浙教版小學品德與社會（生活）《社區(qū)的文明》教案

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1、 社區(qū)的文明 教學目標：1、了解整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境對人們生活的重要意義，知道要保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生。2、了解并掌握一些力所能及的保潔方法，為美化社區(qū)做力所能及的事。教學重難點：1、了解并掌握一些力所能及的保潔方法，為美化社區(qū)做力所能及的事。教學準備：ppt、學生準備的節(jié)目、搜集社區(qū)不文明現象資料、照片教 學 過 程教學過程：一、導入1. 我們每個人都生活在社區(qū)里，瞧，（出示一組展示社區(qū)和美生活的照片）我們身邊的這些社區(qū)為大家提供了清潔的社區(qū)環(huán)境，豐富的活動場所，周全的生活服務。你覺得生活在這些社區(qū)里，居民們的感受是怎樣的？（幸?？鞓罚硇慕】担┒?、發(fā)現社區(qū)不文明現象1. 可是，這個雙休日，我去社

2、區(qū)里散步，可走著走著，我的心情就開始糟糕起來，想知道我看到了什么嗎？請跟我來（課件出示社區(qū)臟、亂、差的照片）2. 現在你知道老師的心情為什么不好了嗎？（社區(qū)里有不文明現象）3. 你在社區(qū)中遇到過類似不文明的現象嗎？當你看到那一幕的時候，你心里是怎么想的？（指名回答）4. 小結：是啊，這一幕幕不文明的現象破壞了社區(qū)整潔的環(huán)境，我們每個社區(qū)居民心里都是不好受的。三、體會不文明現象給社區(qū)帶來的影響1. 昨天晚上，我做了個夢，夢到兩棵小樹愁眉苦臉，唉聲嘆氣（課件出示小樹圖）2. 你知道他們?yōu)槭裁催@么難受嗎？（指名回答）如果你和你的同桌就是那兩棵小樹，有人在你們的胳膊上掛上了一條重重的被子，一掛就是大半

3、天，你們會怎么說呢？3. 同桌演，上臺演，采訪路過的人，看到被子掛在樹上，你覺得好看嗎？4. 小結：在樹木上隨意晾曬棉被、床單不僅給小樹帶來了痛苦，影響小樹的成長，還破壞了社區(qū)的整體環(huán)境，讓人覺得很不雅觀。5. 那其他不文明的現象又會給人們造成哪些影響呢？請大家以四人小組為單位，選取圖中的一個不文明場景，討論這樣做會給人們造成什么影響？（課件出示圖片）6. 小組討論，匯報交流.亂扔垃圾（1）為什么你覺得這是不文明的？它會造成怎樣的后果？（又臟又臭，污染環(huán)境；滋生細菌、蚊蟲，危害居民的健康；客人來訪，印象很差） （2）在我們的生活中，這樣的現象也不少。（課件出示一組社區(qū)里亂扔垃圾的照片） （3）

4、如果你是一位居民，生活在這樣的環(huán)境中，你想說些什么？如果你是一位客人，到這樣的社區(qū)做客，你又想說些什么？ （4）這個社區(qū)里還有哪些破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為？學生展示他們的照片，上臺交流。A.隨地吐痰：補充關于隨地吐痰的危害的資料B.從樓上扔下香蕉皮、建筑材料隨意堆放、兩個孩子邊追趕邊扔紙團：會造成什么后果？（既破壞環(huán)境衛(wèi)生，又留下安全隱患）（5）小結：是啊，又臟又亂，威脅居民的安全與健康，給來訪客人留下不良印象，破壞環(huán)境衛(wèi)生會造成多么嚴重的后果啊！亂曬衣物滴水的衣服晾在陽臺外：你在生活中看到或聽說過這樣的事情嗎？造成了什么后果？（指名學生說說具體的事例，比如樓下走過被樓上衣物的水滴到，樓下陽臺

5、上曬的被子被樓上的滴水的衣服弄濕等，引導說說當事人的煩惱情緒或造成的鄰里緊張。）亂停車（1）自行車靠在路燈上或小樹上：為什么說這不文明？（破壞社區(qū)的設施、綠化，整個社區(qū)看起來很亂）（2）汽車停在小區(qū)的通道上（學生資料展示）A.會造成什么后果？（妨礙居民們和其它車輛的通行）B.補充新聞資料：杭州某社區(qū)發(fā)生火災，因為居民亂停車堵塞消防通道，消防車無法及時進入救火，造成嚴重的損失。（3）小結：這是多么慘痛的教訓！它告訴我們，不要小看一個小小的不文明行為，有時就是這樣小小的不文明給我們的生活帶來災難。7. 小結：不文明的行為不僅破壞了社區(qū)整潔的環(huán)境，還給社區(qū)居民帶來許多不方便甚至危險。四、爭做社區(qū)環(huán)保

6、小衛(wèi)士1. 做為社區(qū)的一員，我們小朋友可以為社區(qū)環(huán)境做些什么呢？下面我們舉行一個“爭做社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，在活動中表現好的同學可以獲得一枚“小衛(wèi)士勛章”，讓我們比比誰最會動腦筋，誰最有創(chuàng)意！2. 讓我們先看看書本中告訴我們那些方法？（指名回答，發(fā)星）3. 除了書中告訴我們的辦法，聰明、能干的環(huán)保小衛(wèi)士你還能為社區(qū)環(huán)境做些什么呢？交流回答，發(fā)星六、尾聲1. 最后，我要送大家一首環(huán)保小衛(wèi)士的歌，來我們一起先把歌詞讀一讀。2. 配上小星星的音樂，一起來唱唱，讓我們在歡快的音樂中結束今天的品德課吧！我是社區(qū)環(huán)保星，清潔社區(qū)我能行,看見垃圾彎彎腰，不讓廢紙隨風飄，社區(qū)整潔心情好，大家夸我好寶寶我是社區(qū)環(huán)保星,宣傳文明我能行,遇到垃圾分分類,不讓車子亂停放,社區(qū)文明靠大家,和諧社區(qū)真美好。