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1、上學(xué)期二年級期中檢測卷
班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘
題 序
第一題
第二題
第三題
第四題
第五題
第六題
第七題
第八題
總 分
得分
一、算一算。(12分)
164= 162= 124= 153=
93= 84= 71= 186=
35= 46= 24+60-7= 26-6=
二、填一填。(9分)
1.3+3+3+3+3+3=3( ) 5+5=( )2
2.被除數(shù)是4,除數(shù)是2,這個算式是( )。
3.把16個蘋
2、果平均分給4個小朋友,每人分得( )個,如果每人分2個,可以分給( )人。
4.平行四邊形的兩組對邊長度分別( )。
5.兩個乘數(shù)都是5,積是( );兩個加數(shù)都是8,和是( )。
6.把6+6+6+6+6-10改寫成乘減算式是( )。
三、把口訣補充完整。(8分)
二三( ) 四( )二十四 三( )十八 三五( )
( )二得四 五五( ) ( )四得八 四( )二十
四、選一選。(6分)
四邊形( ) 五邊形( ) 六邊形( )
五、列豎式計算。(16分)
39+28=
3、83-56= 90-42= 74-18=
70-24-16= 28+36+19= 71-34+26= 64+17-25=
六、分一分。(6分)
1.
2.
(1)14支鉛筆,平均擺成( )行,每行( )支。
(2)14支鉛筆,每( )支一行,能擺( )行。
七、看圖列式計算。(12分)
1.
= =
口訣:
2.
= =
口訣:
3.
= =
八、解決問題。(31分)
1. 有20根香蕉,平均分給5只猴子,每只猴子分幾根?(5分)
4、
2. 用16元錢買4元一支的鋼筆,可以買幾支?(5分)
3.領(lǐng)帽子。(5分)
4.(16分)
6元 8元 18元 原價75元 24元
(1)玩具小汽車在特價期間,優(yōu)惠了多少錢?
(2)王老師買了6個鉛筆盒和一個玩具熊,一共花了多少錢?
(3)樂樂買了一個書包和一個足球,付給售貨員一張50元的,應(yīng)找回多少錢?
5、
死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。
這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如
6、此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?
教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。
2016-2017學(xué)年上學(xué)期二年級期中檢測卷
參考答案
一、4 8 3 5 3 2 7 3 15 24 77 6
二、1.6 5 2.42=2 3.4 8 4.相等
5.25 16 6.65-10或56-10
三、得六 六 六 十五 二 二十五 二 五
四、①⑤⑥ ②④?、?
五、67 27 48 56 30 83 63 56
六、1.3 5 2.(1)2 7 (2)7 2
七、1. 43=12 34=12 三四十二
2. 35=15 53=15 三五十五
3. 54+3=23、45+3=23或
55-2=23
八、1. 205=4(根) 2. 164=4(支)
3. 38+36=74(人) 74>60 這些帽子不夠。
4. (1)75-68=7(元) (2)66+8=44(元)
(3)50-24-18=8(元)
二年級上冊數(shù)學(xué)試題－－ 期中測試 蘇教版
