人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷[共33頁(yè)]

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第一單元) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà) 一、我會(huì)填。 1.最小的自然數(shù)是( )。 2. 385940這個(gè)數(shù)由( )個(gè)十萬(wàn)、( )個(gè)萬(wàn)、( )個(gè)千、( )個(gè)百和( )個(gè)十組成的。 3.十萬(wàn)是( )個(gè)萬(wàn),一百萬(wàn)是( )個(gè)萬(wàn),一千萬(wàn)是( )個(gè)萬(wàn),( )個(gè)一千萬(wàn)是一億,一百億是( )個(gè)十億,( )個(gè)十億是一千億。 4. 9008605是一個(gè)( )位數(shù),它的最高位上的數(shù)字是( ),表示

2、( )個(gè)( ),8在( )位上,表示( )個(gè)( )。 5.一個(gè)數(shù)由三十個(gè)億、八個(gè)千萬(wàn)和四個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)是( )。 6.最大的六位數(shù)是( ),和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 7.在□里填上合適的數(shù)。 52□000=52萬(wàn) 52□000≈52萬(wàn) 8.一個(gè)自然數(shù)的近似數(shù)是6億,這個(gè)數(shù)最大是( ),最小是( )。 二、我會(huì)寫(xiě)。 1. 1990年,全球森林擁有量約為三十九億六千萬(wàn)公頃。 寫(xiě)作:

3、  2. 2000年,全球森林擁有量約為三十八億七千萬(wàn)公頃。 寫(xiě)作:  3.太陽(yáng)系所占空間直徑約為一百二十一億千米。 寫(xiě)作: 4.山東省陸地總面積為十五萬(wàn)六千七百平方千米。 寫(xiě)作: 5.如果每人每天節(jié)約1克糧食,那么全國(guó)人民一天可以節(jié)約一百三十萬(wàn)千克糧食。 寫(xiě)作: 6.地球的年齡大約是四十六億歲 寫(xiě)作:

4、 三、我會(huì)連。 8000063 八百六十萬(wàn)三千 13090034 九千六百萬(wàn) 96000000 一千三百九十萬(wàn)九千 960105 九十六萬(wàn)零一百零五 13909000 一千三百零九萬(wàn)零三十四 8603000 八百萬(wàn)零六十三    四、我會(huì)比。 564000 ○ 465000 300200489 ○ 302004980 9800098 ○ 90000008 697000534 ○ 7183004

5、21 五、我會(huì)判斷(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”)。 1. 9406000≈941萬(wàn) ( ) 2. 60400000≈6040萬(wàn) ( ) 3. 999999=100萬(wàn) ( ) 4. 小明說(shuō):我能數(shù)出所有的自然數(shù)。 ( ) 5. 和億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是十億位和千萬(wàn)位。 ( ) 6.“億位”和“億”

6、表示的意思一樣。 ( ) 六、把下面的數(shù)四舍五入到“萬(wàn)”位或“億”位。 1. 1045300000≈( )億 2. 107008502≈( )億 3. 788400≈( )萬(wàn) 4. 49692000000≈( )億 5. 80004080噸≈( )萬(wàn)噸 七、用計(jì)算器計(jì)算下面各數(shù)。 5643= 528+373-495= 111069= 562-87+291= 八、解決問(wèn)題。 1.

7、下面是四大洋的面積比較示意圖,根據(jù)提供的四大洋的面積,在圖中填上相應(yīng)的大洋名稱(chēng)。 名稱(chēng) 總面積(平方千米 ) 大西洋 91660000 印度洋 76170000 太平洋 178680000 北冰洋 14790000 ( )洋 ( )洋 ( )洋 ( )洋 2.下面是一張購(gòu)貨憑證,請(qǐng)用計(jì)算器算出相應(yīng)的金額,并合計(jì)金額。 “小明星”文具超市銷(xiāo)貨憑證 2010年3月16日 品名 數(shù)量 單位 單價(jià)(元) 金額(元) 只 作 報(bào)憑 銷(xiāo)證 二不 聯(lián)能 鋼筆 45 支 12

8、 墨水 78 瓶 3 筆記本 240 本 6 合計(jì)金額(元) 營(yíng)業(yè)員:張曉軍 九、我會(huì)思考。 1.一個(gè)零也不讀的七位數(shù) 2.讀一個(gè)零的七位數(shù) 3.能讀兩個(gè)零的七位數(shù) 4.□里最小能填幾? 234□030≈234萬(wàn) 67□500≈68萬(wàn) □95000≈30萬(wàn) 10萬(wàn)≈10□007 小學(xué)數(shù)學(xué)四

9、年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第二單元) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà) 一、我會(huì)填。 1.過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)( )條直線(xiàn),過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)( )條直線(xiàn)。 2. 3時(shí)整,鐘面上的分針和時(shí)針成( )度角;2時(shí)整,鐘面上的時(shí)針和分針成( )度角。 3.將角從小到大排列,可以是:( )、( )、( )、( )、和( )。 4.直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)中,( )和( )都可以無(wú)限延伸,( )可以量出長(zhǎng)度。 5. 89的角是(

10、 )角;131是( )角。 6.角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短( ),與兩條邊叉開(kāi)的大小( )。 二、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))。 1. 角的兩條邊是( ) A. 線(xiàn)段 B. 直線(xiàn) C. 射線(xiàn) 2. 沒(méi)有端點(diǎn)的線(xiàn)是( )。 A. 射線(xiàn) B.線(xiàn)段 C. 直線(xiàn) 3. 比直角小的角有( )。 A. 銳角 B. 平角 C. 鈍角 4. 從一點(diǎn)出發(fā),可以畫(huà)( )角。 A.

11、一個(gè) B.兩個(gè) C. 無(wú)數(shù)個(gè) 5.下面( )是射線(xiàn)。 三、我會(huì)判斷(對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”)。 1. 一個(gè)平角等于兩個(gè)直角。 ( ) 2. 大于90的角叫做鈍角。 ( ) 3. 小于90的角叫做銳角。 ( ) 4. 三個(gè)角組成一個(gè)平角,這三個(gè)角一定都是銳角。 ( ) 5. 小明在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)8厘米的直線(xiàn)。 ( )

12、 四、我會(huì)連。 等于180 周角 小于90 鈍角 等于90 銳角 等于360 平角 大于90而小于180 直角 五、我會(huì)量。 六、我會(huì)算。 1.已知∠1=105,∠2=150,求∠3的度數(shù)。 2. 已知∠1=50,求∠2和∠3的度數(shù)。 七、我會(huì)畫(huà)。 1. 分別畫(huà)出40、75、120的角。 

13、 2. 用一幅三角尺,畫(huà)出15的角。 八、我會(huì)操作。 45 135 用一張正方形的紙,折出下面的角,并分別貼到下面。 九、我會(huì)思考。 下圖中有( )條直線(xiàn),( )條射線(xiàn),( )條線(xiàn)段。 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第三單元) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà) 一、我會(huì)填。 1.我國(guó)“和諧號(hào)”動(dòng)力組列車(chē)每小時(shí)能行200千米,可以記作( );小紅每分鐘寫(xiě)32個(gè)字,可以記作( )。 2. 6

14、個(gè)百與4個(gè)十合起來(lái)是( )。 3. 780里面有( )個(gè)百和( )個(gè)十。 4. 由2815=420,可知1415=( )。因?yàn)橐粋€(gè)因數(shù)15不變,另一個(gè)因數(shù)28( )2倍,所以積( )2倍。 5. 由3421=714,可知3442=( )。因?yàn)橐粋€(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大( )倍,所以積擴(kuò)大( )倍。 6.小明的體重是47千克,大約是( )千克。 二、我會(huì)判斷。對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”。 1.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。

15、 ( ) 2.兩個(gè)數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,那么積擴(kuò)大10倍。 ( ) 3.如果兩個(gè)因數(shù)末尾各有一個(gè)零,那么積的末尾至少有兩個(gè)零。( ) 4. 0100的積一定大于050的積。 ( ) 5.學(xué)校組織198名同學(xué)參加校外實(shí)踐活動(dòng),每人的費(fèi)用是30元,這些同 學(xué)的總費(fèi)用大約是6000元。 ( ) 三、我會(huì)算。 1.直接寫(xiě)

16、出得數(shù)。 185= 174= 4508= 89102≈ 6150= 1207= 38200= 313≈ 723= 3310= 3503= 1784≈ 1902= 425= 460+7= 3029≈ 2.列豎式計(jì)算。 13245= 42294= 20638=  36070= 19526=

17、 41205= 3.列式計(jì)算。 ①902的25倍是多少? ②72個(gè)180的和是多少? ③一個(gè)因數(shù)是205,另一個(gè)因數(shù)是45,積是多少? 四、先觀察每組題的特點(diǎn),然后寫(xiě)出各題的積。 3680=2880 352=70 182=36 1880= 356= 184= 36160= 1056= 1810= 五、解決問(wèn)題。 1.海洋館平均每天賣(mài)票33

18、6張,照這樣計(jì)算,今年2月可以賣(mài)票多少?gòu)? 2.二00七年底通車(chē)的濟(jì)青高速公路全長(zhǎng)約308千米,一輛客車(chē)從濟(jì)南 開(kāi)往青島,以每小時(shí)112千米的速度行駛。3個(gè)小時(shí)能到達(dá)青島嗎?  3.學(xué)校買(mǎi)50套辦公桌和一臺(tái)電腦共花多少錢(qián)?  4.聲音傳播的速度是340米/秒。如果一個(gè)警報(bào)的聲音足夠大,聲音發(fā)出12秒鐘后,4000米遠(yuǎn)處能聽(tīng)到嗎? 5.一個(gè)糧食加工廠碾了一批大米,已經(jīng)裝滿(mǎn)96袋,每袋75千克,還剩2700千克沒(méi)有裝袋。這批大米共有多少千克? 6. 估算一下,這輛車(chē)能否一次運(yùn)走40

19、3箱這樣的草莓? 六、我會(huì)思考。 請(qǐng)你估計(jì)下面這段文章的字?jǐn)?shù)。 秋天的天特別藍(lán),好像是畫(huà)出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上,我走在上學(xué)的路上,吸一口空氣,特別清爽,頭腦也清醒萬(wàn)分。秋天的田野那就更不用說(shuō)了。稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿(mǎn),壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱,遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火紅火紅的,像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的,又像孩子們的笑臉。 估計(jì)這篇文章有( )字;實(shí)際有( )字(不包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。 小學(xué)數(shù)

20、學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第四單元) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà) 一、我會(huì)填。 1.在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做( )。 2.兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線(xiàn)( ),其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的( ),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做( )。 3.從直線(xiàn)外一點(diǎn)到直線(xiàn)所畫(huà)的線(xiàn)中,( )最短。 4.正方形中相鄰的兩條邊都互相( )。 5.兩條直線(xiàn)相交成四個(gè)角,如果一個(gè)角是直角,那么另外三個(gè)角是( )。6.  以上四

21、個(gè)圖形中,從對(duì)邊是否平行的角度看,( )與其他圖形不同,它是( )形。 以上四個(gè)圖形中,從是否對(duì)稱(chēng)的角度看,( )與其他圖形不同,它是( )形。 7.人們利用平行四邊形的( )性可以制作( )。 二、我會(huì)判斷(對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”)。 1. 正方形相鄰的兩條邊互相垂直。 ( ) 2. 四條邊相等的四邊形一定是正方形。 ( ) 3. 兩個(gè)高相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 (

22、) 4. 過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn),能畫(huà)出兩條。 ( ) 5. 在同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)不是平行,就是相交。 ( ) 6. 兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( ) 三、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))。 1. 梯形有( )條高。 A.1 B. 2 C. 3 D.無(wú)數(shù)條 2. 兩個(gè)完全一樣的梯形一定不能拼成( ) A. 三角形 B.長(zhǎng)方形 C.正方形 D. 平行四邊形 3. 平行四邊形

23、可以畫(huà)出( )條不同的高。 A. 1 B.無(wú)數(shù)條 C.3 D.2 4. 不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )。 A.平行四邊形 B.等腰梯形 C.長(zhǎng)方形 D.正方形 四、按要求把圖形的序號(hào)填在橫線(xiàn)上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 1. 兩條直線(xiàn)互相垂直的有: 兩條直線(xiàn)互相平行的有:

24、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2. 是平行四邊形的有: 是梯形的有: 五、我會(huì)操作。 1. 過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn),過(guò)B點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。 2. 畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。 3.在下圖的梯形里面畫(huà)一條線(xiàn)段,把它分割成一個(gè)平行

25、四邊形和一個(gè)梯形。 六、為了表示平行四邊形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、四邊形之間的關(guān)系,請(qǐng)把它們填在下面的圖中。 七、看圖回答問(wèn)題: 1. 新華路和建設(shè)路會(huì)不會(huì)有交叉口處? 2. 學(xué)校在建設(shè)路以南,東方街和黃河街的交口處。請(qǐng)你在圖中找到學(xué)校的位置,并畫(huà)出來(lái)。 3. 小明和青青誰(shuí)離學(xué)校近?為什么? 八、我會(huì)思考。 A B C D E F G 在下面圖形中,你能找出幾個(gè)平行四邊形?它們有什么關(guān)系?能找出幾個(gè)梯形?

26、 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第五單元) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà) 一、我會(huì)填。 1.括號(hào)里最大能填幾? 30 ( )< 100 189 >( ) 20 60 ( )< 421 80 ( )< 491 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 4927 ○58020 26010 ○50020 16825 ○12932

27、 21224 ○17526 3.計(jì)算25782時(shí),可以把82看作( )來(lái)試商比較簡(jiǎn)單。 4.根據(jù)8016=5,得80016=( ),800160=( )。 5.68752,商的最高位在( )位上,商是( )位數(shù)。 6.除數(shù)是24,商是18,余數(shù)是16,被除數(shù)是( )。 7.如果兩個(gè)數(shù)相除的商是1,那么它們的差是( )。 8.把下面的表填完全。 名稱(chēng) 速度/(千米/時(shí)) 時(shí)間/時(shí) 路程/千米 步 行 12 48 騎自行車(chē) 15 16 汽 車(chē) 78 468 二、

28、我會(huì)判斷(對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”)。 1.估算46150的結(jié)果大約是10。 ( ) 2.36838的商是兩位數(shù)。 ( ) 3.三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù)。 ( ) 4.4808=48080=4800800=6 。 ( ) 5.在一個(gè)除法算式里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大68倍,商不變。 ( ) 三、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))。 1.要使□6943的商是一位數(shù),方框里最大

29、應(yīng)填( )。 A 1 B 3 C 4 2.下面各題,商是兩位數(shù)的是( )。 A 18526 B 47545 C 28429 4 90 380 360 20 4 92 366 368 2 4 90 380 36 2 A B C 3.下面的計(jì)算正確的是( )。 4.下面算式的商和42070的商相同的是( )。 A 18330 B 36061 C 19232 5. 25

30、060的商是4,余數(shù)是( )。 A 1 B 10 C 100 四、我會(huì)算。 1.直接寫(xiě)得數(shù)。 9030= 18020= 60030= 81090= 36058≈ 18330≈ 60033≈ 28370≈ 2.用豎式計(jì)算。 8040 7826 19232 82882 20723 92023 93030 44217 3.列

31、式計(jì)算。 ①把920平均分成40份,每份是多少? ②612里面有多少個(gè)17? ③甲數(shù)是918,是乙數(shù)的27倍。甲乙兩數(shù)的和是多少? 我有152元錢(qián),能買(mǎi)幾副乒乓球拍? 五、解決問(wèn)題。 1. 2.蓓蕾讀書(shū)工程中,學(xué)校買(mǎi)來(lái)495本課外書(shū),平均分給12個(gè)班,每個(gè)班分多少本?還剩多少本? 3.王叔叔自駕車(chē)以每小時(shí)78千米的速度從甲地到乙地,兩地相距850千米。他早上7:00出發(fā),晚上6:00之前能到乙地嗎? 4. 12箱蜜蜂一年可以釀900千克蜂蜜。照這樣計(jì)算,18箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?

32、 5.李老師帶了850元錢(qián)去文體商店買(mǎi)籃球,買(mǎi)了18個(gè)籃球,找回40元。每個(gè)籃球的價(jià)錢(qián)是多少元? 六、我會(huì)思考。 8 0 6 0 3 6 1 5 0 3 0 2 想一想,□里應(yīng)該填幾? 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第六單元) 班級(jí)____ 

33、姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà) 一、下面是王濤8-11歲體重與標(biāo)準(zhǔn)體重的統(tǒng)計(jì)圖。 1.王濤( )歲時(shí)的體重最接近標(biāo)準(zhǔn)體重。 2.你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息? 二、下面是希望小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的身高統(tǒng)計(jì)圖。 1.身高在1.35米以上的男生和女生共有( )人。 2.希望小學(xué)四年級(jí)共有女生( )人。 3.在這些同學(xué)中,身高在1.15米--1.25米的學(xué)生中,( )比( )少( )人。 4.你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? 三

34、、下面是沂蒙小學(xué)四年級(jí)同學(xué)“最喜歡的水果”情況調(diào)查表。 名稱(chēng) 性別 人數(shù)(人) 西瓜 桃子 蘋(píng)果 草莓 男生 12 20 30 24 女生 30 28 8 22 1.請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。 2.男生最喜歡吃的水果是什么?女生最喜歡吃的水果是什么? 3.喜歡吃( )的人最多,喜歡吃( )的人最少。 四、新華書(shū)店一、二月份部分圖書(shū)銷(xiāo)售情況如下表。 作文 漫畫(huà) 科普書(shū) 趣味數(shù)學(xué) 45 95 70 73 3

35、0 79 83 86 一月份 二月份 1.請(qǐng)根據(jù)此表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 2.如果書(shū)店要添一些書(shū),你有什么好建議? 五、下面是某城市2006——2009年廢水排放量統(tǒng)計(jì)圖。 城市2006--2009年廢水排放統(tǒng)計(jì)圖 2009年 2008年 2007年 2006年 50 100 150 200 250 排放量/萬(wàn)噸 221 194 203 197 195 201 189 227 生

36、活用水排放 工業(yè)廢水排放 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表: 年份排放量/億噸 名稱(chēng) 2006 2007 2008 2009 工業(yè)廢水 生活廢水 1.我國(guó)工業(yè)廢水排放量從2006—2009年發(fā)生了怎樣的變化? 2.我國(guó)生活廢水排放量從2006—2009年發(fā)生了怎樣的變化? 3.根據(jù)圖中的信息,談?wù)勀愕南敕ā? 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第七單元) 老師的話(huà) 班級(jí)____ 姓名___

37、 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 一、接力賽跑。 28 800 +152 30 704 40 13 -162 二、麗麗長(zhǎng)大了,想和媽媽學(xué)做菜,星期天要學(xué)做一個(gè)炒雞蛋, 二、解決問(wèn)題。 1.媽媽告訴她這道菜有以下幾項(xiàng)工序: 敲蛋(1分鐘) 攪蛋(1分鐘) 切蔥(1分鐘) 洗鍋(2分鐘) 燒熱鍋(2分鐘) 燒熱油(1分鐘) 炒蛋(4分鐘) 怎樣安排才能用最少的時(shí)間炒好這道菜?

38、 2.一只平底鍋上只能煎兩條魚(yú),用它煎一條魚(yú)需要4分鐘。(正反面各2分鐘),那么,煎三條魚(yú)至少需要幾分鐘? 你會(huì)安排時(shí)間嗎? 3.四(1)班的3個(gè)同學(xué)各拿一只水桶去接水,水龍頭給3只桶注滿(mǎn)水需的時(shí)間分別是4分鐘、3分鐘、1分鐘,現(xiàn)在只有1個(gè)水龍頭可以接水,怎樣安排能使他們總的等候時(shí)間最短?這個(gè)最短的時(shí)間是多少? 4.媽媽怎樣安排所用的時(shí)間最少? 殺魚(yú)、洗魚(yú)5分鐘 燒魚(yú)10分鐘 淘米2分鐘 做米飯15分鐘 5.小芳從家到學(xué)校有幾條路可以走?哪一條路最近? 學(xué)校 小芳家 小君家 小青家

39、 票價(jià) 成人:20元/人 學(xué)生:10元/人 團(tuán)體票:15元/人 (10人以上) 6. (1)如果有6個(gè)大人和4個(gè)學(xué)生,該怎樣買(mǎi)票最合理? (2)如果有4個(gè)大人和6個(gè)學(xué)生,該怎樣買(mǎi)票最合理? (3)5個(gè)大人和5個(gè)學(xué)生又該怎樣買(mǎi)票呢? 三、有趣的圖案。 先計(jì)算,將商寫(xiě)在大圓里,余數(shù)寫(xiě)在小圓里。 從最小的商開(kāi)始按從小到大的順序用直線(xiàn)把每一個(gè)商連接起來(lái)。 四、星期天,媽媽去上班,王珊同學(xué)在家做晚飯。 1.請(qǐng)你幫助王珊安排一個(gè)合適的方案? 2.至少用(

40、 )分鐘她們就可以吃上晚飯。 五、星期天媽媽在家里做家務(wù),請(qǐng)你幫她安排一下怎樣做才能更好的提高效率,最少需要多長(zhǎng)時(shí)間? 項(xiàng) 目 大約所用的時(shí)間 用電壺?zé)粔厮? 15分鐘 刷碗整理廚房 30分鐘 用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服 70分鐘 整理房間 40分鐘 晾曬衣服 5分鐘 六、希望小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行乒乓球聯(lián)誼賽,他們分別選派了班里打乒乓球出色的三名同學(xué)參加。 四年級(jí)一班 第一名 王強(qiáng) 第二名 李紅 第三名 趙明 四年級(jí)二班 第一名 楊杰 第二名 張浩 第三名 劉飛 1.所有選手通過(guò)抽簽來(lái)

41、決定比賽對(duì)手,比賽安排會(huì)有幾種可能? 2.哪種安排一班獲勝的可能性最大?哪種安排二班獲勝的可能性最大? 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末作業(yè) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)___ 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 老師的話(huà): 一、我會(huì)填。 1.( )個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)。 2.寫(xiě)出右面圖形中 各角的名稱(chēng)。 3.在算盤(pán)上,個(gè)位上方的每粒珠子代表( )。 4.由五百萬(wàn)、一億、六十萬(wàn)、二千和八萬(wàn)組成的數(shù)是( )。 1 2 3 5.如右圖,已知∠1=65, 那么∠2=( ),∠3=( )。 6.寫(xiě)出下面各數(shù)。

42、九十億零六萬(wàn),寫(xiě)作:( ); 一億零五百二十萬(wàn)零七十,寫(xiě)作:( ); 六十二萬(wàn)八千三百六十三,寫(xiě)作:( ); 二百五十二萬(wàn)四千零九十,寫(xiě)作:( )。 7.在○里填上“>”、 “<” 或“=”。 7209 72090 15039 15390 244 25040 36030 3600300 8.你知道嗎? (1)大約65000000年前,恐龍突然滅絕了。讀作(

43、 ), 改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)記作( )。 (2)據(jù)北京奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)介紹:奧運(yùn)會(huì)總投入將達(dá)520000000000元,讀作( ),改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)記作( )。 (3)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歷時(shí)四小時(shí) 捐款1574080200元,讀作( ),省略?xún)|位后面的尾數(shù),改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)記作( )。 (4)青藏鐵路全長(zhǎng)1142000米,讀作(

44、 ),省略萬(wàn)位后面的尾數(shù),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)記作( )。 二、我會(huì)判斷(對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”)。 1.35943的商是一位數(shù)。 ( ) 2.射線(xiàn)無(wú)限長(zhǎng),沒(méi)有端點(diǎn)。 ( ) 3.不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。 ( ) 4.有兩條邊相等的梯形叫做等腰梯形。 ( ) 三、森林醫(yī)生。 360 25

45、 180 72 900 6 60 440 360 80 40 90 380 36 2 四、我會(huì)計(jì)算。 1.口算下面各題。 452= 5608= 1506= 36090= 2530= 333= 4907= 2803= 30050= 24040= 3903≈ 5137≈ 9230≈ 20987≈ 2733≈ 2.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。 528+135= 967

46、-203= 8765= 6255= 2.筆算下面各題,帶﹡的要驗(yàn)算。 56050= 75618= ﹡60825= ﹡372669= A B 2. 過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線(xiàn)L1的垂線(xiàn),過(guò)點(diǎn)B畫(huà)直線(xiàn)L2的平行線(xiàn)。 L1 L2 五、我會(huì)操作。 1.畫(huà)一個(gè)130的角。 3.在下面點(diǎn)子圖形中畫(huà)一個(gè)平行四邊形、一個(gè)梯形,并分別畫(huà)出它們的高。 六、解決問(wèn)題。 電子琴 830元/架 這架鋼琴的價(jià)格是電子琴的19倍。 1.這架鋼琴多少元

47、? 2. 8月5日木器廠開(kāi)始給沂河小學(xué)加工475套桌椅,前5天加工了95套,照這樣計(jì)算,開(kāi)學(xué)前(9月1日)能完成任務(wù)嗎? 北京奧運(yùn)會(huì)期間,“單雙號(hào)”限令的實(shí)施,北京市平均每輛汽車(chē)減少排放有害氣體大約12千克。 北京市大約有310萬(wàn)汽車(chē),共減少排放有害氣體多少千克? 3. 4.下面是中國(guó)體育代表團(tuán)奧運(yùn)會(huì)獲得金牌、銀牌情況統(tǒng)計(jì)圖。 中國(guó)體育代表團(tuán)25—28屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌、銀牌情況統(tǒng)計(jì)圖 (枚) 第25屆 第26屆 第27屆 第28屆(屆數(shù)) 金牌 銀牌 22 16 22 16 28 16

48、 32 17 (1)哪一屆獲得的金牌和銀牌的總數(shù)最多? (2)你還發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息? 5.實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)3-6年級(jí)業(yè)余參加體育鍛煉的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下。 三 四 五 六 20 30 40 50 18 22 35 25 男生 女生 (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)3-6年級(jí)業(yè)余參加體育鍛煉的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 (年級(jí)) 六 五 四 三 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 人數(shù)(人) 男生 女生 (2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。 燒開(kāi)水:15分鐘 洗茶水壺:1分鐘 洗茶杯:2分鐘 拿茶葉:1分鐘 用開(kāi)水壺接水:1分鐘 6.小明家來(lái)客人了,小明準(zhǔn)備給客人沏茶,他怎樣安排才能使客人早點(diǎn)喝上茶水?

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