàn)材料：材料：“天下之事無(wú)小大，天下之事無(wú)小大，皆皆決于上決于上”?！柏┫嘀T大臣皆守丞相諸大臣皆守成事，倚辦于上成事，倚辦于上”。 材料二：材料二：“朕為始皇帝。后世朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù)，以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮。傳之無(wú)窮。

5、”1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：特點(diǎn)：特點(diǎn)：權(quán)力高度集中權(quán)力高度集中表現(xiàn)一：表現(xiàn)一： 皇權(quán)至上皇權(quán)至上表現(xiàn)二：表現(xiàn)二：“家天下家天下”的皇位繼承制的皇位繼承制1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：哎，國(guó)家越大，朝事越多，寡人就是不吃不喝不眠不休，一個(gè)人也難以處理好，是該想個(gè)辦法來(lái)減輕寡人的負(fù)擔(dān)了！假如你是嬴政，假如你是嬴政，你會(huì)如何做呢？你會(huì)如何做呢？1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中

6、央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：建立中央官制：建立中央官制： 三公九卿制三公九卿制皇皇帝帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫奉常奉常郎中令郎中令衛(wèi)尉衛(wèi)尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治粟內(nèi)史治粟內(nèi)史少府少府副丞相副丞相律令圖籍律令圖籍監(jiān)察百官監(jiān)察百官（位低權(quán)重）（位低權(quán)重）百官之首百官之首 全國(guó)政務(wù)全國(guó)政務(wù)軍務(wù)軍務(wù)（虛有其位）（虛有其位）皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫奉常奉常郎中令郎中令衛(wèi)尉衛(wèi)尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治粟內(nèi)史治粟內(nèi)史少府少府A.A.秦始皇要在全國(guó)征發(fā)民工修筑長(zhǎng)城，幫助其起草文件的應(yīng)是秦始皇要在全國(guó)征發(fā)民工修筑長(zhǎng)城，幫助其

7、起草文件的應(yīng)是？ （丞相（丞相）B.B.秦始皇要下達(dá)一道秦始皇要下達(dá)一道“焚書(shū)焚書(shū)”的詔令，有權(quán)下達(dá)者應(yīng)是的詔令，有權(quán)下達(dá)者應(yīng)是？ （御史大夫）（御史大夫）C.C.秦朝軍權(quán)由何人掌管秦朝軍權(quán)由何人掌管？ （秦始皇）（秦始皇）1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：建立中央官制：建立中央官制： 三公九卿制三公九卿制秦統(tǒng)一天下后，群臣就如何治理國(guó)家問(wèn)題展開(kāi)激烈爭(zhēng)秦統(tǒng)一天下后，群臣就如何治理國(guó)家問(wèn)題展開(kāi)激烈爭(zhēng)論。丞相王綰認(rèn)為：燕、齊、楚等地，距離首都咸陽(yáng)過(guò)于論。丞相王綰認(rèn)為：燕、齊、楚等地，距離首都咸陽(yáng)過(guò)于遙遠(yuǎn)，

8、如果不設(shè)置諸侯，恐怕難以鎮(zhèn)守。李斯提出異議：遙遠(yuǎn)，如果不設(shè)置諸侯，恐怕難以鎮(zhèn)守。李斯提出異議：周王分封同姓子弟為諸侯，但后來(lái)彼此相互誅伐，周天子周王分封同姓子弟為諸侯，但后來(lái)彼此相互誅伐，周天子也無(wú)力控制。所以，他反對(duì)分封諸侯，主張實(shí)行郡縣制，也無(wú)力控制。所以，他反對(duì)分封諸侯，主張實(shí)行郡縣制，認(rèn)為這樣比較容易統(tǒng)治。認(rèn)為這樣比較容易統(tǒng)治。上述爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？上述爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？實(shí)行分封制還是郡縣制實(shí)行分封制還是郡縣制假如你是秦始皇，你會(huì)采納誰(shuí)的建議？為什么？假如你是秦始皇，你會(huì)采納誰(shuí)的建議？為什么？1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度

9、的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：建立中央官制：建立中央官制： 三公九卿制三公九卿制建立地方機(jī)構(gòu)：建立地方機(jī)構(gòu)：廢分封，置郡縣廢分封，置郡縣地方權(quán)力地方權(quán)力集中中央權(quán)力中央權(quán)力集中集中皇帝皇帝形成過(guò)程：形成過(guò)程： 春秋時(shí)期春秋時(shí)期初設(shè)郡縣；初設(shè)郡縣； 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各大國(guó)廣泛實(shí)行；，各大國(guó)廣泛實(shí)行； 秦統(tǒng)一后秦統(tǒng)一后在全國(guó)范圍內(nèi)推行。在全國(guó)范圍內(nèi)推行。對(duì)上承受中央命令，對(duì)上承受中央命令，對(duì)下督責(zé)所屬各縣。對(duì)下督責(zé)所屬各縣?？たたh縣負(fù)責(zé)治理民眾，管理財(cái)政、負(fù)責(zé)治理民眾，管理財(cái)政、司法、獄訟和兵役。司法、獄訟和兵役。 郡縣兩級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)的職能郡縣兩級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)的職能中央政府以中央政府以下最

10、高一級(jí)下最高一級(jí)地方行政機(jī)地方行政機(jī)構(gòu)構(gòu)郡的下級(jí)行政郡的下級(jí)行政機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu) 郡縣制的作用：郡縣制的作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)，加強(qiáng)了對(duì)地方加強(qiáng)了中央集權(quán)，加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，是的控制，是官僚政治取代貴族政官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。治的重要標(biāo)志。 血緣血緣任命任命有俸祿無(wú)封地有俸祿無(wú)封地地方行政地方行政中央中央獨(dú)立獨(dú)立割據(jù)割據(jù)2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1）制定選拔和考核官吏的制度）制定選拔和考核官吏的制度選拔資格：選拔資格：家中有一定財(cái)產(chǎn)；家中有一定財(cái)產(chǎn)；會(huì)書(shū)寫(xiě)懂法律；會(huì)書(shū)寫(xiě)懂法律；年齡限制。年齡限制?？疾熘贫龋嚎疾熘贫龋褐醒?/p>

11、派員進(jìn)行監(jiān)督、視察；中央派員進(jìn)行監(jiān)督、視察；官員自報(bào)政績(jī)。官員自報(bào)政績(jī)。2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1）制定選拔和考核官吏的制度）制定選拔和考核官吏的制度（2）法律制度）法律制度云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)刑者相伴于道，而死人日成刑者相伴于道，而死人日成積于市。殺人眾者為忠臣。積于市。殺人眾者為忠臣。史記史記李斯列傳李斯列傳 “ “囹圄成市囹圄成市”、“赭赭衣塞衣塞(s)(s)道道”兩個(gè)成語(yǔ)說(shuō)兩個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了秦法律的殘酷。明了秦法律的殘酷。2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制

12、度的確立（2）法律制度）法律制度作用：作用：細(xì)密細(xì)密 嚴(yán)苛嚴(yán)苛特點(diǎn)：特點(diǎn)：指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想： “輕罪重刑輕罪重刑” ” 目的：目的：加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)鞏固了中央集權(quán)，維護(hù)君主專制鞏固了中央集權(quán)，維護(hù)君主專制的有力工具的有力工具 ， 但容易激起民但容易激起民憤憤 ，加劇階級(jí)矛盾加劇階級(jí)矛盾2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1）制定選拔和考核官吏的制度）制定選拔和考核官吏的制度（2）法律制度）法律制度（3 3）修建長(zhǎng)城、馳道、直道）修建長(zhǎng)城、馳道、直道（4 4）統(tǒng)一貨幣、度量衡、統(tǒng)一文字）統(tǒng)一貨幣、度量衡、

13、統(tǒng)一文字（5）焚書(shū)坑儒）焚書(shū)坑儒度度衡衡統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字量量有人質(zhì)問(wèn)：有人質(zhì)問(wèn)：“夏、商、周、漢夏、商、周、漢封建而延封建而延，秦秦郡邑而促郡邑而促”?？たh制既然能夠加強(qiáng)中央?？たh制既然能夠加強(qiáng)中央集權(quán)，為什么秦朝卻很快覆滅集權(quán)，為什么秦朝卻很快覆滅“周之失，在于周之失，在于制制；秦之失，在；秦之失，在于于政政，不在，不在制制”。 柳宗元柳宗元封建論封建論課堂思考課堂思考？積極：積極：1 1、有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，有利于鞏固國(guó)家、有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一。統(tǒng)一。2 2、奠定了中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局，、奠定了中國(guó)兩千多年封建

14、政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。局限：局限：專制色彩濃厚，易決策失誤，易形成暴政，導(dǎo)致階專制色彩濃厚，易決策失誤，易形成暴政，導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化，后世阻礙民主制的發(fā)展。級(jí)矛盾激化，后世阻礙民主制的發(fā)展。 據(jù)據(jù)史記史記載：始皇曾外出巡游，見(jiàn)到丞相車騎載：始皇曾外出巡游，見(jiàn)到丞相車騎多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相，丞相多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相，丞相隨即減少車騎。始皇聽(tīng)說(shuō)后大怒，遂將當(dāng)時(shí)在場(chǎng)之人隨即減少車騎。始皇聽(tīng)說(shuō)后大怒，遂將當(dāng)時(shí)在場(chǎng)之人全部殺掉。全部殺掉。請(qǐng)思考：請(qǐng)思考：1 1）你認(rèn)為誰(shuí)最有可能向丞相告密

15、？）你認(rèn)為誰(shuí)最有可能向丞相告密？ 2 2）秦始皇為什么對(duì)丞相車騎多少如此在意？）秦始皇為什么對(duì)丞相車騎多少如此在意？ 3 3）這則故事反映出什么問(wèn)題？）這則故事反映出什么問(wèn)題？有可能是太仆，因?yàn)樘拓?fù)責(zé)宮廷車馬，皇帝出游，有可能是太仆，因?yàn)樘拓?fù)責(zé)宮廷車馬，皇帝出游，他會(huì)一直跟在皇帝身邊。他會(huì)一直跟在皇帝身邊。因?yàn)樨┫嗄宋墓僦?，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)，位因?yàn)樨┫嗄宋墓僦?，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)，位高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動(dòng)，是為了防止高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動(dòng)，是為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)。也可能秦始皇認(rèn)為丞相車騎多過(guò)于講相權(quán)威脅皇權(quán)。也可能秦始皇認(rèn)為丞相車騎多過(guò)于講排場(chǎng)，易于形成奢

16、華腐敗之風(fēng)。排場(chǎng)，易于形成奢華腐敗之風(fēng)。在場(chǎng)者全殺掉反映了君主專制的殘酷性，皇帝獨(dú)尊、在場(chǎng)者全殺掉反映了君主專制的殘酷性，皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上，事無(wú)大小皇帝獨(dú)裁，也反映了秦政嚴(yán)苛、皇權(quán)至上，事無(wú)大小皇帝獨(dú)裁，也反映了秦政嚴(yán)苛、殘暴。殘暴。討論：討論： 你認(rèn)為三公九卿是否分享把持了國(guó)家的你認(rèn)為三公九卿是否分享把持了國(guó)家的最高權(quán)力？最高權(quán)力？沒(méi)有。沒(méi)有。 沒(méi)有，沒(méi)有，因?yàn)槿徘湓诘匚弧⒙氊?zé)和權(quán)力等因?yàn)槿徘湓诘匚?、職?zé)和權(quán)力等方面都處于互相配合、互相牽制的狀態(tài)，任何方面都處于互相配合、互相牽制的狀態(tài)，任何人都無(wú)法獨(dú)攬朝政，人都無(wú)法獨(dú)攬朝政，軍國(guó)大權(quán)最終操縱在皇帝軍國(guó)大權(quán)最終操縱在皇帝一人之手。一

17、人之手。秦朝中央集權(quán)制度的形成原告：原告：秦統(tǒng)一后的平民百姓秦統(tǒng)一后的平民百姓被告：被告：秦始皇秦始皇案情：案情：被告被控于被告被控于BC221BC221年統(tǒng)一年統(tǒng)一 天下后，在十五年統(tǒng)治期間，天下后，在十五年統(tǒng)治期間，殘暴不仁，奴役百姓，實(shí)在是殘暴不仁，奴役百姓，實(shí)在是一個(gè)暴君一個(gè)暴君被告人自辨：被告人自辨：在政治、經(jīng)濟(jì)、在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及文化上做出了重大貢獻(xiàn)軍事及文化上做出了重大貢獻(xiàn)陪審團(tuán)陪審團(tuán)：全體學(xué)生：全體學(xué)生歷史法庭：秦始皇的功過(guò)千秋功過(guò)，你我評(píng)說(shuō)：千秋功過(guò)，你我評(píng)說(shuō)：明朝思想家李贄：明朝思想家李贄：“始皇出世，李斯相之，天崩始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕議地坼，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕議”。功績(jī)：功績(jī)：結(jié)束長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)結(jié)束長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)統(tǒng)一中國(guó)統(tǒng)一中國(guó)建立一套完備的中建立一套完備的中央集權(quán)制影響中國(guó)央集權(quán)制影響中國(guó)2000多年多年鞏固統(tǒng)一的措施有利于統(tǒng)一的鞏固統(tǒng)一的措施有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成多民族國(guó)家的形成過(guò)錯(cuò)：過(guò)錯(cuò)：修皇陵建阿房宮濫用修皇陵建阿房宮濫用民力民力焚書(shū)坑儒鉗制文化焚書(shū)坑儒鉗制文化法法律嚴(yán)苛導(dǎo)致農(nóng)民起義律嚴(yán)苛導(dǎo)致農(nóng)民起義結(jié)論：功大于過(guò)結(jié)論：功大于過(guò)