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1、加一加 變一變
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生能夠辨認(rèn)和描繪出物體的基本形狀，并能想象添畫成有趣的形象
2. 滲透輪廓意識，提高學(xué)生的觀察表現(xiàn)能力和想象創(chuàng)造能力
3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察習(xí)慣和對繪畫的興趣， 激發(fā)學(xué)生善于并樂于運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)自
己的創(chuàng)意
教學(xué)重難點(diǎn)：
1 .重點(diǎn)：想象添畫
2 . 難點(diǎn)：描繪物體的外形及想象添畫
教學(xué)準(zhǔn)備：
作業(yè)紙、彩筆、各種日常生活用品
教學(xué)過程：
第一課時
一、游戲體驗(yàn)
1. 讓學(xué)生從紙箱中觸摸不同形狀的物品，并說出物體的形狀
2. 設(shè)計(jì)提問：觸摸物體的哪個部位可知道物體的形狀？
3. 老師結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)：觸摸物體的邊緣可知道
2、物體的形狀，物體的邊緣
就是物體的形狀
二、感知，描繪基本形
1. 仔細(xì)看一看，摸一摸帶來的生活用品，再與同學(xué)討論：它的的外形有什么特點(diǎn)？
2. 學(xué)生試著畫一畫
3. 討論并總結(jié)繪畫表現(xiàn)應(yīng)注意的幾個地方
4. 老師示范，學(xué)生評價
第二課時
、想象添畫
1. 觀察課件《神筆小畫家》
2. 設(shè)計(jì)提問：小畫家是用什么辦法將洗手液的瓶子變成小老鼠的？
3. 討論并總結(jié)：添畫方法（內(nèi)添、外添）
4. 老師提示：添畫時基本形不變，添畫不要太多
、戲活動：超級變變變
1 .分組討論：小組的物品可添畫成什么？
2 . 比賽。學(xué)生四人一組，大膽給物體的基本形進(jìn)行添畫、添色，老師巡視指導(dǎo)，留 意進(jìn)度。
、欣賞評價
1. 評出每組優(yōu)秀作品，展示作業(yè)
2. 老師點(diǎn)評
3. 談一談這堂課的收獲
4.
5.
湘美版二年級下冊美術(shù)加一加變一變1教學(xué)設(shè)計(jì)
