《二年級下冊語文課件語文園地二人教部編版 (共26張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級下冊語文課件語文園地二人教部編版 (共26張PPT)（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、語文園地二語文園地二 部編本人教版部編本人教版二年級語文下冊二年級語文下冊 鄰居王叔叔是鄰居王叔叔是一名理發(fā)師。一名理發(fā)師。 教師教師 工程師工程師 魔術師魔術師 建筑師建筑師理發(fā)師理發(fā)師 演員演員 營業(yè)員營業(yè)員 服務員服務員裁判員裁判員 飼養(yǎng)員飼養(yǎng)員 chnchn mm jinjin zhzh ynyn ynyn ww pnpn ss ynyn shsh 我發(fā)現：這些詞語都是一些職我發(fā)現：這些詞語都是一些職業(yè)名稱，是這些崗位上的辛勤業(yè)名稱，是這些崗位上的辛勤勞動、相互合作，才讓我們生勞動、相互合作，才讓我們生活變得美好、舒適?；钭兊妹篮?、舒適。 我會認我會認 程程 chnchn 啟程啟程 魔
2、魔 mm 魔術魔術 術術 shsh 建建 建筑建筑 筑筑 jinjin zhzh 演演 ynyn 表演表演 營營 ynyn 宿營宿營 務務 ww 義務義務 判判 pnpn 裁判裁判 飼飼 ss 養(yǎng)養(yǎng) ynyn 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 照樣子說一說，把自己喜歡的景物寫下來照樣子說一說，把自己喜歡的景物寫下來。 田野田野 蔥蔥綠綠的蔥蔥綠綠的 像一片柔軟的綠毯像一片柔軟的綠毯 天上的云天上的云 雪白雪白的雪白雪白的 好像一群小綿羊好像一群小綿羊 我發(fā)現：這道題是仿照例句我發(fā)現：這道題是仿照例句用比喻句寫一寫自己觀察到用比喻句寫一寫自己觀察到的景物。的景物。 大樹大樹 又粗又壯又粗又壯 就像就像_ 我會說：我會說
3、： 一個巨人一個巨人 _ _ _ 我的拓展：我的拓展： 稻子熟了稻子熟了 金黃金黃的金黃金黃的 像鋪了一地的金子像鋪了一地的金子 難道它的味道很特別嗎難道它的味道很特別嗎? ? 讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現。發(fā)現。 這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 . . . . 格外格外 不普通不普通, ,與眾與眾不同。不同。 一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。動，才能擺在我們面前。 . . . . 鼴鼠先生經過狐貍太太家，正巧，狐貍太鼴鼠先生經過狐貍太太家
4、，正巧，狐貍太太走出門。太走出門。 qioqio 通過通過 路過路過 我發(fā)現：相同的詞語在不我發(fā)現：相同的詞語在不同的句子中用法不同，意同的句子中用法不同，意思也不同。思也不同。 我的拓展：因為太驕傲，所以他這次失我的拓展：因為太驕傲，所以他這次失 敗了。敗了。( (自以為了不起自以為了不起, ,看不起別人看不起別人) ) C919C919大飛機上天了，每個國人都感到大飛機上天了，每個國人都感到 驕傲。驕傲。( (自豪自豪) ) . . . . 照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經常一起
5、做什么？常一起做什么？ 誰誰 長什么樣子長什么樣子 我們經常做的事我們經常做的事 張池張池 他掉了一顆門牙。他掉了一顆門牙。 他的臉圓圓的，他的臉圓圓的，笑起來有個小酒笑起來有個小酒（jiji）窩。窩。 我們天天一起上學，我們天天一起上學，一起回家。一起回家。 我們經常一起打兵我們經常一起打兵（pnpn）乓乓（pnpn）球。球。 老師指導：老師指導： 這道題是訓練寫話，寫一寫自己的好朋友。這道題是訓練寫話，寫一寫自己的好朋友。要介紹清楚他叫什么，長什么樣子，你們經常要介紹清楚他叫什么，長什么樣子，你們經常一起做什么。外貌描寫一定要抓住好朋友最典一起做什么。外貌描寫一定要抓住好朋友最典型的特征，
6、讓人一看你寫的內容就知道你寫的型的特征，讓人一看你寫的內容就知道你寫的是誰。是誰。 參考答案：參考答案： 我的好朋友叫月月，她有一頭長長的頭我的好朋友叫月月，她有一頭長長的頭發(fā)，又黑又密，總是扎著一個馬尾辮，走起發(fā)，又黑又密，總是扎著一個馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，像在蕩秋千。她有路來，辮子一甩一甩的，像在蕩秋千。她有一雙又大又圓的眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅，一雙又大又圓的眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅，她很活潑，一天到晚活蹦亂跳的，笑的時候她很活潑，一天到晚活蹦亂跳的，笑的時候兩顆大門牙特別好看。我們天天一起上學，兩顆大門牙特別好看。我們天天一起上學，一起放學，我們就像彼此的影子。一起放學，我
7、們就像彼此的影子。 我更注意觀察字的我更注意觀察字的每一個筆畫在田字每一個筆畫在田字格中的位置了。格中的位置了。 寫字的時候我寫字的時候我能做到姿勢正能做到姿勢正確，字也寫得確，字也寫得更端正了。更端正了。 我會說：我會按每個字我會說：我會按每個字的筆順規(guī)則來寫，這樣的筆順規(guī)則來寫，這樣寫出來的字才會更美觀。寫出來的字才會更美觀。 予予( (yy) )人玫人玫( (mimi) )瑰瑰( (uu) )，手有余，手有余( (yy) )香。香。 平時肯幫人，急時有人幫。平時肯幫人，急時有人幫。 與與( (yy) )其錦上添花，不如雪中送炭其錦上添花，不如雪中送炭( (tntn) )。 我發(fā)現：這些都
8、我發(fā)現：這些都是關于幫助別人是關于幫助別人的諺語。的諺語。 我會說：我會說： 花要葉扶，人要人幫?；ㄒ~扶，人要人幫。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 予人方便，自己方便。予人方便，自己方便。 一株紫丁一株紫丁(dn)(dn)香香 踮踮(din)(din)起腳尖兒，起腳尖兒， 走進安靜的小院，走進安靜的小院， 我們把一株紫丁香，我們把一株紫丁香， 栽在老師窗前，栽在老師窗前， 老師，老師，老師，老師， 就讓它綠色的枝葉，就讓它綠色的枝葉， 伸進您的窗口，伸進您的窗口， 夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。 老師老師 綠葉在風里沙沙，綠葉在風里沙沙， 那是我們給您唱歌，
9、那是我們給您唱歌， 幫您消除幫您消除(ch)(ch)一天的疲一天的疲(p)(p)倦倦(jun)(jun)。 老師老師 滿樹盛開的花兒，滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉，那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困夜深了，星星困(kn)(kn)得眨得眨(zh)(zh)眼，眼， 老師，休息吧，老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里，讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準是又香又甜。那夢啊，準是又香又甜。 解詞釋義解詞釋義 【安靜安靜】沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。 【疲倦疲倦】疲乏；困倦。疲乏；困倦。 【消除消除】使不存在；除去使不存在；除去( (不利的事物不利的事物) )。 【掛牽掛牽】掛念；牽掛。掛念；牽掛。 主題解說主題解說 詩歌通過寫“我們”栽種一株紫丁香來陪詩歌通過寫“我們”栽種一株紫丁香來陪伴老師的故事，歌頌了辛勤工作的老師，表達伴老師的故事，歌頌了辛勤工作的老師，表達了“我們”對老師的尊敬與熱愛。了“我們”對老師的尊敬與熱愛。
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