《精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第5課時(shí)十幾減8、7、6練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第5課時(shí)十幾減8、7、6練習(xí)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一年級(jí)主備人參備人審核人課題十幾減8、7、6練習(xí)課時(shí)總課時(shí)145學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練地進(jìn)行十幾減8、7、6的退位減法的計(jì)算培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,多樣性。重難點(diǎn)能熟練地進(jìn)行十幾減8、7、6的退位減法的計(jì)算課前預(yù)習(xí)課型練習(xí)課教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo)) 口算接力7+8-6= 5+10-6= 10-9+9= 16-7+8= 14-7+5= 10+5-6=2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí))1、完成練習(xí)三第1題:你能對(duì)號(hào)入座嗎?2、完成第2題:移動(dòng)8,從卡片上的數(shù)里減去它,你能很快算出得數(shù)嗎
2、?3、第3題:先說(shuō)得數(shù),再寫(xiě)算式4、完成第8題:一共有12根木頭,大象運(yùn)走了 根,還剩幾根?你能從圖中找到相關(guān)的信息嗎?5、 第10題:一共有15只鴨子,左邊7只,右邊幾只? 白鴨子6只,灰鴨子幾只?3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、或組內(nèi)、全班展示)小組內(nèi)交流討論,并互評(píng)作業(yè),老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥。4、講(教師精講點(diǎn)拔或出示課件,突破難點(diǎn))1、第3、4、9題的練習(xí)形式要多樣化,可以以動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn),增強(qiáng)趣味性。2、第7題應(yīng)讓學(xué)生看懂這個(gè)表,可先豎著看,說(shuō)清每一豎行的含義。再指導(dǎo)橫著看,把條件和問(wèn)題完整地說(shuō)一說(shuō)。第8題和第10題都可以先呈現(xiàn)情境圖,然后 出示第一個(gè)條件和問(wèn)題,讓學(xué)生將所少的條件補(bǔ)充完整。5、 練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo))完成練習(xí)三第5、6題課堂小結(jié)(不超過(guò)兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié))通過(guò)今天的練習(xí),我們能更熟練地計(jì)算出十幾減8、7、6的計(jì)算題了。板書(shū)設(shè)計(jì): 練習(xí)三 一共有12根木頭,大象運(yùn)走了 根,還剩幾根?一共有15只鴨子,左邊7只,右邊幾只? 白鴨子6只,灰鴨子幾只?課后反思:最新精品資料