吉林省農(nóng)安縣七年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 5 天的懷念學(xué)案1 新人教版

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1、秋天的懷念課題秋天的懷念課 型新 授 設(shè) 計(jì) 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)正確認(rèn)讀課文中的生字詞,能流利有感情地朗讀課文。難點(diǎn)目標(biāo)凸顯學(xué)生閱讀的主體地位,讓學(xué)生自讀、自悟、交流、評(píng)價(jià),提高對(duì)語言的感悟能力。通過聯(lián)想和想象,運(yùn)用個(gè)性化的語言表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)。賞讀入境21歲,對(duì)于所有人來說,正是風(fēng)華正茂的年齡,本該擁有著太多夢(mèng)想,然而命運(yùn)竟是如此的殘酷:突如其來的重病使史鐵生失去了行走的權(quán)利,不得不終生與輪椅為伴。這是一份多么沉重的苦難呀!, 他曾一度失去了生活的信心.終日沉浸在自己的苦難中難以自拔,以至于忽視了慈愛的母親對(duì)他無微不至的照顧,尤其是母親身患重病,他竟全然不知.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親病情的嚴(yán)重時(shí),49

2、歲的母親卻永遠(yuǎn)地離開了他!此后,史鐵生一直用文字在與母親進(jìn)行著塵世與天堂的交流。同學(xué)們,作者的這種情感在他的好多文章中都有所表達(dá)。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)其中一篇秋天的懷念悟讀品味1自讀課文。(1)要求: 讀準(zhǔn)下列字詞癱瘓 暴怒 沉寂 侍弄 捶打 憔悴 央求絮叨 訣別 淡雅 高潔 爛漫 翻來覆去 喜出望外 (2)讀通課文,并把文中最打動(dòng)自己的地方標(biāo)示出來。2指名讀,檢查朗讀。要求:正確流利有感情地讀。研讀展示3默讀思考,總體感知。思考:課文圍繞著“我”和母親寫了幾件事?你從中感受到了什么? 精讀積累再讀課文。抓住文中對(duì)母親的相關(guān)描寫,默讀課文,體會(huì)文中的母親帶給你什么樣的感受美讀運(yùn)用課后有感情地朗讀課文。(打動(dòng)自己的地方做批注)6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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