二年級上冊數(shù)學(xué)試題-- 期末測試 蘇教版

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1、二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷 (時間:60分鐘 總分:100分) 一、直接寫出得數(shù)(每題1分,共16分) 459= 82= 488= 213= 57= 65= 81= 96= 35+5= 64-9= 243= ( )2=18 3284= 88+7= 1057= 56( )=7 二、計算下面各題(每題2分,共8分) 28+24+16=

2、 67-29-31= 69-23+38= 40+36-12= 三、填空(第1題2分,第2題4分,第9、10題各3分,第11題1分,其余每空1分,共24分) □+□=□ □□=□ □□=□ □□=□ □○□○□=□ ?個 1. 2. 明明有24張畫片 芳芳有16張畫片 3. 芳芳比明明少( )張畫片。明明送給芳芳( )張后,兩人畫片的張數(shù)同樣多。 4.在( )里填“米”或“厘米”。 床長2(

3、 ) 粉筆盒高8( ) 弟弟身高98( ) 5.一根繩子長1米,剪去30厘米,還剩( )厘米。 6. 照這樣跳下去,小兔一共要跳( )次才能夠跳到20。 7. 右圖線段的長度是( )厘米。 8. 在 里填“>”“<”或“=”。 488 486 426 246 69 87 9. 寫出不同的除法算式。 18 =   18 =   18 = 10. ( )個( )相加 ( )( )或( )( )

4、 11.從9、6、8中選兩個數(shù)寫出一道乘法算式,使它的得數(shù)最接近50。 = 四、選擇正確答案的序號,填在括號里(每題2分,共20分) ① ② ③ 1. 算式153可以表示下面哪幅圖? ( ) 2.下面哪個平行四邊形不是由右邊框內(nèi)的三個圖形拼成的?( ) ② ③ ① 3.下面哪種物體的長大約是15厘米?( ) ①一根火柴的長 ②一支圓珠筆的長 ③小剛走一步的長 4.63+3,

5、與下面哪道算式的結(jié)果相等?( ) ①46 ②73 ③38 5.每本筆記本4元,小蘭要買這樣的8本,她帶30元夠嗎?( ) ①不夠 ②夠 ③無法確定 6. 每人搬12個南瓜。明明每次搬4個,芳芳每次搬3個,冬冬每次搬6個, 誰先搬完?( ) ①明明 ②芳芳 ③冬冬 7. 媽媽準(zhǔn)備了兩盤蘋果,每盤4個;準(zhǔn)備了兩盤桃子,一盤4個,另一盤有5個。哪種水果多一些?( ) ① ② ③

6、 ①蘋果 ②桃子 ③同樣多 8. 看到的是哪一幅圖?( ) 9.二年級小朋友的食指寬大約是多少厘米?( ) 4元 6元 9元 ① ② ③ ①100 ②10 ③1 10. 小紅用24元買同一種食品,正好用完, 她買的不可能是什么?( ) 五、操作題(第1、2題每題2分,第3題4分,共8分) 1.畫一條4厘米長的線段。 3. 數(shù)一數(shù),填一填。 三角形 四邊形 五邊形 六邊形

7、 ( )個 ( )個 ( )個 ( )個 2.按要求在下面的圖形中各畫一條線段。 分成一個三角形和一個四邊形 分成一個三角形和一個五邊形 六、解決實際問題(第1-3題每題4分,第4、5題每題6分,共24分) 1.36個小朋友打乒乓球,每4人一組,可以分成多少組? 2.搭7個這樣的 ,一共需要多少個 ? 42顆 3. 小紅一個星期吃完右邊盤子里的山楂,她平均每天吃多少顆? 4.小青和小玲各做了32朵花。 (1)小青做的花送給幼兒園4個班,平均每個班分得多少朵?

8、 (2)小玲做的花送給幼兒園一些后,還剩4朵,她送給幼兒園多少朵? 唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂

9、顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。5. 新世紀(jì)小學(xué)二(1)班男生有24人,女生比男生多6人。 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。 (1)二(1)班女生有多少人? “師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師?!墩f文解字

10、》中有注曰:“師教人以道者之稱也”。“師”之含義,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛薄!袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。 (2)二(1)班女生參加舞蹈興趣小組的有12人,其余的參加美術(shù)興趣小組, ? (先提一個問題,再列式解答) 列式解答:

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