《蘇少版美術(shù)九下第8課《城市客廳》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇少版美術(shù)九下第8課《城市客廳》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新蘇少版 美術(shù)九下第8課城市客廳教 案第8課城市客廳（2教時）教學目標認知目標：引導學生感悟城市廣場與人生活環(huán)境的關(guān)系，體會其藝術(shù)特色，提高學生對環(huán)境藝術(shù)的審美能力和健康的審美情趣。技能目標：初步了解廣場設計基礎知識，并在學習過程中能夠舉一反三 ，運用設計美學原理去解決設計和實踐中的具體問題。情感目標：通過學習增強學生的環(huán)境設計意識，使學生更加熱愛生活、熱愛學校、熱愛自己身邊的環(huán)境。教學重點城市廣場的藝術(shù)特點、構(gòu)成兀素，城市廣場設計的創(chuàng)意構(gòu)思教學難點城市廣場設計的創(chuàng)意構(gòu)思與制作教學準備多媒體課件，模型制作材料與相關(guān)工具等教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動設計意圖與預期目標感受課前場 景：天安
2、門廣場提供典型場景，引發(fā)學生關(guān)注營造課前氣氛，暗示教學內(nèi)容問題探析1 .你家的客廳是怎樣布置的？它起了什么 作用？2 .你了解城市的客廳嗎？城市客廳與家中 客廳用什么異同？1 .教學內(nèi)容與重點的快速定位；2 .引起對教學內(nèi)容的興趣與關(guān) 注。圖片欣賞引導欣賞：現(xiàn)代城市廣場圖H，感受城巾環(huán)境設計的獨特魅力初步體會：城市廣場就像家里的 客廳，是必備的公共客廳，是一座城 市的“臉面”，從中可以感受到城 市的個性魅力。感知探討一：城巾1場 的類型1 .導讀課文，了解城市廣場的基本類型：城市 中心廣場、公交集散廣場、城市綠洲、建筑 門廳廣場、街道廣場等；2 .典型廣場類型賞析。了解城市廣場的基本類型 ，初
3、步建 立城市廣場的宏觀概念 ，明確其功 能價值探討二：1 .主題型廣場欣賞；2 .小組討論：為什么要強化城市廣場的主 題？它有哪些功能與價值？(歷史價值、人文價值、形象價值等)懂得城市廣場不是一個普通的公 共活動空間，它應該承載獨特的文 化信息，具有一定的藝術(shù)追求和人 文品味。探討三：1 .小組討論城市廣場的基本兀素及其作 用，探求個性化元素的特殊作用，并形成匯報草 稿；2 .教師匯總整理各組有用的研究信息 ，點 明城市廣場的各類設計要素：水、樹、綠化、地磚、自然材料、復合 材料、燈光、器材、標志、雕塑等。懂得城市廣場的構(gòu)成需要眾多的 元素來加以組合，但不是元素的簡 單堆積，除了必要的系統(tǒng)設計
4、外，有 時一個個性化的兒系可以決7E , 個城市廣場的特色與品味感悟嘗試設計與模型制作(1)各組在收集的城市圖片中選定一張 作為虛擬城市。(2)小組內(nèi)為本組即將設計的城市廣場 進行定位。(3)小組確定設計的表現(xiàn)手法，是用紙 拼、復合材料去制作主體模型 ，還是用手繪或 電腦制作三維效果圖。(4)交流各小組制定的方案，采用互評、 補充、研討的方式進行。(5)組內(nèi)分工，有計劃地合作完成模型制 作。借助對城巾1場的基本認識和小 組集體的智慧，設計法合作完成一 件城市主題型廣場模型，從中感受 集體工作帶來的各方面挑戰(zhàn)，培養(yǎng)合作精神課堂父流將完成的作品展示在教室四周作展覽，取題為我們的城市”大家的客廳工交流各自 的設計、制作經(jīng)驗，感受他人的藝術(shù)與文化追 求，分享集體合作與成功的快樂。教師進行總結(jié)性評價。反觀自我，實現(xiàn)藝術(shù)感悟的再度提 升 3 / 3
蘇少版美術(shù)九下第8課《城市客廳》教案
