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1、
第一章 電場
三維目標
1、掌握電場基本知識；2通過復習，培養(yǎng)學生自主學習的能力與團結協(xié)作精神，拓寬視野；3、使學生的語言表述能力得到鍛煉，自信心得到增強。
重 點
掌握電場基本知識。
難 點
靈活運用相關知識。
課 型
□講授 □習題 □復習 □討論 □其它
教 學 內 容 與 教 師 活 動 設 計
因材施教
一、 學生回憶，老師出歸納：
答案 點電荷 k 正電荷 強弱 方向 φA φB qU EpA EpB S d
二、 解體方法探究：學生先做，老師講解歸納。
例1 勻
2、強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，AB的長度為1 m，D為AB的中點，如圖1所示．已知電場線的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V和2 V．設場強大小為E，一電荷量為110－6 C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W，則( )
圖1
A．W＝810－6 J，E＞8 V/m B．W＝610－6 J，E＞6 V/m
C．W＝810－6 J，E≤8 V/m D．W＝610－6 J，E≤6 V/m
解析 根據(jù)勻強電場中電勢分布均勻的特點可知：D點的電勢為
φD＝＝ V＝10 V
DC間
3、的電勢差為：UDC＝φD－φC＝10 V－2 V＝8 V
電荷量為110－6 C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為
W＝qUDC＝110－68 J＝810－6 J
在直線AC上等分為六等份，可以找到電勢為6 V的點，即B點的等勢點，把該點與B點連接可得到電勢為6 V的等勢面，從A點到該等勢面的垂線距離為d，電場強度為
E＝＝，從幾何關系可知，d小于AB間的距離1 m，所以：E＞8 V/m.
答案 A
例2 一個帶負電的質點，帶電荷量為2.010－9 C，在電場中將它由a移到b，除電場力之外，其他力做功6.510－5 J，質點的動能增加了8.510－5 J，則a、b兩點間的電勢差
4、φa－φb＝____________.
解析 要求兩點的電勢差，需先求出在兩點移動電荷時電場力做的功，而質點動能的變化對應合外力做的功．
設電場力做的功為Wab，由動能定理得：Wab＋W＝ΔEk
Wab＝ΔEk－W＝2.010－5 J
則φa－φb＝＝－1.0104 V.
答案 －1.0104 V
1、將前面學過的相關知識進行回顧，起到承上啟下的作用。
2、學生找到相關的原理圖，基本能理解原理，老師進一步作講解、小結。
教 學 內 容 與 教 師 活 動 設 計
因材施教
教學后記
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廣東省肇慶市高中物理 第一章 電場復習教案 粵教版選修31
