魯科版必修1第二節(jié)《氮的循環(huán)》學(xué)案1
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1、最新魯科版必修1第二節(jié)《氮的循環(huán)》學(xué)案1 【學(xué)習(xí)目標】 1、了解氮循環(huán)的基本過程 ,認識氮循環(huán)過程中的重要物質(zhì);通過了解生物固氮和人工 固氮方式,認識氮氣在一定條件下能夠與氧氣氫氣發(fā)生反應(yīng)。 2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性質(zhì)。了解自然界中形成硝酸的過程。 3、認識氨氣的溶解性、氮氣與水的反應(yīng)及氨的還原性。通過認識錢鹽的性質(zhì) ,了解俊 態(tài)氮肥的生產(chǎn)使用問題。 4、通過了解人類活動對氮循環(huán)的影響 ,知道酸雨、光化學(xué)煙霧和富營養(yǎng)化等環(huán)境問題 , 了解如何減少氮氧化物的排放 ,樹立環(huán)境保護的意識。 第一課時 【聯(lián)想?質(zhì)疑】 閃電是大家非常熟悉的自然現(xiàn)象。你知道在雷電交加的時候 ,空
2、氣里的氮氣和有關(guān)的含 氮化合物發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?產(chǎn)生了哪些物質(zhì)?這些化學(xué)反應(yīng)和所產(chǎn)生的物質(zhì)對人類的 生產(chǎn)和生活有什么意義? 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1 .。 2 .由于氮分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,所以在通常狀況下,氮氣的 很難與其它物質(zhì)發(fā)生反 應(yīng)。但在一定條件下,也可以與氧氣、氫氣等反應(yīng)。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng) 的條件:①N?和O2 一②N2和H2 , 此反應(yīng)星工一卜 的反應(yīng)原理。 3 .氮的固定是指 。氮的固定主要有 和 兩種 方式。自然固氮有: 和 等。人工固氮的方式有 和。 NH4+、 NO3-是自然界中—氮的主要形態(tài)。氮氣是惰性的 ,只有通過 和 而活化。 4 .氮循環(huán)中的物
3、質(zhì)有多種氧化物,如 等(氧化物中氮元素的化合價為 + 1、+2、+3、+4、+5)。其中NO、NO2均為 毒氣體,是大氣污染物。NO為 色 溶于水的氣體,它與 結(jié)合的能力比 CO還強;另外,它在生物學(xué)方面有獨特的作用。 NO 分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的“信息分子” ,在使血管擴張、免疫、增強記憶力等方面有及 其重要的作用。1992年,NO分子被世界著名雜志 Science評為 分子。NO2為 色 溶于水的氣體。在通風廚內(nèi)打開盛 NO的集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象為 。 5 .用化學(xué)方程式及簡要的文字說明“雷雨發(fā)莊稼”的科學(xué)道理。 o 6 .可逆反應(yīng)是指 。 有人說,“氫氣和氧氣化合生
4、成水,水可分解為氫氣和氧氣,所以反應(yīng):2H2+O2=2H2O為 可逆反應(yīng)”。你認為這句話對嗎? 【方法指導(dǎo)】 [例題]雷雨天氣,雷鳴電閃是日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。假設(shè)某次雷電放出能量約 為1.5X107kj。在閃電過程中,空氣中的氮氣和氧氣直接化合 ,已知1mol氧氣和1mol氮氣化 合時要吸收180.74kJ的能量,閃電時有1/1000的能量用于這一反應(yīng)?;卮穑? (1)此次閃電所產(chǎn)生的 NO的物質(zhì)的量有多大? (2)此次雷雨閃電的生成物相當于給土壤施了多少尿素化肥? (3)雷雨中常會有微量的 HNO3為農(nóng)作物所利用,用化學(xué)方程式解釋 HNO3形成過程 O [解析](1
5、)依題意可知,閃電放出的能量為1.5X 107kj,imoi O2與1molN2化合生成 2mol NO并吸收180.74kJ能量,因此 此次閃電生成的 NO物質(zhì)的量: 2 1,5 107 1/1000 , n = mol = 166mol。 180.74 (2)由于2mol NO能生成lmol CO(NH 2)2 (氮原子守恒),則尿素的總物質(zhì)的量為 166 x 1/2mol,尿素的總>質(zhì)量 m = 4.98kg。此次雷雨閃電相當于給土壤施了 4.98kg化肥。 (3)空氣中氮氣在高壓電作用下與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 NO,NO與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成 NO2,NO2與雨水反應(yīng)生成 HN
6、O3,生成的HNO3隨雨澆入土壤,同土壤中的礦物質(zhì)作用,形成被 植物吸收的硝酸鹽類,使土壤從空氣中吸收養(yǎng)分,使莊稼受益。 [答案](1) 166mol (2) 4.98kg (3) N2+O2 放電 2NO; 2NO+O2=2NO2; 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 【練習(xí)】 1 .下列說法不正確的是 A .氮在自然界中既以游離態(tài)存在又以化合態(tài)存在。 B.氮元素是構(gòu)成生命的基本元素 C.大氣、陸地和水體中的氮元素在不停的進行著氮的循環(huán)。 D.仿生固氮是一種自然固氮 2 .生物固氮是指 A.植物從土壤中吸收含氮養(yǎng)料 B.豆科植物的根瘤菌將氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔镒鳛轲B(yǎng)料
7、吸收 C.將氮轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛峒捌渌幕衔? D .反硝化細菌將硝酸轉(zhuǎn)變?yōu)榈獨夥懦? 3 .下列變化中不屬于氮的固定的是 A.工業(yè)上合成氨 B. 一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮 C.豆科作物的根瘤菌使空氣中的氮轉(zhuǎn)化為氨 D.由氨制備碳酸氫俊和硫酸俊 4.關(guān)于NO的下列敘述不正確的是 A . NO不溶于水 是一種大氣污染物 B. NO是一種紅棕色的有毒氣體 C. NO結(jié)合血紅蛋白的能力比 CO還強 D. NO與氧氣反應(yīng)生成 NO2,體現(xiàn)其還原性 5.發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭,其推進劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部 噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是 CO2、H2。、N
8、2、NO,這些氣體均為無色,但在衛(wèi)星發(fā) 射現(xiàn)場看到火箭噴出大量紅煙,產(chǎn)生紅煙的原因是 A.高溫下氮氣遇空氣生成 NO2 B. CO2與NO反應(yīng)生成CO和CO2 C. NO與空氣生成 NO2 D. NO和H2O反應(yīng)生成H2和NO? 6 .現(xiàn)有等體積混合而成的四組氣體:① NO2+NO、②NO2+O2、③HCI+N2、④NO+N 2 將其分別通入體積相同的試管并立即倒立在足量的水中 ,試管內(nèi)水面上升的高度分別為 B.H3>H2>H1> H4 D.H1>H2>H3> H4 ,有一種治理方法在 400 c左右、有催化劑存在的 Hi、力、H3和H4,其中高度關(guān)系是 A.H2>H3
9、>Hi>H4 C.Hl = H 2= H3 = H 4 7 . 一氧化氮是大氣污染物之一。目前 情況下,用氨將一氧化氮還原為氮氣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 一氧化劑 為,還原劑為 ,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為 8 .實驗室合成氨裝置如圖所示 ,試回答: 生雙酸 裝置甲的作用是:① ,② ,從乙處導(dǎo)出的氣體是 一 ,檢驗產(chǎn)物的簡單化學(xué)方法是 _ 。 9 . 一種氣態(tài)氮的氧化物 112mL (標準狀況),質(zhì)量為0.38g,其組成里含氧63.16%,其化 學(xué)式是。 10 .將一收集滿15mLNO2氣體的試管倒立于水槽中,可觀察到哪些現(xiàn)象?反應(yīng)后剩余 什么氣體?其
10、體積為多少? 第二課時 1、氨的噴泉實驗說明了什么?產(chǎn)生噴泉的條件是什么?怎樣才能保證噴泉實驗的成 功? 2、草木灰是很好的鉀肥,但為什么不能與錢態(tài)氮肥混合使用呢? 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1 .氨是氮循環(huán)中的重要物質(zhì) ,是 色 味的氣體,比空氣,在常溫、常壓下1 體積水可溶解 體積的氨。氨溶于水可用下列過程表示 ,所得溶液 稱,呈 性。 2 .噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象 ,其產(chǎn)生原因是 。做氨的噴泉實驗成功的關(guān) 鍵是: ①, ③。 氨的噴泉實驗體現(xiàn)了氨具有下列性質(zhì) ①,②。 3 .氨氣、液氨、氨水、一水合氨是不是一回事?它們之間有哪些區(qū)別? 4 .氨與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的錢鹽,
11、若用一玻璃棒蘸取濃氨水靠近另一根蘸有濃鹽酸的玻 璃棒,可觀察到 反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,利用此方法可檢驗 的存 在。NH3與鹽酸、硫酸、硝酸反應(yīng)的實質(zhì)均可用離子方程式表示為 ;由于氨 中氮元素的化合價為 -3,所以氨具有 性。氨的催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 為:,這是工業(yè)上制備硝酸的基礎(chǔ)。另外,在加熱條件下氨可還原氧化銅 , 產(chǎn)生的氣體無污染,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 5 .化學(xué)氮肥主要包括—氮肥(主要成分為 )、氮肥(主要成分為 )、 氮肥一一尿素[CO(NH 2)2] 6 .錢鹽都是晶體,都 溶于水??←}的主要化學(xué)性質(zhì)有: ①受熱容易分解。如: NH 4C1受熱分解的化學(xué)方程式為:
12、現(xiàn)象為 ; NH 4HCO 3 受熱分解的化學(xué)方程 式: 。將生成的氣體通入新制的石灰水中 ,現(xiàn)象為。 ②與堿共熱都能生成氨氣,因此俊態(tài)氮肥 (填“能”或“不能”)與堿性物質(zhì)如草 木灰等混合使用??←}與堿溶液反應(yīng)的離子方程式為 。利用該性質(zhì)可檢驗 的存在。 7 .實驗室中可以用(填化學(xué)式及狀態(tài)) 和 共熱制NH 3,反應(yīng)的化學(xué)方程 式為。用 法收集NH3,可以用 (填試劑名稱)。 檢驗集氣瓶中的 NH3的是否已收集滿,方法是 ??梢杂?來干燥NH30 (選填序號a.堿石灰,b.濃硫酸QP2O5) 【方法指導(dǎo)】 [例題]一種鹽X和NaOH溶液反應(yīng),生成一種有刺激性氣味的氣體
13、Y,將Y經(jīng)一系列氧 化,再溶于水可得一種酸 Z,再將丫和Z反應(yīng)又可生成 X,則鹽X是()。 A. NH 4NO3 B. NH 4a C. (NH4)2SO4 D. (NH4)3PO4 [解析]由以下轉(zhuǎn)化關(guān)系: NaOH O2 O2 H2O NH3 NH4NO3 -NH3 NO *NO2 HNO3 NH4NO3 ? (X) (Y) (Z) (X) 可知X是NH4NO3 [答案]A 【練習(xí)】 1 .有關(guān)氨的性質(zhì)敘述中正確的是 A.氮具有還原性 B.氨極易溶于水,現(xiàn)水臧性 C.匆/i制酸和型產(chǎn)能產(chǎn)二『I煙 D.在反應(yīng)NH3+H + =NH4+中,氨失去電子被氧?化 2
14、 .氫樂中存仁的粒子廠 ①NH3 ②NH 3 H2O ③ H2O ④OH- ⑤NH4+ ⑥H + A.只有①②③④ B. 〃有②④⑤⑥ C.有①②③④⑤ D.有①②③④ 3.某同學(xué)回農(nóng)村老家陪爺爺下地干活時 是這位同學(xué)的話,應(yīng)該告訴爺爺及時 A.施磷肥 B.施鉀肥 C.施氮肥 ,發(fā)現(xiàn)爺爺家的莊稼矮小細弱 ,葉片發(fā)黃。如果你 D.澆水 13 / 19 4 .關(guān)于錢鹽性質(zhì)的敘述:①錢鹽都易溶于水②俊鹽都是白色固體 ③錢鹽受熱易分解④ 錢鹽都能與堿反應(yīng),且加熱后一般有氨氣放出⑤俊鹽都能與酸反應(yīng)。其中 ,你認為哪個不應(yīng)是 錢鹽所共有的 A.① B.③② C.⑤ D.①
15、④ 5 .搖搖冰”是一種即用即冷的飲料。吸食時將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖 動即會制冷。該化學(xué)物質(zhì)是 A.氯化鈉 B.固體硝酸俊 C.固體氫氧化鈉 D.生石灰 6 .阿波羅宇宙飛船升入太空是以 N2H4 (聯(lián)氨)和N2O4為推力源。反應(yīng)溫度高達 2700c,反應(yīng)式為2N2H4+N2O4 == 3N2+4H2O。對于該反應(yīng)的說法正確的是 A.聯(lián)氨是氧化劑 B.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為 1: 2 C.屬于置換反應(yīng) D.聯(lián)氨是還原劑 7 .下列操作不能用于檢驗 NH3的是 A.氣體使?jié)駶櫟姆映?試紙變紅 B.氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍 C.氣體與濃H2SO4生成
16、俊鹽 D.氣體與濃鹽酸產(chǎn)生錢鹽 8 .體積不相同的三個燒瓶中分別盛滿了 NH3、HCl和NO2,將它們倒扣在水槽中充分溶 解后,塞住瓶口取出,燒瓶內(nèi)三溶液物質(zhì)的量濃度之比為 A.1 : 1: 1 C.3: 3: 2 B. 2: 2: 3 D.無法判瓦 9 .某氮的氧化物是大氣污染物之一,在一定溫度和有催化劑存在的條件下,該氧化物跟氨 氣反應(yīng)只生成氮氣和水,若生成的氮氣和水的物質(zhì)的量之比為 5 : 6,該氮的氧化物的化學(xué)式 為 A. NO B. N2O3 C. NO2 D. N2O5 10 .已知25%氨水的密度為 0.91g cm-3, 5%氨水的密度為 0.98g cm
17、-3,若將上述兩溶液等 體積?!合,所得氨水溶液的質(zhì)量分數(shù)是 A.等于15% B.大于15% C.小于15% D.無法估算 11 .將可能混有下列物質(zhì)的硫酸錢樣品 13.2g,在加熱條件下與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng) ,可 收集到氣體4.3L (標準狀況),則該樣品內(nèi)不可能含有的物質(zhì)是 A.碳酸氫俊和硝酸俊 B.碳酸俊和硝酸俊 C.氯化俊和碳酸氫俊 D.氯化俊和碳酸俊 12 .(1)一種白色固體 A(純凈物)受熱分解得到氣體 a和b,此外還有水生成 總可使?jié)窦t色 石蕊試紙變藍,b可使?jié)袼{色石蕊試紙變紅,b的相對分子質(zhì)量約是 a的2.6倍則a是 __,b是; A可能是,也可能是 。(填化
18、學(xué)式) (2)實驗室常用濃硫酸和鹽酸鹽晶體共熱制取 HCl氣體,結(jié)合以下內(nèi)容回答有關(guān)問題。 有一種白色晶體 A,它與濃NaOH溶液共熱,放出無色氣體 Bo用圓底燒瓶 收集干燥的 Bo按右下圖裝置儀器,擠壓滴管的膠頭時,可以得到藍色噴 泉;A與濃H2SO4反應(yīng),放出無色氣體 C (C通入AgNO3溶液產(chǎn)生不溶于 硝酸的白色沉淀)。用圓底燒瓶收集干燥的 C,仍按右下圖裝置儀器,擠壓 滴管的膠頭時,可以得到紅色噴泉。 ①寫出化學(xué)式:A,B LC。 ②寫出離子方程式 A + NaOH 。 C+ AgNO 3 。 13 . (1)實驗室常用加熱固體 NH4CI和消石灰的方法制取氨氣。
19、應(yīng)選擇與下列哪種氣 體的相同制片裝置 A. O2 B. CO2 C. H2 (2)實驗室中要快速制取氨氣可選擇下列 裝置和試劑。 A B C D (3)實驗室中用加熱固體 NH4Ci和消石灰制取氨氣時,裝好藥品的試管安裝時應(yīng)使試 管的管口 傾斜。試管應(yīng)夾在 ,對試管加熱時,應(yīng)先,然后 再對 部分集中加熱。要制取干燥的氨氣,通常使氨氣先通過裝有 的,然后再收集,收集時應(yīng)用 法收集,檢驗氨氣是否充滿容器的 方法是: (4)某同學(xué)將制取并收集的氨氣用下圖裝置進行噴泉實驗 ,結(jié)果實驗沒能成功。請你 幫助分析實驗失敗的原因可能是 O 你認為噴泉實驗成功的關(guān)鍵是 a(干燥氣
20、體) b(液體) A NO2 H2O B Cl2 4mol/LNaOH 溶液 C NO H2O D HCl 1mol/LNaOH 溶液 (5)噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象 ,其產(chǎn)生原因是存在內(nèi)外壓強差。在下圖裝置中 ,燒 瓶中充滿干燥氣體a將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中 的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶。則 a和b分別是 14 .限用一種試劑,經(jīng)過一次實驗(可加熱)就能鑒別: W2CO3、(NH4) 2SO4、NH4CI、 KNO3四種無色溶液。[供選擇的試劑有:AgNO3溶液,NaOH溶液、Ba(OH) 2溶液、鹽酸]該
21、 試劑是。所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式、實驗現(xiàn)象和被鑒別的物質(zhì)分別記錄如下: 序號 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的離子方程式 被鑒別的物質(zhì) 41 (2) (3) 15.某同學(xué)設(shè)計并探究氨在催化劑作用下 ,被空氣中氧氣氧化的實驗 ,他設(shè)計了如圖裝 置。實驗方法:在錐形瓶中加入濃氨水 ,然后將鉗絲加熱到紅 熱狀態(tài),再插入錐形瓶中,觀察現(xiàn)象。 (1)該同學(xué)探究氨的催化氧化 ,他選擇濃氨水是因為: O 若想快速看到實驗現(xiàn)象,應(yīng)向濃氨水中加入 或進行 操作。 (2)你推測他將看到的現(xiàn)象是 , 有關(guān)方程式為: 16在100mLNaOH溶液中加入
22、 NH4NO3和(NH 4)2SO4固體混合物,加熱充分反應(yīng)。表示 加入的混合物質(zhì)量和產(chǎn)生的氣體的體積 (標準》^況)的關(guān)系。 0.9g/mL,錄基東的周聚制蹶合物質(zhì)量⑥ 試計算:(1)NaOH的物質(zhì)的量濃度 (2)當固體混合物的質(zhì)量是 51.6g時,與足量的NaOH 溶液充分反應(yīng)后,生成氣體的體積(標況)是多少L? 17.在標準》犬況下,1L水溶解700L氨氣,所得溶液的密度為 及物質(zhì)的量濃度。 第三課時 【思考】 1、硝酸、鹽酸、硫酸是工業(yè)三大強酸 ,硝酸與其它酸相比有哪些重要的特性? 2、人類活動對自然界氮的循環(huán)和環(huán)境產(chǎn)生了哪些影響? 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、純凈的硝酸
23、是 一色、一揮發(fā)、的液體。硝酸除了具有酸的通性以外 還有 以下特性: ①不穩(wěn)定性。 硝酸受熱或見光易分解,化學(xué)方程式為:, 因此硝酸應(yīng)保存在 色瓶里,放在 處; ②強氧化性。 硝酸能與除金、鉗、鈦以外的大多數(shù)金屬反應(yīng) ,產(chǎn)物與硝酸的濃度有關(guān)。通常 ,濃硝酸與 金屬反應(yīng)生成的氣體主要是 ,稀硝酸與金屬反應(yīng)生成的氣體主要是 。銅與濃硝 酸、稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為: 、 。在常溫下,鐵、鋁等金屬能與稀 HNO3反應(yīng),但在濃 HNO3中發(fā)生 現(xiàn)象。 濃硝酸在加熱條件下,還能與碳、硫、磷等非金屬反應(yīng) ,碳與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 為: 另外,硝酸也能氧化某些還原性的化合物。如
24、等 2、什么叫光化學(xué)煙霧?什么是赤潮?全球人工固氮所產(chǎn)生活化氮數(shù)量的增加 ,對生態(tài) 環(huán)境帶來哪些問題? 【方法指導(dǎo)】 [例題]38.4mg銅跟適量的濃硝酸反應(yīng),銅全部作用后,共收集到22.4mL(標準》^況)氣體, 反應(yīng)消耗的HNO 3的物質(zhì)的量可能是() A.1.0 10-3mol B.1.6 10—3 C.2.2 10—3mol D.2.4 10—3 fTK)l [解析]據(jù)題意,濃硝酸是適量的,而不是過量的,盡管開始產(chǎn)生的是 NO2氣體,隨著反應(yīng) 的進行,硝酸濃度逐漸降低,氣體將由NO2變?yōu)镹O,22.4mL(標準》犬況)氣體應(yīng)是NO2與NO 的混合物| 解法一:設(shè)產(chǎn)生 NO
25、2的Cu的物質(zhì)的量為x,產(chǎn)生NO的Cu的物質(zhì)的量為V。 Cu+4NHO3(濃尸Cu(NO 3)2+2NO 2 T +2H) 1 4 2 x 4x 2\ 3Cu+8HNO 3(?。?3Cu(NO 3"+2NOT +4H2O 2V V 3 3 8 2 v 8y 3 據(jù)題意,則有 一 _ -3 ① x+y= 38.4 10 g 64g / mol ② 2x+ — y= 3 22.4 10“L 22.4L/mol 聯(lián)立①、②解得: x=0.45 X 10-3 mol y=0.15 X 10-3 mol 故 n(HNO 3)=4 >0.45x 10-3 m
26、ol + :><0.15><10-3 mol =2.2 x 10-3niol 解法二:銅與硝酸的反應(yīng)中,硝酸起兩個作用:酸性和氧化性。據(jù)此由氮原子守恒 ,也即 反應(yīng)消耗的硝酸中的氮元素在生成物中存在于 Cu(NO3)2、NO、NO2中,所以硝酸的物質(zhì)的 量等于氣體的物質(zhì)的量與硝酸銅物質(zhì)的量的兩倍之和 | n(HNO 3) = n(被還原的 HNO3) +n(酸性的 HNO3) =n(氣體)+2n(Cu(NO 3)2) _ _ _ 3 3 22,4 10 L 38.4 10 g = +2 X 22.4L / mol 64g / mol =2.2 10-3mol. [答案
27、]c 【練習(xí)】 1、造成光化學(xué)煙霧的有害氣體主要是 A.二氧化碳、碳氫化合物 B. 一氧化氮和二氧化氮 C.二氧化硫 D.氟氯燃 2 .治理太湖污染是我國目前重要的環(huán)保工程 ,措施之一是在太湖流域推廣無磷洗 衣粉,這是繼無氟冰箱,無鉛汽油推廣以來又一重要“綠色化工產(chǎn)品” ,下列關(guān)于磷污染 說法正確的是 A.磷是營養(yǎng)元素,促進魚類大量繁殖 8 .磷是有毒物質(zhì),殺死水中的動植物 C.磷導(dǎo)致藻類瘋長,魚類因缺氧而無法生存 D.磷促進水中動植物尸體的分解 9 .下列藥品保存在棕色瓶中的是 A.濃硝酸 B,濃鹽酸 C,純堿 D.氫氧化鈉 10 硝酸與各種金屬單質(zhì)反應(yīng)時,一般不會
28、生成的物質(zhì)是 A.NO B.NO2 C.NH4NO3 D.H2 11 下列關(guān)于硝酸的說法中錯誤的是 A.硝酸具有強氧化性和不穩(wěn)定性 B.硝酸是一種重要的化工原料,可用于制造炸藥 C.稀硝酸和較活潑的金屬反應(yīng),一般不生成氫氣 D.稀硝酸跟銅反應(yīng),N的化合價由+5降為+2;濃硝酸跟銅反應(yīng),N的化合價只能由+5降 為+4.可見稀硝酸的氧化性比濃硝酸強 | 12 卜列內(nèi)淚離子在浴汽口生入量兒布為是 A.Na+、H +、Cu2+、NO 3- B.Na > Fe2+> H+> NO 3- _ — 2 — + 一 C.NH4、Cl、SO4一、OH D.HCO3"、NH 4、Na、OH
29、13 銅粉放入稀硫酸溶液中,加熱后無明顯變化,但加入某鹽一段時間后,發(fā)現(xiàn)銅粉質(zhì)量減 少,則該如「能』 A.FeCl3 B.Na2CO3 C.KNO 3 D.FeSO4 14 3.2 g銅與過量硝酸(8 mol - L 1,30 mL)充分反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物為 NO2和NO,反應(yīng) 后溶液中所含 H+為amol,則此時溶液中所含 NO 3■為 A.(0.2+a)mol B.(0.1 + a) mol C.(0.05+a) mol D.a mol 9.下列反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性的是 A.FeO + HNO 3 B.C + HNO 3 C.Cu + HNO 3 D.CuO +
30、 HNO 3 10、請把下列化學(xué)物質(zhì)和相應(yīng)的名詞二二對應(yīng)起來: A、SO2 a、酸雨 B、氟里昂 b、溫室效應(yīng)C、塑料制品 c、臭氧空洞D、CO2 d、白色污染E、磷、氮 e、光化學(xué)煙霧 F、NxO f、赤潮11.有的濃硝酸呈黃色,這是因為 ,方 程式為。硝酸能與除金、鉗、鈦以外的大多數(shù)金屬反應(yīng) ,銅與濃硝 酸、稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為: 、 。常溫時濃硝酸可以使金屬 等發(fā)生,這是因為在金 屬表面生成了致密的。所以濃硝酸在常溫下貯存和運輸時 ,可用 或 制 成金屬容器來盛裝。 12 .將紅熱的黑色固體單質(zhì)甲放入一久置呈黃色的溶液乙中 ,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生由兩種氣 體組
31、成的混合氣體 A,A在常溫下不與空氣作用,將A做如下的實驗: 17 / 19 (1)推斷各物質(zhì)的化學(xué)式: 甲: ; 乙: _; 丙: ; A : ; B: ; ; C: 。 (2)寫出甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式: 13 .A、B、C、D、E五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖 所示。其中A在常溫下為氣態(tài)單質(zhì),則 A為; B為; C為; D為; E為 一, 由B 一 C變化的化學(xué)方程式。 14 .兩份銅的試樣分別與濃硫酸、稀硝酸反應(yīng)。 (1)若消耗硫酸和硝酸的物質(zhì)的量相同 ,則兩份銅的試樣的質(zhì)量比是 ; (2)若產(chǎn)生的氣
32、體的體積相同(STP),則兩份銅的試樣的質(zhì)量比是 。 15.在500mL0.2 mol - L 1的稀硝酸中加入1.92克銅片,讓其充分反應(yīng)。試求. (1)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下占的體積? (2)溶液中H +的物質(zhì)的量濃度是多少? (3) NO3-的物質(zhì)的量濃度是多少 ? (4)若要使溶液中的 Cu2+全部轉(zhuǎn)化為 Cu(OH) 2沉淀,應(yīng)加入0.2mol/L的氫氧化鈉溶液多 少毫升? 氮的循環(huán)習(xí)題 1 .下列試劑①濃氨水② 氯水③硝酸銀④濃硝酸⑤濃鹽酸其中必須用棕色瓶裝的是 A.全部 B.②③④ C.②③⑤ D.①③④ 2 .下列變化中不屬于氮的固定的是 A.氮氣和氫氣在一
33、定條件下生成氨氣 B.雷雨閃電時,大氣中產(chǎn)生了一氧化氮 C.豆科作物的根瘤菌使空氣中的氮轉(zhuǎn)化為氨 D.在一定條件下由氨氣和二氧化碳合成尿素 3 .Murad等三位教授最早提出 NO分子在人體內(nèi)有獨特功能,近年來此領(lǐng)域研究有很大 進展,因此這三位教授獲得了 1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎。關(guān)于 NO的下列敘述不正確 的是 A. NO可以是某些含低價氮物質(zhì)氧化的產(chǎn)物 B. NO可以是某些含高價氮物質(zhì)還原的產(chǎn)物 C. NO結(jié)合血紅蛋白的能力比 CO還強 D. NO是紅棕色氣體 4 .用銅鋅合金制成的假金元寶騙人事件屢有發(fā)生。下列不易區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ? A.測定密度 B.放入硝酸中
34、 C.放入鹽酸中 D.觀察外觀 5 .下列氣體中,可溶于水且與水反應(yīng)生成無色氣體的是 A. N2 B. NO C. NO 2 D. NH 3 6 .將盛滿NO2的大試管倒扣在盛水的水槽里 ,充分吸收后,試管內(nèi)溶液的濃度為(設(shè)試管 內(nèi)溶液沒有逸出) A. 0.036mol ? L-1 B. 0.018mol ? L-1 C. 0.033mol ? L-1 D. 0.045mol ? L-1 7 .關(guān)于鏤鹽的敘述:①鏤鹽是易溶于水白^晶體②鏤鹽中的氮元素均為 -3價③鏤鹽受熱 易分解④鏤鹽只能跟堿反應(yīng)⑤鏤態(tài)氮肥不宜跟草木灰混合施用 ,其中正確的是 A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.
35、③④⑤ D.①③④ 8 .某硫酸鏤肥料,實驗測得含氮的質(zhì)量分數(shù)為 20%,該樣品中可能混有 A.碳酸氫鏤 B.硝酸鏤 C.氯化鏤 D.磷酸氫二鏤[(NH 4)2HPO4] 9 .城市糞便的排放,化肥的使用,會使地下水中含氮量增高,其中對人體有害的含氮污染物 主要形態(tài)是 A. NO 3 B. NO 2 C. NH 4+ D.有機氮 10 .往一由鐵、銅組成的混合粉末中,加入一定量的稀HNO3,充分反應(yīng)后,剩余金屬mi g, 再向其中加入一定量的稀 H2SO4,充分振蕩后,余下金屬m2 g,則mi與m2之間的關(guān)系為 A.mi> m2 B.miVmh C.mi=m2 D.無法確定 11
36、 .能表示濃硝酸有強氧化性的事實是 A. Na2CO3遇濃硝酸放出CO2氣體 B. Cu(OH) 2不溶于水,但可溶于濃硝酸 C. Fe在冷濃硝酸中呈鈍態(tài) D.分別沾有濃氨水和濃硝酸的兩支玻璃棒相靠近產(chǎn)生白煙 12 .a mol Cu與含b mol HNO 3的溶液恰好完全反應(yīng),則被還原的HNO3的物質(zhì)的量一定 是 A. (b-2a) mol B. b/4 mol C. 2a/3 mol D. 2a mol 13 .把a L含(NH 4)2SO4和NH 4NO3的混合液分成兩等份.一份用 b mol燒堿剛好把 NH 3全部趕出,另一份與BaCl2溶液完全反應(yīng),消耗cmol Ba
37、Cl 2.則原溶液中c(NO3-)為 b - 2c i A. mol L a B. 2b_4c mol L」 a 2 b - c i C. mol L a D. 叫mol L」 2a i4.某生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)簡圖如右圖所示。 (i)該生態(tài)系統(tǒng)的豆科植物不施氮肥 仍能表現(xiàn)出良好的長勢,其原因是 (2)寫出工業(yè)固氮的化學(xué)方程式 (3)雷雨中常會有微量的 HNO3為農(nóng)作物所利用,用化學(xué)方程式解釋 HNO3形成過 程:。 (4)硝化細菌會將 NH3氧化為亞硝酸或 HNO 3,寫出有關(guān)化學(xué)方程式 O 15 .現(xiàn)有A、B、C三種氣體,A在一定條件下能與
38、 O2反應(yīng)生成B,B不溶于水,但卻能與 O2反應(yīng)生成C,A和C都能溶于水,前者呈堿性,后者呈酸性,兩者水溶液相混合得到了 D的溶 液,請?zhí)畲餉、B、C、D的化學(xué)式: A ,B ,C ,D 。 A一 B的化學(xué)方程式為。 16 . X、A、B、C、D、E、F、G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A、C為無色氣體且 物質(zhì)的量之比為1:1?;卮鹣铝袉栴}: 木炭、加熱 (1) X 為,A 為 C,為,E 為,F 為,G 為 (2)寫出由 AfD的反應(yīng)方程式: (3) 寫出由 G-E 的離子反應(yīng)方程式 17 .以銅屑和稀 HNO3為主要原料制取 Cu(NO3)2 - 6H2O
39、晶體,有下列兩種途徑: ⑴Cu—MHNO^T Cu(NO3)2—甘色T Cu(NO3)2 - 6H2O GS 空氣中加熱八c 稀HNO 3 c me 結(jié)晶八me、 ?c (2)Cu CuO 3T Cu(NO3)2—Cu(NO 3)2 - 6H2O 試回答:選用方法—文?,原因。 18 .制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去) (1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式: 。 (2)收集氨氣應(yīng)使用 法檢驗集氣瓶中的NH 3的是否已收集滿的方法 (3)用圖1裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是 (4)如果只提供如圖 2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法。
40、 圖1 圖2 19.Cu與稀硝酸反應(yīng)來生成 NO,NO是一種無色氣體,但在空氣中NO很容易被氧化成的 NO2,因此很難看到它的“廬山真面目”。于是老師給同學(xué)們布置了一次課外活動 ,要求同學(xué) 們用常用的儀器設(shè)計一套裝置 ,這套裝置能達到如下目的: ①用Cu與稀硝酸反應(yīng)制備 NO;②能觀察到NO顏色;③能演示NO遇到空氣由無色變 成紅棕色;④試驗過程中無污染 某同學(xué)按照老師的要求設(shè)計了一套裝置(右上圖所示) ,請你認真研究這套裝置,然后 回答問題。 實驗操作:在分液漏斗下端纏上螺旋狀銅絲 ,U型管向左傾斜,塞上帶分液漏斗的的橡皮 塞,并使管內(nèi)不留空氣。 (1)反應(yīng)在什么情況下可以
41、自動停止? (2)上述過程中可觀察到的現(xiàn)象為; (3)向U型管中加稀硝酸時能否加滿?為什么? (4)如果不用傾斜 U型管,直接塞上塞子管內(nèi)也不會留空氣 ,而且反應(yīng)可正常進行。如何改 進這套裝置? (5)你猜這位同學(xué)會如何演示 NO遇到空氣由無色變成紅棕色的過程呢? 20 .某化肥廠用NH3制硝酸,再進一步制NH4NO3,已知NH3制HNO3時產(chǎn)率為88%。若 用100t NH3制NH4NO3時,用于制HNO3的氨為多少 t,可制出NH4NO3― to 參考答案(第一課時) 1D 2B 3BD 4B 5C 6 A 21 6NO +4NH3 400七 5N2 +6H2O NO N
42、H 3 2: 3 催化劑 22 裝置甲的作用有:①干燥氣體;②使兩氣體充分混合;③觀察氣泡以調(diào)節(jié)氫、氮氣 流速率(注:只要求三項中的任兩項) NH3、也及%的混合物。 用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在導(dǎo)管口 ,有白煙生成可說明有氨生成 23 N2O3 24 .根據(jù)方程式 3NO2+H2O=2HNO3+NO可知,試管中氣體的紅棕色消失 ,液面將上升 至試管容積的大約 2/3處,剩余氣體為 NO,且體積為原 NO2體積的1/3,即:15mL X1/3 =5磯 第二課時 1AB 2D 3c 4c 5B 6D 7c 8A 9A 10C 11D 12. (1) NH3; CO2; NH4HCO
43、3; (NH4)2CO3; (2) NH4CI NH 3 HCl NH t+ OH NH 介 + H2O Ag++Cl-=AgCl J 13. (1) A ⑵ BD (3)略向下,距管口約1/3處,對試管整體進彳T均勻加熱,裝藥品 堿石灰,干燥管,向下排 空氣法,把濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口附近 ,觀察試紙是否變藍。 (4)裝置氣密性差;氨氣未收集滿;裝置不干燥。 裝置氣密性好且干燥;氨氣要收集滿 (5) BD 14. Ba(OH) 2 (1)門石廣色沉淀 Ba2+ + CO3-===BaCO3 W2CO3 (2)有白色沉淀,并有刺激性氣味氣體 △ 2NH : + SO
44、 24-+ Ba~2OH =BaS04 J + 2NH 3 T + 2H2O (NH 4)2SO4 ⑶有刺激性嘛[體 NH j + OH =NH 3 T + H2O NH4Cl 15. (1)濃氨水具有揮發(fā)性,可以揮發(fā)出氨氣,進行氨的催化氧化實驗;NaOH或CaO加熱 (2)有紅棕色氣體出現(xiàn),隨后又消失,然后出現(xiàn)白煙; 4NH3+5O2 P4NO+6H 2O,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O = 2HNO3+NO, HNO3+ NH3=ZNH4NO3 16. (1)當加入34.4gNH4NO3和(NH4HSO4固體混合物時,不再放出氨氣,說明NaOH恰好 反應(yīng)完。由 NH
45、j- NH3一 NaOH 得,11.2L 氨氣又取Z NaOH 為 0.5 mol,c(NaOH)=5mol ? L-1; (2)16.8L 17. 34.7%; 18.4 第三課時 18. 2.C 3.A4.D5.D6.A7.AC8.B9.AC 10. 略 11. 濃硝酸分解出的NO 2部分溶于硝酸; 4HNO3受熱或見光 4NO2 T +O2 t +2"O Cu+4NHO 3(濃尸Cu(NO 3)2+2NO 2 T +2H20 3Cu+8HNO 3(稀)=3Cu(NO 3"+2NOT +4H2O Fe、Al;鈍化;氧化膜;鋁;鐵 12. (1)甲:C 乙:HNO3 (濃)
46、丙:Cu A: NO2、CO2 B: CaCO3 C: NO ⑵ C +4HNO3=4NO2,+CO2T +2H2O 腐化劑 13. A.N2; B.NH3; C.NO; D.NO2; E.HNO3; 4NH3 + 5O2-_4NO+6H2O 14. 4 : 3; 2 : 3 15. 0.448L; 0.04mol/L 0.16mol/L 400mL 氮的循環(huán)習(xí)題參考答案 1 .B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10. A 11.C 12.A 13.B 14 .(1)根瘤菌將游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮 ,從而滿足自身營養(yǎng)的需要。 (2)N2+
47、3H2 高溫、2NH3、 (3)N 2+O2 放電 2NO^型NO+O2=2NO2 ; 3NO2+H2O =2HNO3+NO (4)2NH3+3O2硝化細菌 2HNO2 +2H2O; 2HNO2+O2 硝化細菌 2HNO3 15 .A. NH3 B. NO C . NO2 D. NH4NO3 4NH 3+5O2 P4NO+6H 2O 16 .(1) NH4HCO3 CO2 NH3 NO NO 2 HNO3 2Na2O2+2CO2=2Na 2CO3+O2 3Cu+8H ++2NO3=3Cu2++2NOT +4H2O 17 .(2)消耗的HNO3量少,參加反應(yīng)的HNO3全部轉(zhuǎn)變?yōu)镃u
48、(NO 3)2,并且無污染氣NO產(chǎn) 生 △ 18. (1) 2NH4Cl+Ca(OH) 2 2NH 3 T+CaCl2+2H 2O (2)向卜抖空氣 用醍潤的紅色石蕊試筑危近集氣瓶口,觀察到試紙變藍色,證明氨氣 已收集滿 (3)打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水,氨氣極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減 小 (4)打開夾子,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱 ,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣 氨氣與水接觸,即發(fā)中噴屋。 19. (1)當產(chǎn)生的氣體將硝酸推至不與銅絲接觸時 (2)開始銅絲與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體 ,U型管中左液面下降,右液面上升,一段時間 后停止運動 (3)不能,加滿后,實驗過程中會有硝酸溢出 (4)將U型管設(shè)計的左邊低,右邊高 (5)打開活塞,使氣體進入漏斗的球形部位 20. 53.2; 220.3 21 / 19
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