《我們?cè)鯓訉W(xué)地理》課件(湘教版七年級(jí)上冊(cè)) (2)

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1、第二節(jié)第二節(jié) 怎樣學(xué)好地理怎樣學(xué)好地理北城中學(xué)地理組高山不見一寸土，高山不見一寸土，平地不見半畝田。平地不見半畝田。五湖四海沒有水，五湖四海沒有水，世界各國(guó)在眼前。世界各國(guó)在眼前。地圖地圖 假期我們有的同學(xué)會(huì)選擇旅游，到假期我們有的同學(xué)會(huì)選擇旅游，到了一些著名的景點(diǎn)旅游。初次到一了一些著名的景點(diǎn)旅游。初次到一個(gè)陌生的地方，沒有導(dǎo)游的前提下，個(gè)陌生的地方，沒有導(dǎo)游的前提下，我們要準(zhǔn)確的知道景區(qū)的每個(gè)景點(diǎn)我們要準(zhǔn)確的知道景區(qū)的每個(gè)景點(diǎn)的位置。這時(shí)你的朋友和家人要你的位置。這時(shí)你的朋友和家人要你設(shè)計(jì)一條經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的路線，這時(shí)設(shè)計(jì)一條經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的路線，這時(shí)最好有什么？最好有什么？思考：思考：一、學(xué)會(huì)看

2、地圖一、學(xué)會(huì)看地圖v地圖是我們地理的地圖是我們地理的“第二語言第二語言”v提問：地圖這么重要，那么地提問：地圖這么重要，那么地圖是怎么樣繪制的呢？圖是怎么樣繪制的呢？ 用繪制平面圖的方法，把用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域地球表面某一區(qū)域的景物，按的景物，按一定比例一定比例縮小，并用縮小，并用符號(hào)符號(hào)畫在畫在平面上，注上必要的平面上，注上必要的文字文字，就，就成了一幅地圖。成了一幅地圖。 1.1.地圖是怎樣制作出來的地圖是怎樣制作出來的? ?鳥瞰圖鳥瞰圖 平面圖平面圖 如何正確如何正確的運(yùn)用地圖呢？的運(yùn)用地圖呢？閱讀與運(yùn)用地圖閱讀與運(yùn)用地圖方向方向比例尺比例尺圖例和注記圖例和注記在有在有

3、指向標(biāo)的地圖上判指向標(biāo)的地圖上判斷方向斷方向地圖上的方向地圖上的方向在在一般地圖上判斷方向一般地圖上判斷方向在在野外判斷方向野外判斷方向1、方向、方向1.一般地圖是如何確定方向呢？一般地圖是如何確定方向呢？ 北北東東南南西西東北東北東南東南西南西南西北西北2.指向標(biāo)地圖定向指向標(biāo)地圖定向指向標(biāo)的箭頭一般指向指向標(biāo)的箭頭一般指向北方。北方。思考：思考：（面向指向標(biāo)，上北下南左西右東）（面向指向標(biāo)，上北下南左西右東）南門南門操場(chǎng)操場(chǎng)辦公樓辦公樓教學(xué)樓教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓圖書館圖書館宿舍樓宿舍樓階梯教室階梯教室貴陽市某中學(xué)平面圖貴陽市某中學(xué)平面圖北北北北西西東東南南 1.1.確定中心確定中心地點(diǎn)。地點(diǎn)

4、。 2.2.以中心地以中心地點(diǎn)為中心畫與指點(diǎn)為中心畫與指向標(biāo)相對(duì)應(yīng)的十向標(biāo)相對(duì)應(yīng)的十字坐標(biāo)，按字坐標(biāo)，按指向指向標(biāo)方位標(biāo)方位標(biāo)注東西標(biāo)注東西南北南北。 3.3.指出各點(diǎn)指出各點(diǎn)與中心點(diǎn)的方向與中心點(diǎn)的方向關(guān)系。關(guān)系。在有指向標(biāo)的地圖上確定方向在有指向標(biāo)的地圖上確定方向 某日，你和同學(xué)正在玩某日，你和同學(xué)正在玩耍，一位司機(jī)路過問到新耍，一位司機(jī)路過問到新天寨怎么走，你手邊正好天寨怎么走，你手邊正好有一幅平面圖有一幅平面圖河流河流林地林地北北東東南南西西耕地耕地耕地耕地新天寨新天寨北北北北東東南南西西練一練：練一練：1.a1.a在在b b的什么方向？的什么方向？2.b2.b在在c c的什么方向？的

5、什么方向？還是剛才的問還是剛才的問題，你能再做題，你能再做一次嗎？一次嗎？正北正北正東正東正西正西 正北正北 光明小學(xué)六年級(jí)（光明小學(xué)六年級(jí)（1 1）班的同學(xué)到大澤山）班的同學(xué)到大澤山去旅游，小華同學(xué)在樹林里不小心迷路了，他去旅游，小華同學(xué)在樹林里不小心迷路了，他很著急，你能幫助他辨清方向嗎？很著急，你能幫助他辨清方向嗎？野外辨方向的方法野外辨方向的方法1.1.指南針定向指南針定向2.2.北極星定向北極星定向3.3.太陽定向太陽定向4.4.太陽和手表定向太陽和手表定向5.5.植物定向植物定向利用手表和太陽在野外定向利用手表和太陽在野外定向 根據(jù)果子染色、樹葉生長(zhǎng)茂密等判斷方向。根據(jù)果子染色、樹

6、葉生長(zhǎng)茂密等判斷方向。利利用用植植物物判判斷斷方方向向什么叫做比例尺？什么叫做比例尺？ 地圖上的比例尺，表示圖上地圖上的比例尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，所距離比實(shí)地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。以比例尺也叫縮尺。2、比例尺、比例尺例如：例如： 某幅地圖上長(zhǎng)江的長(zhǎng)度為某幅地圖上長(zhǎng)江的長(zhǎng)度為3厘米，長(zhǎng)江的實(shí)際厘米，長(zhǎng)江的實(shí)際長(zhǎng)度約為長(zhǎng)度約為6300千米，請(qǐng)問該地圖的比例尺是？千米，請(qǐng)問該地圖的比例尺是？比例尺圖上距離比例尺圖上距離/實(shí)地距離實(shí)地距離3厘米厘米/6300千米千米3厘米厘米/630000000厘米厘米1：210000000比例尺的計(jì)算比例尺的計(jì)算v已知實(shí)地距離和圖上距離

7、，求比例尺：已知實(shí)地距離和圖上距離，求比例尺：已知比例尺和實(shí)地距離，求圖上距離：已知比例尺和實(shí)地距離，求圖上距離：已知圖上距離和比例尺，求實(shí)地距離：已知圖上距離和比例尺，求實(shí)地距離：地圖上的比例尺地圖上的比例尺比例尺比例尺=圖上圖上距離距離實(shí)際距離實(shí)際距離數(shù)字式數(shù)字式線段式線段式比例尺的三種表示方比例尺的三種表示方法法文字式文字式110 000 10 000 000000或或1 1：10 00010 000 000000圖上圖上1 1厘米等于實(shí)地距離厘米等于實(shí)地距離100100千千米米比例尺的三種表示方法比例尺的三種表示方法0500千米2 2. .圖上圖上1 1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離

8、500500千米，請(qǐng)千米，請(qǐng)寫出兩種表現(xiàn)形式。寫出兩種表現(xiàn)形式。1：50 000 0001 1. .若在地圖上量得兩地間的直線距離是若在地圖上量得兩地間的直線距離是3 3厘米，兩地間的實(shí)地距離約是厘米，兩地間的實(shí)地距離約是120120千米，千米，請(qǐng)問比例尺是多少？請(qǐng)問比例尺是多少？1 1：4000 0004000 0003 3. .若紙張的最大寬度是若紙張的最大寬度是9 9厘米，兩點(diǎn)間的厘米，兩點(diǎn)間的實(shí)際距離是實(shí)際距離是1818米，請(qǐng)問如何設(shè)置比例尺？米，請(qǐng)問如何設(shè)置比例尺？1 1：200200課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí)中國(guó)地圖中國(guó)地圖北京及其附近地北京及其附近地區(qū)區(qū)表示范圍大小表示范圍大小地理事

9、物詳略地理事物詳略比例尺大小比例尺大小大大詳詳略略小小大大小小比一比，看誰做得快比一比，看誰做得快最詳細(xì)的比例尺是（最詳細(xì)的比例尺是（ ），范圍最大的比例尺（），范圍最大的比例尺（ ）A. 1：50000 B. 五千分之一五千分之一 D. 圖上圖上1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離500米米C.040千米比比 例例 尺尺公式：比例尺公式：比例尺= 表示形式表示形式大小比較：大小比較： 分母愈大，比例尺愈分母愈大，比例尺愈 比例尺大小比例尺大小與內(nèi)容詳略與內(nèi)容詳略的關(guān)系：的關(guān)系： 比例尺越大，所畫范圍越比例尺越大，所畫范圍越 通常內(nèi)容越通常內(nèi)容越 比例尺越小，所畫范圍越比例尺越小，所畫范圍越 通

10、常內(nèi)容越通常內(nèi)容越 圖上距離實(shí)際距離圖上距離實(shí)際距離數(shù)字式數(shù)字式文字式文字式線段式線段式小小小小詳細(xì)詳細(xì)大大簡(jiǎn)略簡(jiǎn)略 1100000圖上圖上1厘米等于實(shí)地距離厘米等于實(shí)地距離1千米千米02千米比例尺最大比例尺最小 對(duì)比幾幅圖幅大致相對(duì)比幾幅圖幅大致相同的地圖，想想哪幅地圖同的地圖，想想哪幅地圖的比例尺最大？的比例尺最大？范圍不同范圍不同什么叫做圖例？什么叫做圖例？什么叫做注記？什么叫做注記？圖例是用來說明各種地理事物的符號(hào)。圖例是用來說明各種地理事物的符號(hào)。 注記是地圖上用來說明名稱的文字，或標(biāo)注記是地圖上用來說明名稱的文字，或標(biāo)明山高、水深的數(shù)字。明山高、水深的數(shù)字。3、圖例和注記、圖例和注

11、記常用的圖例常用的圖例常用的圖例首都首都省、自治省、自治區(qū)、直轄區(qū)、直轄市界市界鐵路鐵路公路公路長(zhǎng)城長(zhǎng)城山峰山峰火山火山水電站水電站水庫水庫航海線航海線思考以下問題：思考以下問題：1.地圖按內(nèi)容可以分為：地圖按內(nèi)容可以分為：2.地圖按比例尺大小可以分為：地圖按比例尺大小可以分為：3.地圖按制圖區(qū)域可分為：地圖按制圖區(qū)域可分為：4.現(xiàn)代科技的使用使地圖又增加了：現(xiàn)代科技的使用使地圖又增加了：普通地圖和專題地圖普通地圖和專題地圖大比例尺地圖，中比例尺地圖，小比例尺地圖大比例尺地圖，中比例尺地圖，小比例尺地圖世界地圖、大洲地圖、國(guó)家地圖、分省地圖等世界地圖、大洲地圖、國(guó)家地圖、分省地圖等三維立體地圖

12、三維立體地圖、電子地圖、盲人觸摸的有聲地圖等、電子地圖、盲人觸摸的有聲地圖等遙感地圖遙感地圖 你知道通你知道通過哪些途徑收過哪些途徑收集地理信息嗎？集地理信息嗎？可以通過：可以通過：電視，電視，圖書報(bào)刊，圖書報(bào)刊，互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，參觀、調(diào)查、考察等方式。參觀、調(diào)查、考察等方式。 你知道從你知道從哪幾個(gè)方面去哪幾個(gè)方面去思考地理問題思考地理問題嗎？嗎？主要從以下五個(gè)方面思考：主要從以下五個(gè)方面思考：（又稱5W）1.在什么地方？在什么地方？ （where?）2.什么時(shí)間？什么時(shí)間？ （when？）？）3.是什么？是什么？ (what?)4.為什么？為什么？ (why?)5.用什么方法？用什么方法？

13、 （which?）活動(dòng)活動(dòng): :看圖片，提問題看圖片，提問題。 我國(guó)人民的飲食習(xí)慣為什么形成我國(guó)人民的飲食習(xí)慣為什么形成“南米北面南米北面”的格的格局局？學(xué)會(huì)思考地理問題填空題：填空題：1.閱讀地圖的三要素是閱讀地圖的三要素是： ， ，和和 。2.指向標(biāo)的箭頭一般指向指向標(biāo)的箭頭一般指向 。3.沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用面對(duì)地圖沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用面對(duì)地圖“ ”。4.比例尺等于比例尺等于 比比 。5.比例尺可以用三種形式來表示比例尺可以用三種形式來表示： ，以及以及 和和 。方向方向比例尺比例尺圖例和注記圖例和注記北方北方上北下南，左西右東北下南，左西右東線段式線段式數(shù)字式數(shù)字式文字式文

14、字式圖上距離圖上距離實(shí)地距離實(shí)地距離文字式線段式數(shù)字式 圖上圖上1厘米代表實(shí)厘米代表實(shí)地距離地距離300千米千米2.將下表中已給出的比例尺用另外兩種形將下表中已給出的比例尺用另外兩種形式表示出來，填在下表式表示出來，填在下表0 500 1000 1500km0 300 600 900km0 600 1200 1800km圖上圖上1厘米代表實(shí)厘米代表實(shí)地距離地距離500千米千米 11:50000000或或 50000000 11:30000000或或 30000000圖上圖上1厘米代表實(shí)厘米代表實(shí)地距離地距離600千米千米 11:60000000或或 60000000選擇題：選擇題：1.下列比例

15、持中，最大的是（下列比例持中，最大的是（ ）A 一百萬分之一一百萬分之一 B 1：20000 C1：12500 D1：15002.關(guān)于比例尺的正確概念是（關(guān)于比例尺的正確概念是（ ）A 表示實(shí)地距離比圖上距離放大的程度表示實(shí)地距離比圖上距離放大的程度B 表示圖上面積比實(shí)地面積縮小的程度表示圖上面積比實(shí)地面積縮小的程度C 表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度D 表示圖上距離比實(shí)地距離放大的程度表示圖上距離比實(shí)地距離放大的程度3.1：1000000的比例尺改寫稱文字式應(yīng)該是（的比例尺改寫稱文字式應(yīng)該是（ ）A 圖上一厘米代表實(shí)地距離圖上一厘米代表實(shí)地距離100千米千米B

16、 一百萬分之一一百萬分之一C 圖上一厘米代表實(shí)地距離圖上一厘米代表實(shí)地距離10萬平方千米萬平方千米D 圖上一厘米代表實(shí)地距離圖上一厘米代表實(shí)地距離10千米千米4.在下列比例尺匯中，最小的是（在下列比例尺匯中，最小的是（ ）A 1：1500000 B 五十萬分之一五十萬分之一 C 1：15000000 D一百萬分之一一百萬分之一 DCDC5.下列收集地理信息的途徑，不合適的是（下列收集地理信息的途徑，不合適的是（ ）A 通過相關(guān)電視節(jié)目通過相關(guān)電視節(jié)目 B 通過相關(guān)圖書報(bào)刊通過相關(guān)圖書報(bào)刊C 通過互聯(lián)網(wǎng)通過互聯(lián)網(wǎng) D 通過苦思冥想通過苦思冥想6.思考地理問題從哪個(gè)方面考慮合適（思考地理問題從哪個(gè)方面考慮合適（ ）A 在什么地方在什么地方 B 是什么時(shí)間是什么時(shí)間C 是什么是什么 D 用什么方法用什么方法7.野外確定方向不合適的是（野外確定方向不合適的是（ ）A 根據(jù)風(fēng)向確定根據(jù)風(fēng)向確定 B 根據(jù)北極星確定根據(jù)北極星確定C 根據(jù)指南針確定根據(jù)指南針確定 D 根據(jù)樹葉稠疏確定根據(jù)樹葉稠疏確定8.下列比例尺中，表示內(nèi)容最詳細(xì)的是（下列比例尺中，表示內(nèi)容最詳細(xì)的是（ ）A 1:600000 B 二百萬分之一二百萬分之一 C 圖上一厘米代表實(shí)地距離圖上一厘米代表實(shí)地距離1千米千米D 1：15000000DABCDAC