五年級(jí)語(yǔ)文試卷五年級(jí)語(yǔ)文插班考試試卷

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1、五年級(jí)語(yǔ)文試卷_五年級(jí)語(yǔ)文插班考試試卷 五年級(jí)語(yǔ)文插班考試試卷 年級(jí)________________姓名________________________ 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)４％ 在下列括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)摹皊h”字 (　)子　(　)導(dǎo)　(　)菜　(　)女　(　)情　(　)服　(　)寫(xiě)　(　)贏 二、字詞２５％ １、按要求填空８％ “舉”字用音序查字法查大寫(xiě)字母(　　)，再查音節(jié)(　　)，用部首查字法查(　　)部，再查(　　)畫(huà)；用數(shù)筆畫(huà)查字法查(　　)畫(huà)，它的解釋有⑴動(dòng)作行為；⑵提出；⑶推選；⑷全。“舉世矚目”的“舉”應(yīng)取第(　)種；“舉不勝舉”的“舉”應(yīng)取第(　)種；“舉止

2、文明”的“舉”應(yīng)取第(　)種解釋。 ２、在括號(hào)里填字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)３％ 春意(　)然(　)然無(wú)存(　)然無(wú)恙(　)然大悟(　)然有序(　)然起敬３、把下列句子中的錯(cuò)別字圈出來(lái)，把正確的字依次寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。４％⑴全國(guó)形式一派大好，氣向一新。 （　?。? ⑵只有克苦學(xué)習(xí)，才能取得好成積。 （　?。? ⑶在主題班會(huì)上，同學(xué)們展開(kāi)急烈的辨論。 （　　） ⑷這篇課文在同學(xué)們的頭腦中留下了生刻的影象。 （　　） ４、選擇正確的詞填在括號(hào)里７％ 印象　影響　形象　反映　反應(yīng) ①我們向班主任（　　）了同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。 ②有些人吃了某種藥物或打了某種針會(huì)有不良的（　?。?，所以最好　　能在

3、醫(yī)生的指導(dǎo)下服藥、打針。 ③他在上課時(shí)隨便說(shuō)話(huà)，（　　）同學(xué)們的學(xué)習(xí)，所以，大家對(duì)他的?。ā　。┎辉趺春?。 珍惜　珍貴　珍藏 ①時(shí)光老人節(jié)給我們的禮貌非常（　　），我們應(yīng)該好好（　）。 ②這本書(shū)是老師送給我的，我把它（　?。┰谖业膶毾淅?。 三、句子２４％ １、寫(xiě)出下面句子各用了什么修辭手法。４％ ①旅客的衣服扣子掉了，他們給縫；旅客要寄信，他們代投；旅客病了要服藥，他們代煎……他們耐心周到，從不嫌麻煩。 （　?。? ②奶奶真節(jié)儉，一分錢(qián)也要分成兩次用。 （　?。? ③實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的大量的科技人才從哪里來(lái)？來(lái)自敢于攀　登科學(xué)技術(shù)的高峰的年輕一代。 （　?。? ④

4、一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地來(lái)到小溪里。 （） ２、按要求改寫(xiě)句子６％ 縮句：鮮艷的車(chē)旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 擴(kuò)句：陽(yáng)光照著小草。 _____________________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 寒風(fēng)吹到臉上，真疼。 改成比喻句：_________________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________ 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。 改為反問(wèn)句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 烈火整個(gè)兒包住了他。 改為“

7、把”字句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 改為“被”字句：_____________________________________________________________________________________________________________

8、_______________________________________________________________ ３、改病句８％ ①我樣要努力改正不好的缺點(diǎn)。 ②在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。 ③鄭老師獲得市先進(jìn)教育工作者。 ⑤我們閱讀課外書(shū)籍，可增長(zhǎng)知識(shí)和.寫(xiě)作水平。 ４、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。６％ 愛(ài)好體育，每天早晨，（?。┡懿剑ā　。┳霾?，（?。┦窃诤涞亩欤ā　。牟婚g斷，就是（　?。┻@樣，（?。┧纳眢w很結(jié)實(shí)。 四、課文理解記憶１３％（按課文填空） 所以你們要像花生，它雖然（ ），可是（ ），不是（ ）而（　?。┑臇|西。那么，人要做（　?。┑?/p>

9、人，不要做（　　）而（　?。┑娜肆?。這句話(huà)借（　　）來(lái)比喻（　?。瑥恼磧煞矫嬲f(shuō)明（?。┑牡览?，贊揚(yáng)了（　　），批評(píng)了（　　）。 萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞（ ），站在橋底，左手（　?。┢鹫ㄋ幇ā　。虻祝沂郑? ）導(dǎo)火索?！鸸庹樟亮怂牵? ）一般的臉。１秒鐘，２秒鐘……他像（ ）一樣（ ）著，兩眼放射著（ ）的光芒。 ３、《山行》的作者是（　?。┏模? ），詩(shī)中描寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四種景物，作者借景抒情，抒發(fā)了（ ）的感情。 五、讀短文，按要求答題１７％ 失寵的梅花 一樹(shù)梅花很委屈，認(rèn)為上天太不公平，讓自己在寒冷的蕭條的冬天開(kāi)放。

10、 終于，春天到了，各種鮮艷的花潮水般涌來(lái)：有純潔的百合、端莊的郁金香、熱烈的玫瑰、壯觀的牡丹……每種花都開(kāi)得絢責(zé)爛漫，讓人留戀忘返。 梅花呢，在這花的世界里黯然失色，幾乎無(wú)人問(wèn)津。 梅花找失望極了，又找到了花仙子?；ㄏ勺右馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“梅花呀，以前人們之所以贊賞你，并不是因?yàn)槟阆嗝渤霰姡且驗(yàn)槟憔哂蓄B強(qiáng)的生命力和不向惡勢(shì)力低頭的品質(zhì)?！? 梅花聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。 １、根據(jù)短文內(nèi)容，按要求從文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。８％ “繁榮”的反義詞：＿＿＿＿　“贊賞”的近義詞：＿＿＿＿ 與“絢麗爛漫”相對(duì)的詞：＿＿＿＿ 與“留戀忘返”相對(duì)的詞：＿＿＿＿ 文中寫(xiě)梅花心情的詞有：＿＿＿＿、＿

11、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ ２、用“　　”劃出梅花失寵的句子。１％ ３、填空３％ 劃?rùn)M線(xiàn)的句子在文中起＿＿＿＿的作用，第三自然段是按＿＿＿＿的順序?qū)懙模?qǐng)用一句話(huà)概括這段話(huà)的段意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、用“‖”給短文分成三段，并寫(xiě)出段意３％ ５、選擇題。將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。２％ 這則寓言告訴我們的道理是（　?。? ①人們贊美冬天的梅花，而不贊美春天的梅花。 ②人們瞧不起春天的梅花，使梅花失寵了。 ③人們贊美的是人的高尚品質(zhì)，并非出眾的相貌。 ④人們喜歡絢麗爛漫的春花，不喜歡春天的梅花。 六、作文 一件使人＿＿＿＿的事 五年級(jí)語(yǔ)文插班考試試卷由WTT教案頻道s://搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處! 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)