《青島版(五四制)科學(xué)三下第14課《做個(gè)巖石百寶箱》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版(五四制)科學(xué)三下第14課《做個(gè)巖石百寶箱》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新青島版（五四制）科學(xué)三下第 14 課做個(gè)巖石百寶箱教案教學(xué)目標(biāo)：1. 在觀察制作中進(jìn)一步了解巖石的特征和種類能用相關(guān)的分 類。2. 培養(yǎng)探究巖石的興趣,能利用巖石標(biāo)本進(jìn)行巖石探究：欣賞自然界巖石的美麗,產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的美好感情。3. 學(xué)習(xí)制作巖石標(biāo)本,在交流與制作中獲取和了解巖石信息。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)制作巖石標(biāo)本。難點(diǎn)：使學(xué)生了解五種常見(jiàn)巖石的特征。教學(xué)教具準(zhǔn)備：小刀、厚紙片、錘子、膠水、硬紙盒等教學(xué)過(guò)程：1、 創(chuàng)設(shè)情境 ,提出問(wèn)題大自然中的巖石很多 ,我們想讓別人也能認(rèn)識(shí)這些巖石怎么辦？我們把巖石貼上標(biāo)簽,存放在盒子里就做成了巖石標(biāo)本。這節(jié)課我們就來(lái)做個(gè)巖石百寶箱。2、 猜想
2、與假設(shè)1. 討論一下：我們?cè)鯓幼龀蓭r石百寶箱？2. 匯報(bào)3. 要想做一個(gè)巖石標(biāo)本,我們首先來(lái)觀察巖石 ,看看人家是怎樣做巖石百寶箱的。3、 觀察巖石標(biāo)本1. 實(shí)驗(yàn)桌上都有一盒巖石標(biāo)本,同學(xué)們觀察常見(jiàn)的五種巖石有哪些特征？2. 觀察這個(gè)巖石標(biāo)本是怎么做成的？4、 將采集來(lái)的巖石制成巖石標(biāo)本1. 先把石頭分分類,寫好標(biāo)簽。2. 做巖石標(biāo)本,學(xué)生分組活動(dòng)。五、作品展示1 . 誰(shuí)把你們做好巖石標(biāo)本展示給大家欣賞欣賞？2 .你們認(rèn)為哪個(gè)組做得好？好在哪里？有什么改進(jìn)建議嗎？六、拓展與創(chuàng)新：課下考察當(dāng)?shù)氐膸r石類型,寫出考察報(bào)告。教學(xué)反思 :本課在學(xué)生對(duì)巖石有了初步感知的基礎(chǔ)上,通過(guò)做巖石百寶箱的活動(dòng)讓學(xué)生繼續(xù)體驗(yàn)巖石的搜集/整理和分類方法,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)花崗巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、大理巖等常見(jiàn)巖石的基本特征,在教學(xué)本科前一定要布置學(xué)生課前采集各種巖石。 2 / 2
青島版(五四制)科學(xué)三下第14課《做個(gè)巖石百寶箱》教案
