《人教版化學九年級上冊 6.2二氧化碳制取的研究》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版化學九年級上冊 6.2二氧化碳制取的研究（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、左側月兒彎，左側月兒彎，右側月兒圓；右側月兒圓；彎月能取暖，彎月能取暖，圓月能助燃。圓月能助燃。哪些反應可以產(chǎn)生二氧化碳？哪些反應可以產(chǎn)生二氧化碳？ 2、 列舉你所知道的能生成二氧化碳的列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應，與同學討論這些反應能否用于在反應，與同學討論這些反應能否用于在實驗室里制取二氧化碳，并說明理由？實驗室里制取二氧化碳，并說明理由？提示：提示：可操作性是前提可操作性是前提操作是否簡便易行、是否安全，原料是否操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程廉價易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環(huán)保等是否綠色環(huán)保等。開動腦筋哪些反應可
2、以產(chǎn)生二氧化碳？哪些反應可以產(chǎn)生二氧化碳？ 2、1. 藥品：藥品：石灰石或大理石和稀鹽酸石灰石或大理石和稀鹽酸 2. 反應原理：反應原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸鈣碳酸鈣 氯化鈣氯化鈣碳酸不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水。碳酸不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水。 H2CO3=H2O+CO2 一、實驗室制取實驗室制取CO2 的藥品及反應原理的藥品及反應原理總：總： CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 (主要成分是主要成分是CaCO3)課外知識補充：課外知識補充：1 1、可以用濃鹽酸代替稀鹽酸、可以用濃鹽酸代替稀鹽酸 ？ 濃鹽酸易揮發(fā)，使制得
3、的濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的COCO2 2中含有氯化氫氣體，導中含有氯化氫氣體，導致不純。致不純。 2 2、可以用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應制取、可以用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應制取COCO2 2？碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應生成碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應生成COCO2 2, ,但反應速度太快，但反應速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制取不利于收集，因此不用于實驗室制取COCO2 2 氣體。氣體。不能用、因為生成微溶于水的硫酸鈣，附著在石灰石不能用、因為生成微溶于水的硫酸鈣，附著在石灰石的表面，阻止反應繼續(xù)進行的表面，阻止反應繼續(xù)進行 。 3 3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應制、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應
4、制COCO2 2, ,為什么？為什么？實驗室里制取二氧化碳的探究與實踐實驗室里制取二氧化碳的探究與實踐1.實驗室制取氣體的裝置的確定實驗室制取氣體的裝置的確定實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣: 發(fā)生裝置發(fā)生裝置AB氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置 的確定因素的確定因素：活動與探活動與探究究反應物的狀態(tài)反應物的狀態(tài) 反應條件反應條件（是否需要加熱、加催化劑等）（是否需要加熱、加催化劑等） 固體和液體固體和液體 固體和固體固體和固體 液體和液體液體和液體 密度比空氣的大密度比空氣的大 -向上排空氣法向上排空氣法B 密度比空氣的小密度比空氣的小- 向下排空氣法向下排空氣法 C氣體的密度氣體的密度 不溶于水且不與
5、水發(fā)生反應不溶于水且不與水發(fā)生反應 排水法排水法 A實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣:收集裝置收集裝置 氣體收集裝置氣體收集裝置的確定因素：的確定因素：ABC資料：資料： 1.標準狀況下，標準狀況下， CO2密度為密度為1.997g/L，空氣密度為，空氣密度為1.293g/L。 2.在通常情況下，在通常情況下，1體積的水約能溶解體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。體積的二氧化碳。 3.CO2 + H2O = H2CO32. 二氧化碳和氧氣制取實驗相關性質(zhì)的比較二氧化碳和氧氣制取實驗相關性質(zhì)的比較反應物的反應物的 狀態(tài)狀態(tài)反應條件反應條件 氣體的密度比氣體的密度比空氣的大或小空氣的大或小是否溶于水是否
6、溶于水是否與水反應是否與水反應CO2 固固+液液不需加熱不需加熱大大O2液液不需加熱不需加熱大大能能固固加熱加熱不不試一試試一試 根據(jù)上述比較，利用以下儀器，（還可根據(jù)上述比較，利用以下儀器，（還可以利用代用品）試設計出制取二氧化碳的裝以利用代用品）試設計出制取二氧化碳的裝置，以小組為單位完成，在紙上畫出。置，以小組為單位完成，在紙上畫出。二、實驗室里制取二氧化碳的裝置二、實驗室里制取二氧化碳的裝置實驗室制取二氧化碳的簡易最佳裝置：實驗室制取二氧化碳的簡易最佳裝置：該裝置的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。該裝置的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。3.小組討論并完成：小組討論并完成： （1
7、）利用所設計的裝置，制取并收）利用所設計的裝置，制取并收 集一瓶二氧化碳氣體。集一瓶二氧化碳氣體。 需要哪些步驟？需要哪些步驟？ （2）如何）如何檢驗檢驗所制出的氣體是所制出的氣體是CO2 ？ （3）如何驗證集氣瓶中的）如何驗證集氣瓶中的CO2已收已收 集滿集滿？三、制備三、制備CO2的步驟的步驟 1. 按要求連接好儀器，按要求連接好儀器， 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 2. 加入藥品（先固后液）加入藥品（先固后液） 3. 制取并收集氣體（向上排空氣法）制取并收集氣體（向上排空氣法）四、檢驗四、檢驗CO2的方法：的方法： 把氣體通入把氣體通入澄清的石灰水澄清的石灰水中，石中，石灰水變渾濁，
8、灰水變渾濁， 則證明是則證明是CO2。五、驗滿五、驗滿CO2的方法：的方法： 將燃著的木條將燃著的木條伸到集氣瓶口伸到集氣瓶口，木條熄滅，則滿。木條熄滅，則滿。學完本課題你應該知道學完本課題你應該知道 二氧化碳實驗室制法二氧化碳實驗室制法1、反應的藥品、反應的藥品2、反應的原理、反應的原理3、裝置圖、裝置圖4、驗滿方法、驗滿方法5、檢驗方法、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條伸到集氣瓶口，將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水將氣體通入澄清的石灰水
9、，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是變渾濁，證明生成的氣體是COCO2 2。學完本課題你應該知道學完本課題你應該知道發(fā)生裝置發(fā)生裝置 反應物的狀態(tài)反應物的狀態(tài) 反應條件反應條件（是否需要加熱、加催化劑等）（是否需要加熱、加催化劑等） 固體和液體固體和液體 固體和固體固體和固體 液體和液體液體和液體 收集裝置收集裝置 2 、實驗室制取氣體裝置的確定：、實驗室制取氣體裝置的確定：密度比空氣的大密度比空氣的大 向上排空氣法向上排空氣法 密度比空氣的小密度比空氣的小 向下排空氣法向下排空氣法 氣體的密度氣體的密度 不溶于水且不與水發(fā)生反應不溶于水且不與水發(fā)生反應 排水法排水法 學完本課題你應該知道學完本課
10、題你應該知道3.實驗室制取氣體的思路：實驗室制取氣體的思路：（1）根據(jù)實驗室條件選擇反應原理；）根據(jù)實驗室條件選擇反應原理；（2）選擇合適的實驗裝置；）選擇合適的實驗裝置；（3）確定驗證氣體的方法。）確定驗證氣體的方法。 實驗室只用向上排空氣法收集實驗室只用向上排空氣法收集CO2 的原因（的原因（ ）A. 常溫下化學性質(zhì)不活潑常溫下化學性質(zhì)不活潑CO2能溶于水能溶于水C. CO2密度比空氣的大密度比空氣的大CO2能溶于水且密度比空氣的大能溶于水且密度比空氣的大DD比武大賽比武大賽2. 檢驗檢驗CO2的正確方法是的正確方法是( ) A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅
11、火焰熄滅 B. 使人感到氣喘、頭痛使人感到氣喘、頭痛 C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復燃木條不復燃 D. 將氣體通入澄清的石灰水中將氣體通入澄清的石灰水中3.檢驗集氣瓶中是否收集滿檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2,正確的操作方法是正確的操作方法是( ) A. 倒入澄清的石灰水倒入澄清的石灰水 B. 用燃著的木條接近瓶口用燃著的木條接近瓶口C. 把燃著的木條伸入瓶里把燃著的木條伸入瓶里用帶火星的木條接近瓶口用帶火星的木條接近瓶口4.實驗室制取實驗室制取CO2有以下步驟：有以下步驟：檢查裝置的氣密性；檢查裝置的氣密性； 按要求組配好儀器按要求組配好儀器; 向長頸漏斗
12、中加入稀鹽酸；向長頸漏斗中加入稀鹽酸； 收集氣體收集氣體; 向錐形瓶中加入小塊的大理石向錐形瓶中加入小塊的大理石; 驗滿。驗滿。 正確的操作順序為正確的操作順序為() A. B. C. D. BB5.下列是實驗室制取下列是實驗室制取CO2的裝置圖有哪些錯誤？為什么？的裝置圖有哪些錯誤？為什么？(1)長頸漏斗下端管口沒有長頸漏斗下端管口沒有伸入液面下；會導致伸入液面下；會導致CO2從長頸漏斗逸出。從長頸漏斗逸出。（長頸（長頸漏斗下端管口應伸入液面漏斗下端管口應伸入液面以下）以下）（2）出氣導管管口不應伸入液面下；這樣）出氣導管管口不應伸入液面下；這樣CO2會把酸液壓出，無法收集到會把酸液壓出，無法收集到CO2 。（出氣（出氣導管口應略露出膠塞）導管口應略露出膠塞）（3）不應用向下排空氣法收集）不應用向下排空氣法收集CO2； 這樣這樣CO2會從瓶口逸出。會從瓶口逸出。（應改用直形導管并用向上排（應改用直形導管并用向上排空氣法收集）空氣法收集） 謝謝同學們的熱情參與！ 再見！
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