三年級(jí)下冊(cè)英語試題期末考試各單元復(fù)習(xí)卷 廣東開心英語

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1、三年級(jí)下冊(cè)英語第一單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_1、 重點(diǎn)單詞： big大的 small小的 they他/她/它們 sad傷心的 happy高興的 tall高的 short矮的 Hot熱的 cold冷的2、 重點(diǎn)句型： 【完全形式和復(fù)合形式的轉(zhuǎn)變】 Im = I am youre = you are hes = he is shes = she is Were = we are theyre = they are人稱代詞：I（我） you（你） he（他） she（她） it（它） we（我們） they（他們） you（你們) be 動(dòng)詞： am（只能與I搭配） I am. are（和第二人稱和復(fù)數(shù)人

2、稱搭配） you / we / they / + are . is （第三人稱或者單數(shù)人稱搭配） he / she / it + is 3、 練一練。 1選出錯(cuò)誤的句子。 ()1.A.Yourebig. B.Imbig. C.Hembig.()1.A.Theyrebig. B.Weresmall. C.theyrebig.()1.A.Hessad. B.Sheshappy. C.Heshappy?()1.A.Theyrecold. B.Wearecold. C.Werehot.()1.A.Areyousad. B.Areyousmall? C.Areyourcold.?2寫出下列詞的對(duì)應(yīng)詞。

3、1.happy() 2.tall() 3.hot() 4.big() 5.yes() 6.she()3、寫出下列詞的縮寫形式。 Weare() Youare() Theyare() Sheis() Heis() Itis() Iam() Whatis() Whois()4、單項(xiàng)選擇。()1)_isthis?Itsadesk. A. What B. Who C. How.()2).Jennyis_.Tonyissad. A. short B. cold C. happy( )3_youhappy?Yes,I_. A.IsamB.AreamC.Amam()4)Isthisatable?B:_. A

4、.Yes,Iam.B.Yes,itis.C.No,theyarent.(）5).A:Whoshe?B:_. A. Shesmymother.B.Hesmybrother.C.Itsabird. 5、連詞組句。1.is,small,Jenny(.)_2. are,we,tall(.)_3. you,are,happy(?)_4.JennyandTony,are,cold(.)_6、左右搭配。()1、Doyouliketennis? A.Imfine,thanks.()2、Howareyou? B.HisnamesPeter.()3、Whosshe? C. No,itisnt.()4、Isthis

5、apinkpencil? D.Ilikesoup.()5、Whatdoyoulike? E.Shesmysister.()6、Whatshisname? F.Yes,Ido. 三年級(jí)下冊(cè)英語第二單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_一、重點(diǎn)單詞： color顏色 red紅色 yellow黃色 blue藍(lán)色 green綠色 orange橙色 brown棕色 pink粉紅色 purple紫色 2、 重點(diǎn)句型： What color is this？（這是什么顏色？） Its +顏色.（它是.顏色） Is it + 顏色?( Is it blue?它是藍(lán)色的嗎？) Yes，it is / No，it isnt Is

6、it a /an+ 物體？(Is it a cat? Is it an apple?) Yes，it is / No，it isnt3、 練一練。 1找出不同類的一項(xiàng)，把答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。( ).A. green B. yellow C. book ( ).A. bag B. blue C. black( ).A. black B. white C. crayon ( ).A. duck B. dog C. bag( ).A. Good morning B. Stand up C. Good afternoon2根據(jù)情境選擇正確的選項(xiàng)。( )1. 你想讓同桌出示藍(lán)色，應(yīng)說： .Show m

7、e blue. .Show me red.( )2. 你想讓穿黑色衣服的同學(xué)站起來，應(yīng)說： .Brown, brown .Sit down . .Black, black. Stand up.( )3.這是一支紫色的鉛筆，翻譯成英語： . It is a purple pencil. . It is a yellow pencil. ( )4.你與Sarah初次見面，你應(yīng)該說： . Nice to meet you . B. Good morning . ( )5.當(dāng)別人跟你說“Nice to meet you ”，你應(yīng)怎樣回答 . Nice to meet you . . Nice to m

8、eet you, too3，讀一讀，給下列圖片標(biāo)上序號(hào)。1. orange 2. green 3. yellow 4. red 5. brown 6. blue 7. white 8. black ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三年級(jí)下冊(cè)英語第三單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_一、重點(diǎn)單詞： bed床 pillow枕頭 window窗戶 door門 clock時(shí)鐘 lamp臺(tái)燈 black黑色 white白色 number數(shù)字 二、重點(diǎn)句型： 詢問別人那是什么？ What is that？ It is a/an . Is that a/an.？ Yes，it is. /

9、No，it isnt.3、 練一練。 1、默寫。 床_枕頭_窗戶_ 門_ 鐘_燈_ 黑色（的）_白色（的）_2、選擇題。1)( )_ is that?Its a blue desk. A. When B. What C. How2)( )_ that a black dog?Yes, it is. Its a black dog. A. AreB. AmC. Is3)( )Look! Its _ banana. No, its _ apple. A. an; aB. a; anC. a; a4)( )Is it a pencil? _. (是的，它是。) A. Yes, it isnt. B.

10、 No, it is. C. Yes, it is.3、連詞成句。1. that ， is ， what_?2. a ， brown ， door ， is ， that _?3. chair ， a ， its ，red_.4. isnt ， the ， cat ， green_.5. isnt ， No ， it_.4、選擇最佳答案，把字母編號(hào)填在括號(hào)里。（ ）1. A: Is that a chair? B: _A. Yes, it is.B. Yes, I am.（ ）2. A: Whats that? B: _A. No, it isnt.B. Its a blue desk.（ ）

11、3. A: Do you like tennis?B: _A. No, I dont.B. No, it isnt.（ ）4. 你想問同學(xué)那是什么， 你可以這樣問：A. Whats that?B. Whats this?（ ）5. 你想問同學(xué)那是不是一只黃色的獅子， 你可以這樣問：A. This lion isnt yellow.B. Is that a yellow lion?（ ）6. 你想問這是什么，你會(huì)這樣問：A. Whats that?B. Whats this?5、選出不同類的詞，把字母編號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）1. A. yellow B. white C. pink D. watc

12、h（ ）2. A. desk B. tall C. table D. chair（ ）3. A. blue B. pillow C. clock D. lamp（ ）4. A. happy B. bed C. sad D. cold（ ）5. A. book B. door C. pen D. pencil6、看題回答問題。1. Whats this?_.它是一個(gè)鬧鐘。(翻譯句子)2. Is that a white cat?_. 是，它是。（翻譯句子）_. 不，它不是。（翻譯句子）3. 它是一張黃色的桌子嗎？不，它是一張藍(lán)色的桌子。（翻譯句子）_. _. 三年級(jí)下冊(cè)英語第四單元復(fù)習(xí)卷 姓名：

13、_一、重點(diǎn)單詞： these這些 pear梨子 watermelon西瓜 strawberry草莓 cherry櫻桃 orange橙子 peach桃子 grape葡萄 二、重點(diǎn)句型： Whats these? （那些是什么） 回答：They are apples 引出：They are +物品的復(fù)數(shù)形式。(它們是) Are these bananas？引出：Are these +物品的復(fù)數(shù)形式？（它們是.嗎？） 回答：Yes，they are / No, they arent.引伸：拓展【this， that， these， those的區(qū)別】this: 這、這個(gè) （用于單數(shù)名詞），離物品比較

14、近that：那、那個(gè)（用于單數(shù)名詞），離物品比較遠(yuǎn)these：這些（用于復(fù)數(shù)名詞），離物品比較近those：那些（用于復(fù)數(shù)名詞），離物品比較遠(yuǎn) 【名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)律】 1.一般+ s ：banana-bananas orange-oranges pear-pears 2.以ch，sh結(jié)尾的+ es：peach-peaches 3.以y結(jié)尾的，把y改為i，再+es：strawberry-strawberries cherry-cherries三、練一練。1寫出所缺的字母。1. 2. 3. 4. gr e str wb rry ch rry w ter elon5. 6. 7. 8. p ch p

15、 r b n na or ge 2 寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。 1） banana 2）pear _ 3）orange 4）cherry _ 5）strawberry 6）peach _ 7）grape 8）watermelon _ 3把圖和相應(yīng)的單詞用線連起來。 red yellow pink green orange Strawberries banana orange grapes peach 4、選詞填空。1）Are these ? (grape/ grapes) Yes, they are.2）Whats ? (this/ these) Its a .(pear/ bananas)3）

16、Are these peaches? No, they . (are/ arent ) Theyre . (banana / oranges) 4）What are ? (this / these) Theyre red cherries. 5）Is (this / these) a watermelon? Yes, it . 5、單選題。1）( )What are ? They are . A . this, peach B. these, peach C. these, peaches2）( )Whats that ? a pink lamp. A . Theyre B. Its C. T

17、hey are3）( )Are they green? No, they A . are B. is C. arent 4）( )Is that a black door? Yes, A . it isnt B. it is C. they are 5）( )“水果”的單詞是 A . color B. animal C. fruit D. room 6）( )They are two A . cherry B. peachs C. strawberries 三年級(jí)下冊(cè)英語第五單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_一、重點(diǎn)單詞： morning早上 on在.上面 box盒子 socks襪子 under在.下面 p

18、ants褲子 open打開 between在.（兩者）之間 skirt裙子 jacket夾克衫 2、 重點(diǎn)句型： （1）詢問某一件東西在哪里？（單數(shù)） Where is the + 一件物品的名稱？ It is + 方位介詞（in、on、under、between）. 例子：Where is the book? It is on the desk. (2)詢問兩件或者兩件以上的物品在哪里？（復(fù)數(shù)） Where are the +物品名稱（復(fù)數(shù)）？ They are + 方位介詞（in、on、under、between）. 例子：Where are the pens? They are in t

19、he box. 完全形式和復(fù)合形式： （1）wheres = where is （2）wherere = where are 三、練一練。 1、選出不同類的詞，把字母編號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）1）A. under B. bed C. on （ ）2）A. between B. socks C. pants （ ）3）A. skirt B. jacket C. in （ ）4）A. what B. where C. class （ ）5）A. open B. morning C. look 2、單項(xiàng)選擇題。 1）( ) is my book? A . Where B. Who C. What2）(

20、)Where my pencils A . am B. is C. are3）( )Open books A . I B. your C. you4）( )Where are my ? A . socks B. sock C. skirt 5）( )Its bed. A . the on B. on C. on the 3、改錯(cuò)。 ( )1) They is under the pillow. _ A B C ( )2) The ruler are in the box. _ A B C ( )3) The skirt are on the chair. _ A B C ( )4) Where

21、 my clock? _ A B C ( )5) Its on the bed. _ A B C4、連詞成句。 1）my ，socks ，Where ，are_？ 2）are， the ，pillow ，They ，under _. 3）pants ，The ，the ，in ，box ，are_. 三年級(jí)下冊(cè)英語第六單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_一、重點(diǎn)單詞： have(has)有 fork叉子 spoon湯匙 plate盤子 here這里 cup杯子 tent帳篷 glass玻璃杯 knife刀 chopsticks筷子 bowl碗3、 重點(diǎn)句型：Do you have .? （你們有.嗎？） 回答

22、：Yes，I do. / No，I dont. I have . 引出：Do/Does + sb + have.？（某人有.嗎？）I/You/We/They have.(肯定句型) He/She has. I/You/We/They dont have (否定句型) He/She doesnt has. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)律： 1.一般+ s ：fork-forks spoon-spoons cup-cups 2.以x，s，o，ch，sh結(jié)尾的+ es：glass-glasses dish-dishes 3.以y結(jié)尾的，把y改為i，再+es：strawberry-strawberries che

23、rry-cherries 4. 以f、fe結(jié)尾的要將f、fe變?yōu)関，再加es： leaf-leaves knife - knives 語法：陳述句變一般疑問句 （1）有be動(dòng)詞（is、are）、情態(tài)動(dòng)詞（can、would）提前： eg：He is a boy. Is he a boy?（2）無be動(dòng)詞，助動(dòng)詞（do/does）作首，V變?cè)巍?eg：He has a cup. Does he have a cup? dont = do not (用于第一、二和復(fù)數(shù)人稱 ) doesnt = does not (用于第三人稱 )三、練一練。1、看圖，選出相應(yīng)的單詞。 （ ）1） A. bowl

24、s B. knives C. forks （ ）2） A. cups B. plates C. glasses （ ）3） A. forks B. spoons C. chopsticks（ ）4） A. pink B. clock C. window（ ）5） A. cherries B. grapes C. strawberries2、英漢互譯。 1）我有一個(gè)玻璃杯子。 _.2）他有兩個(gè)碟子，她有兩雙筷子。 _.3) We have two bowls. _。4）Do you have a fork? Yes，we do . _。3、寫出下列單數(shù)物品的復(fù)數(shù)形式。 eg: fork -for

25、ks glass - ( ) knife - ( ) cup - ( ) spoon - ( ) plate - ( ) bowl- ( )4、情景交際。 （ ）1）當(dāng)別人遞給你東西時(shí)，你應(yīng)該怎么回答別人：_ A. Thank you B. Here you are C. Yes, I do. （ ）2）當(dāng)你要向別人借東西時(shí)，首先說：_ A. Excuse me B. Oh no! C. Here are you. （ ）3）你想問對(duì)方有沒有玻璃杯時(shí)，你問：_ A. Do you have cups? B. Does he have glasses? C. Do you have glasse

26、s? （ ）4）別人問你有沒有帳篷，你沒有，你應(yīng)該怎么回答：_ A. Yes，I am. B. Yes，I do. C. No，I dont. （ ）5）別人問你，Jenny 有沒有盤子，她有，此時(shí)，你回答：_ A. Yes，she does. B. No，she doesnt. C. Yes，he does. 三年級(jí)下冊(cè)英語第七單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_一、重點(diǎn)單詞： have(has)有 fork叉子 spoon湯匙 plate盤子 here這里 cup杯子 tent帳篷 glass玻璃杯 knife刀 chopsticks筷子 bowl碗二、重點(diǎn)句型： What time is it?（現(xiàn)在幾

27、點(diǎn)了？） 或者 What is the time? 回答：Its ten oclock. 引出：It is + 數(shù)字+ oclock (現(xiàn)在點(diǎn)了。) Is it eleven oclock？引出：Is it.oclock？（現(xiàn)在是.嗎？）回答：Yes，it is / No, it isnt.3、 練一練。 1、單項(xiàng)選擇題。（ ）1)_isit? Itsfouroclock. A. Whatcolor B. Whattime C. What ( )2)_elevenoclock? Yes,_. A. Itis, itis B. Isit, isit C. Isit, itis ( ) 3)One

28、andthreeis_. A.four B. fiveC. six( )4)Six_ areontheplate. A.peachB. perchsC. peaches ( )5)Whatarethese?Theyare_. A.watch B.watchs C. watches ( )6)Ilikeapples.What_you?Ilikebananas. A.AndB. aboutC.but ( )7)Whatsthat? Its_. A. pinkdoor B. anorangeorange C.orange ( )8)_ aremysocks? Theyreunderthebed. A

29、. What B. How C.Where ( )9) _shehaveafork? Yes. A. Is B. Do C.Does ( )10)Monkeysandlionsare_. A. animals B. fruits C. colors 2、用下面的詞填空，使句子通順。 how，howold，what，whattime，where，1) _isit? Itssevenoclock.2) _isit? Itsanapple.3) _ istheapple? Itsinthebox.4) _ areyou? Imfive.5) _ areyou? Imfine.3、連詞成句。1) is

30、，what，time，it(?) _2) have，do，they，not，knives(.) _3) four，it，oclock，is(?) _4) the，is，jacket ，the，boxes，between(.) _5) color，What，the，is，window(?) _4、 根據(jù)圖片提示，選出正確的單詞并填寫在橫線上。 1）-What time is it？ -It is _ (five，nine) oclock. 2) -Is it twelve oclock? -_(Yes，No)，it isnt. 3)-Do you have a _ (spoon，fork)? -

31、Yes，I do. 4)-What is that?-Its a _(lamp，violin). 5)-Is it six _ (clock，oclock）？-Yes，it is. 三年級(jí)下冊(cè)英語第八單元復(fù)習(xí)卷 姓名：_一、重點(diǎn)單詞： There那里 eat吃 sandwich三文治 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 2、 重點(diǎn)句型： How many oranges are there ? （那里有多少的橙子？） 引出：How many + 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形

32、式+ are there？ 回答：There are fifteen + ( oranges). （那里有15個(gè)） There is one + (orange).引出：There are +1以上的數(shù)字+可數(shù)名詞（物品）的復(fù)數(shù)形式。（相對(duì)于復(fù)數(shù)的時(shí)候。） There is +one/a/an+可數(shù)名詞的單數(shù)形式。（相對(duì)于單數(shù)的時(shí)候。）3、 練一練。 1、選出不同類的詞，把字母編號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）1）A. seven B. two C. a （ ）2）A. yellow B. color C. blue （ ）3）A. grapes B. cherries C. books （ ）4）A.

33、soccer B. pencil C. eraser （ ）5）A. between B. they C. under ( ) 6）A. skirts B. pants C. between 2、單項(xiàng)選擇題。（ ）1)How many _are there? There are ten. A. an apple B. apple C. apples ( )2) Whats that? Its_. A. a white eraser B. a orange door C. cherries ( ) 3) There_ one sandwich. A.is B. are C. arent( )4)

34、 How many cherries are there? There are _ . A.fifteenB. fiveteenC. one ( )5) I_ twelve balloons. A.are B.has C. have ( )6) There are sixteen _. A.watermelons B. watermelon C.cherry ( ) 7) Is that a_ A. peaches B. strawberries C.peach3、連詞成句。 1) many ，are，cherries ，How ，there (?) _ 2) sixteen ，are ，th

35、ere ，apples (.) _ 3) is ，there ，an，apple (.) _4、從方框里選出正確的句子，完成下列的對(duì)話，將其編號(hào)寫在橫線上。AThere are twenty. B. Its twelve oclock.C. How many apples are there ？ D. Yes，it is .E. They are on the book . 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力

36、，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲

37、等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆?！币粫?huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣