人民版思品八下《生命共舟》(第1框)學(xué)案

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1、2019 最新人民版思品八下《生命共舟》（第 1 框）學(xué)案 班級(jí) 姓名 導(dǎo)學(xué)案 1 、《合作就在身邊》 學(xué)習(xí)目標(biāo)； 1 、 讓學(xué)生了解身邊的合作現(xiàn)象 ,認(rèn)識(shí)：合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象 ,生活中處處都 有合作； 2 、 培養(yǎng)合作意識(shí) ,初步學(xué)會(huì)與合作。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分析列舉學(xué)校、家庭、社會(huì)、國際合作的事例 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)過程： 1、 知 識(shí)鏈接； 生活中處處有競爭 ,同樣生活中處處有合作。合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象。 2、 自 主學(xué)習(xí)教材 P34—— P38 頁 ; 小組討論交流： 1、我們中學(xué)生為什么要學(xué)會(huì)合作？ 2、你的家庭生活中有哪些合作現(xiàn)象？談?wù)勥@些合作對(duì)家庭

2、生活的意義。 3、設(shè)計(jì)一個(gè)更好的家庭合作方案。 4、合作使人類在科技、經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域取得了豐碩的成果 ,設(shè)想一下 ,假如人類不進(jìn)行 合作 ,我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子。 四、教師點(diǎn)撥 ,學(xué)生展示： 合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象 , 生活中處處有合作。 知識(shí)點(diǎn) 1、學(xué)校觀察 從沈潔等四同學(xué)的話中 ,你明白了什么？ 學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、玩耍、游戲……都離不開合作。 學(xué)生展示：請(qǐng)你說一說你在學(xué)校里與他人合作的例子。 【小資料】；教育必須培養(yǎng)學(xué)生 4 種基本技能：學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、 學(xué)會(huì)生存。（解答探究題 1 ） 知識(shí)點(diǎn) 2、家庭觀察 說一說家庭生活中合作的現(xiàn)象 ,

3、并談?wù)勥@些合作對(duì)家庭生活的意義。 點(diǎn)撥；以做家務(wù)（具體某一項(xiàng)）為例分析。 意義；讓家庭生活因互相體諒而更加融洽和諧。 設(shè)計(jì)一個(gè)更好的家庭生活合作方案。 知識(shí)點(diǎn) 3 、社會(huì)觀察 遠(yuǎn)古的人類 ,只有通過合作才能在惡劣的自然環(huán)境中生存 ,今天的人類 ,合作更加廣泛深 刻。 【新聞鏈接】 “ 神州五號(hào)”各個(gè)科技領(lǐng)域的合作（ 55 項(xiàng)） 知識(shí)點(diǎn) 4 、國際觀察 【小資料】保護(hù)環(huán)境需要國際合作 你知道還有哪些國際合作的例子嗎？ 醫(yī)療方面、教育方面、環(huán)保方面、社會(huì)安全方面 五、小結(jié)： 無論是家庭中還是學(xué)校里 , 無論是社會(huì)上還是國際間 , 彼此都需 要合作 , 合作是我們生活中的

4、普遍現(xiàn)象。 六、知識(shí)檢測； 1 、央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告詞：“無兄弟 ,不籃球”；而姚明的“這不是 我的球隊(duì) ,而是我們的球隊(duì)”的話同樣讓人深思。這告訴我們 （ ） A、合作與競爭相伴相隨 B 、打籃球可以結(jié)交更多的朋友 C、要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，離不開與他人的合作 D 、樹立合作意識(shí)是籃球比賽取得成功的唯一條件。 2、載人航天工程新聞發(fā)言人表示 ,我國載人航天工程第一個(gè)空間交接對(duì)接目標(biāo)“天宮一 號(hào)”飛行器于 2011 年發(fā)射進(jìn)入預(yù)定軌道。之后 ,發(fā)射神州八號(hào)飛船與之對(duì)接。據(jù)了解 ,全 國有 110 多個(gè)科研院直接承擔(dān)載人航天核心研制建設(shè)任務(wù) ,各系統(tǒng)、分系統(tǒng)、子系統(tǒng)的 協(xié)作和配套單位更是難以計(jì)數(shù)。這說明 （ ） O我國科學(xué)技術(shù)的總體水平已居世界前列 C2合作便于集思廣益，促進(jìn)工作效率的不斷提高 ⑤我國的綜合國力顯著增強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不斷提高 3隨著社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù) 的完成往往是大家通力合作的結(jié)果。 A、0）（30 B、O②③C4 C、C1 ②C4 D、QC3C4 3、“千人同心 ,則得千人力；萬人異心 ,則無一人之用?！边@句話告訴我們 （ ） A 、人多了 , 就很難團(tuán)結(jié) B 、人多力量大 C 、合作才能讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步 D 、人與人之間難免會(huì)有勾心斗角 2 / 3