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1、1 2019 最新人美版美術(shù)二上《我和昆蟲(chóng)》版教案
課時(shí) 第 1 課時(shí) 課型 造型 .設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解自然界中昆蟲(chóng)的種類(lèi)和特點(diǎn) ,知道表現(xiàn)主題的方法。
2、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。
3、能力目標(biāo):利用所學(xué)的知識(shí)大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的 “我和昆蟲(chóng) ”。
本課重難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解有趣的昆蟲(chóng) ,大膽表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容。
2、教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)向情節(jié)的故事內(nèi)容 ,充分發(fā)揮想象力。
解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法:
利用多種媒體、多種手段充實(shí)學(xué)生的知識(shí)積累 ,啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生的想象力 ,創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極
主動(dòng)參與教學(xué)。
本課教學(xué)評(píng)價(jià)
2、:
采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。自評(píng)要充分肯定成績(jī) ,找出不足和改進(jìn)方法。引導(dǎo)學(xué)
生全面正確地評(píng)價(jià)別人的作品 ,提高評(píng)價(jià)能力。
課前準(zhǔn)備:彩筆、油畫(huà)棒、彩色紙。
教學(xué)注意事項(xiàng):注意觀察昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。
教學(xué)程序:
一、表演 回憶
1、收集有關(guān)昆蟲(chóng)的資料 , 如圖片、書(shū)籍或者網(wǎng)上昆蟲(chóng)的資料。
2、每人了解一種昆蟲(chóng)
3、引導(dǎo)學(xué)生觀看錄像。
二、觀察 賞析 感受
1、引導(dǎo)學(xué)重觀察昆蟲(chóng)的變化過(guò)程
2、組織小組計(jì)論 --說(shuō)一說(shuō)昆蟲(chóng)變化的過(guò)程
3、看書(shū)是 2、 3 頁(yè)分析昆蟲(chóng)的形態(tài)、顏色、花紋
三、思考 探索 創(chuàng)作
1、昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點(diǎn)?
2、昆蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)有
3、什么不同?
3、自然界的昆蟲(chóng)與人類(lèi)有關(guān)系嗎?
4、自然界昆蟲(chóng)與人類(lèi)有密切的關(guān)系 ,你能想象你和昆蟲(chóng)之間發(fā)生什么故事嗎?
5、欣賞優(yōu)秀作品。
四、展示 評(píng)價(jià) 延伸
1、提出要求
2、教師輔導(dǎo)
3、課后延伸
課后活動(dòng):了解昆蟲(chóng)的特征
教學(xué)反思:在這一課 ,學(xué)生對(duì)已往的內(nèi)容有所記憶 ,學(xué)生能了解昆蟲(chóng)的特點(diǎn) ,能夠正確的描繪
出昆昆蟲(chóng) ,學(xué)習(xí)的很好。
課題 第 1 課 《我和昆蟲(chóng)》 第 1 周
課時(shí) 第 2 課時(shí) 課型 造型 .設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)的基本特點(diǎn) ,發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的對(duì)稱(chēng)
2、情感目標(biāo):利用所學(xué)的知識(shí)大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的 “我和昆蟲(chóng) ”。
3、
4、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察自然 ,了解自然的習(xí)慣 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
本課的重難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)他們積極參與教學(xué) ,培養(yǎng)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、教學(xué)難點(diǎn):抓特點(diǎn)表現(xiàn)昆蟲(chóng) ,訓(xùn)練組織畫(huà)面的能力。
解決重難點(diǎn)方法:利用多媒體 ,多種手段充實(shí)學(xué)生的知識(shí)積累 ,啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生的想象能力。
本課教學(xué)評(píng)價(jià):對(duì)照教學(xué)目標(biāo)和作業(yè)要求評(píng)價(jià) ,全面了解學(xué)生 ,重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生照象能力和動(dòng)手
操作能力。
課前準(zhǔn)備:各咱昆蟲(chóng)的圖片
教學(xué)注意事項(xiàng):注意觀察昆蟲(chóng)的特點(diǎn)
教學(xué)程序:
一、表演 回憶 發(fā)表
1、你喜歡哪種昆蟲(chóng)?為什么喜歡它?
2、組織學(xué)生介紹資料
3、誰(shuí)來(lái)介紹一下你喜歡的昆蟲(chóng)?
4、介紹自己收集的資料
二、觀察 賞析 感受
1、觀看昆明的圖片和標(biāo)本 ,讓學(xué)生了解昆蟲(chóng)的特點(diǎn)
2、模仿昆蟲(chóng)的動(dòng)作
3、它們都怎樣運(yùn)動(dòng)的?
4、你能試著模仿嗎?
三、思考 探索 創(chuàng)作
1、分小組交流 ,想想和昆蟲(chóng)玩些什么?
2、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品
3、想象我和昆蟲(chóng)在一起玩有趣故事
四、展示 評(píng)價(jià) 延伸
1、布置作品展示
2、了解動(dòng)物的危機(jī) ,從而產(chǎn)生喜歡小動(dòng)物的感情
課后活動(dòng):用語(yǔ)言描述昆蟲(chóng)的特征
板面設(shè)計(jì):我和昆蟲(chóng)
教學(xué)反思:學(xué)生在學(xué)習(xí)這一課中 ,能正確的描繪昆蟲(chóng)的特點(diǎn) ,在上色的時(shí)候不是很充分。
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