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1、一、 小“”來幫忙，選對讀音真是棒?。?0分）一年級上冊第八單元測試題 姓名： 辦（bàn wèi） 為（bàn wèi） 洞（dòn bòn） 群(qn qún) 玩(wán uán) 住（zhù zu） 變（wn biàn） 參（zn cn）我看到媽媽正在看著(zhe zháo)手機，沒想到她一會兒就睡著(zhe zháo)了。二、認真讀，用心寫。（20分）n chn yu yòn j zh ch lái shí toubú
2、; jiàn du sho duì b quán lì huí qù進久鴉邊到近許放烏找旁遠三、小筆頭，小尺子開始連線啦?。?4分） 四、按要求填空。（17分）1.“馬”共 筆，第2筆是 筆順是 。2.一年有 個季節(jié)，分別是 、 、 、 。 3.“攵”這個偏旁的名字是 ，“夂”這個偏旁的名字是 ，“條”這個字，我要選 號偏旁，“放”這個字，我要選 號偏旁。4.“玩”的偏旁是 ，請用音節(jié)寫出偏旁的名字 5. “乙”這個筆畫的名字是 ，寫出帶有這個筆畫的字： 6.出的筆順是： ，第一筆是 。 五、根據(jù)課文選一選。（6分）1.雪地里的小畫家
3、一文中，（ ）睡著了。A、小鴨 B、小狗 C、青蛙2讀了烏鴉喝水，我覺得這是一只（ ）的烏鴉。A、愛動腦筋、聰明 B、喜歡石頭 C、喜歡喝水3.小蝸牛一文中的小蝸牛采到了什么東西？（ ）A、蘑菇 B、草莓 C、什么也沒有采到六、我會補充句子。（每空2分，共10分）1.天上 。2.地上 。3. 一起去上學。4. 為什么 ？七、我會背，也會填。（12分）1. 小雞畫 ，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉， 畫 。2. 解落 秋葉，能 花。過江千 浪，入 萬竿斜。八、口語交際（4分）。就要放寒假了，你在寒假里最想做什么？請你用一兩句話寫一寫。 九、快樂閱讀（3題2分，其它題1分，共7分。）。 要練說，得練看?？?/p>
4、與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天
5、往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。1.這篇短文共有（）句話。2.短文里寫了 和 。3.小雞們冷了，就會做什么？請用“ ”畫出來。這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?4.選擇哪個字，下面的句子讀起來才通順？呀吧（1）這些小雞真可愛（ ）?。?）雞媽媽說：“小寶貝，快躲到媽媽翅膀下（ ）！”
一年級上冊語文試題第八單元測試 人教部編版無答案
