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1、△+△數(shù)學中考教學資料2019年編△+△
第四節(jié) 因式分解與分式
河北五年中考命題規(guī)律
年份
題號
考查點
考查內(nèi)容
分值
總分
2017年未考查
2016
4
分式的計算
考查兩個分式的運算
3
3
2015
18
分式化簡求值
考查分式化簡求值
3
3
2014
7
分式化簡
含兩項,考查同分母分式的減法運算,含有一個字母
3
3
2013
4
因式分解
給出四個選項,判斷變形屬于因式分解的是哪一項
2
18
分式化簡求值
含三項,涉及分式的加法、除法運算,含有兩個字母,利用整體代入思想求值
3
5
命題規(guī)
2、律
縱觀河北近五年中考,因式分解及分式每年都有所涉及,特別是分式的化簡求值,只有2017年未考,都屬基礎(chǔ)題,3~5分不等,填空、選擇、解答三種題型都有,其中因式分解考查了1次,分式化簡求值考查了4次.
河北五年中考真題及模擬)
因式分解
1.(2013河北中考)下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是( D )
A.a(chǎn)(x-y)=ax-ay
B.x2+2x+1=x(x+2)+1
C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3
D.x3-x=x(x+1)(x-1)
2.(2015唐山路北二模)下列各因式分解正確的是( D )
A.x2+2x-1=(x-1)2
B
3、.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)
C.(x+1)2=x2+2x+1
D.x3-4x=x(x+2)(x-2)
3.(2017邢臺中考)分解因式:x3-4x=__x(x-2)(x+2)__.
4.(2016邯鄲十一中模擬)分解因式:ab4-4ab3+4ab2=__ab2(b-2)2__.
分式化簡求值
5.(2016河北中考)下列運算結(jié)果為x-1的是( B )
A.1- B.·
C.÷ D.
6.(2014河北中考)化簡:-=( C )
A.0 B.1 C.x D.
7.(2017保定中考模擬)若=,則的值為(
4、D )
A.1 B. C. D.
8.(2015河北中考)若a=2b≠0,則的值為____.
9.(2013河北中考)若x+y=1,且x≠0,則÷的值為__1__.
10.(2016唐山路北二模)先化簡再求值:
÷,其中x滿足x2+x-2=0.
解:原式=·
=·
=x(x+1)
=x2+x,
∵x2+x-2=0,
∴x2+x=2,∴原式=2.
中考考點清單
分解因式的概念
1.把一個多項式化成幾個__整
5、式__的__積__的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.
2.分解因式與整式乘法的關(guān)系:多項式____整式的積.
分解因式的基本方法
3.提公因式法:ma+mb+mc=__m(a+b+c)__.
4.運用公式法:
(1)平方差公式:a2-b2=__(a+b)(a-b)__.
(2)完全平方公式:a2±2ab+b2=__(a±b)2__.
【方法點撥】因式分解的一般步驟:
(1)如果多項式各項有公因式,應先提取公因式;
(2)如果各項沒有公因式,可以嘗試使用公式法來分解因式;
(3)檢查因式分解是否徹底,必須分解到每一個因式不能再分解為止.
6、分式的有關(guān)概念
5.分式:形如____(A,B是整式,且B中含有__字母__,B≠0)的式子叫分式,其中A叫分子,B叫分母.
6.與分式有關(guān)的“五個條件”的字母表示:
(1)分式無意義時,B__=0__;
(2)分式有意義時,B__≠0__;
(3)分式的值為零時,A__=0__且B__≠0__;
(4)分式的值為正時,A,B__同號__,即或
(5)分式的值為負時,A,B__異號__,即或
7.最簡分式:分子與分母沒有__公因式__的分式.
8.有理式:__整式__和__分式__統(tǒng)稱為有理式.
分式基本性質(zhì)
9.=____,=____(m≠0).
10.通分的關(guān)鍵是
7、確定幾個分式的__最簡公分母__,約分的關(guān)鍵是確定分式的分子、分母的__最大公因式__.
分式運算
11.±=____;異分母分式加減通過通分轉(zhuǎn)化為__同分母分式__加減,即±=.
12.×=____,÷=____,=____.
13.分式的混合運算:在分式的混合運算中,應先算__乘方__,再算__乘除__,最后進行__加減運算__,遇到括號,先算__括號里面的__.分式運算的結(jié)果要化成整式或最簡分式.
【方法技巧】分式化簡求值題的一般步驟:
(1)若有括號的,先計算括號內(nèi)的分式運算,括號內(nèi)如果是異分母加減運算時,需將異分母分式通分化為同分
8、母分式運算,然后將分子合并同類項,把括號去掉,簡稱:去括號;
(2)若有除法運算的,將分式中除號(÷)后面的式子分子分母顛倒,并把這個式子前的“÷”變?yōu)椤?#215;”,保證幾個分式之間除了“+”“-”就只有“×”或“·”,簡稱:除法變乘法;
(3)利用因式分解、約分進行分式乘法運算;
(4)最后按照式子順序,從左到右計算分式加減運算,直到化為最簡形式;
(5)將所給數(shù)值代入求值,代入數(shù)值時要注意使原分式有意義(即使原分式分母不為0).
,中考重難點突破)
因式分解
【例1】(1)(菏澤中考)將多項式ax2-4ax+4
9、a分解因式,下列結(jié)果中正確的是( A )
A.a(chǎn)(x-2)2 B.a(chǎn)(x+2)2
C.a(chǎn)(x-4)2 D.a(chǎn)(x+2)(x-2)
(2)(郴州中考)分解因式:2a2-2=________.
【解析】有公因式的先提公因式,然后考慮套公式,最后注意要分解到不能再分解為止.
【答案】(1)A;(2)2(a+1)(a-1)
1.下列因式分解錯誤的是( B )
A.x2-y2=(x+y)(x-y)
B.x2+y2=(x+y)2
C.x2+xy=x(x+y)
D.x2+6x+9=(x+3)2
2.(2017邢臺中考模擬)分解因式x(x+4)+4的結(jié)果是__(x+2)2
10、__.
分式的概念及其基本性質(zhì)
【例2】(1)(衡陽中考)如果分式有意義,則x的取值范圍是( A )
A.全體實數(shù) B.x≠1
C.x=1 D.x>1
(2)(2017海南中考)若分式的值為0,則( A )
A.x=-1 B.x=0
C.x=1 D.x=±1
【解析】(1)分母不為0,分式有意義;(2)分式的值為0時,分子為0且分母不為0.
【答案】(1)B;(2)A
3.(2017大慶中考)使分式有意義的x的取值范圍是( D )
A.x≥ B.x≤
C.x> D.x≠
4.(2017溫州中考)若分式的值為零,則x的值是( B )
11、A.0 B.1 C.-1 D.-2
分式化簡求值
【例3】(2017資陽中考)先化簡,再求值:
÷,其中x=1.
【解析】先把分母分解因式,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將x的值代入計算即可求出值.
【答案】
解:原式=[-]×
=×-×
=-
=-
=,
當x=1時,
原式==1.
5.(2017杭州中考)化簡-的結(jié)果是( A )
A.-x-y B.y-x
C.x-y D.x+y
6.(2017黃岡中考)計算÷的結(jié)果為( A )
A. B.
C. D.
7.計算&
12、#247;的結(jié)果是__a-b__.
8.(蘇州中考)先化簡,再求值:
÷,其中x=.
解:原式=÷
=·
=,
當x=時,
原式==.
9.(2017河北中考模擬)先化簡:-÷,再從0,1,2,中選取一個合適的數(shù)作為x的值代入求值.(簡要說明選這個數(shù)的理由)
解:原式=-·
=-
=
=-,
當x=0,1,2時,原式無意義,所以取x=,
當x=時,原式=-.