《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件2 吹泡泡語(yǔ)文S版 (共34張PPT)教學(xué)文檔》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件2 吹泡泡語(yǔ)文S版 (共34張PPT)教學(xué)文檔（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語(yǔ)文版 語(yǔ)文 三年級(jí)上冊(cè) 2 吹泡泡吹泡泡吹泡泡吹泡泡 胖胖的泡泡飛走啦，胖胖的泡泡飛走啦， 白白的云朵變色啦，白白的云朵變色啦， 風(fēng)兒輕輕吹，風(fēng)兒輕輕吹， 鳥兒笑嘻嘻，鳥兒笑嘻嘻， 可愛的泡泡不要慌，可愛的泡泡不要慌， 向前飄呀，向前飄呀， 向前飄呀，向前飄呀， 飄到外婆家，飄到外婆家， 聽聽外婆的歌聲美不美，聽聽外婆的歌聲美不美， 看看外公的頭發(fā)白不白?？纯赐夤念^發(fā)白不白。和弄和弄和弄和弄 四散紛飛四散紛飛光影零亂光影零亂 玲瓏玲瓏清澈透明清澈透明 輕悠悠輕悠悠 扇子扇子 扇動(dòng)扇動(dòng) 黏稠黏稠 亂轉(zhuǎn)亂轉(zhuǎn) 脆薄脆薄 散裂散裂圓潤(rùn)圓潤(rùn) 漂游漂游 浮光浮光 若是若是 散裂散裂 夕陽(yáng)夕陽(yáng) 飛越飛越
2、 驕傲驕傲 游戲游戲作 者 簡(jiǎn) 介 冰心是一位有著獨(dú)特人格魅冰心是一位有著獨(dú)特人格魅力和獨(dú)特寫作風(fēng)格的作家。母愛、力和獨(dú)特寫作風(fēng)格的作家。母愛、童真、大自然是冰心作品的三大童真、大自然是冰心作品的三大主題。冰心愛世間萬(wàn)物，更愛兒主題。冰心愛世間萬(wàn)物，更愛兒童，她純真、犀利、堅(jiān)定、勇敢、童，她純真、犀利、堅(jiān)定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌頌真、善、美。美蘊(yùn)涵其美，歌頌真、善、美。美蘊(yùn)涵其作品中的各個(gè)方面，有人情美、作品中的各個(gè)方面，有人情美、自然美、童心美、情感美自然美、童心美、情感美學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際，想象吹肥抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系生
3、活實(shí)際，想象吹肥皂泡的情景，體會(huì)其中的樂(lè)趣和作者的情感。皂泡的情景，體會(huì)其中的樂(lè)趣和作者的情感。 體會(huì)作者在描寫肥皂泡時(shí)用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。體會(huì)作者在描寫肥皂泡時(shí)用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。預(yù) 習(xí) 檢 測(cè) 小組內(nèi)檢查生字詞預(yù)習(xí)情況，全班集體反小組內(nèi)檢查生字詞預(yù)習(xí)情況，全班集體反饋預(yù)習(xí)結(jié)果，指明識(shí)字詞。饋預(yù)習(xí)結(jié)果，指明識(shí)字詞。生 字 我 會(huì) 寫生 字 我 會(huì) 認(rèn)多 音 字整 體 感 知2.用用“先先接著接著再再”介紹吹泡介紹吹泡泡的過(guò)程。泡的過(guò)程。（放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。）（放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。）1.找出作者制作泡泡液、吹泡泡的動(dòng)詞。找出作者制作泡泡液、吹泡泡的動(dòng)詞。（先先是用一根細(xì)竹
4、管沾上肥皂水。是用一根細(xì)竹管沾上肥皂水。接著接著慢慢地慢慢地吹，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。吹，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再再輕輕地提，輕輕地提，那輕圓的球，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在那輕圓的球，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。）空中飄游。） 清澈透明清澈透明 玲瓏玲瓏 五色的浮光五色的浮光 光影凌亂光影凌亂 五彩的薄球五彩的薄球 顫巍巍顫巍巍 你知道冰心奶奶吹的肥皂你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快來(lái)讀一讀吧泡的樣子嗎？快來(lái)讀一讀吧! ! 這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球
5、，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸-不久，這不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來(lái)，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕落了下來(lái)，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。 五色的浮光五色的浮光就是有很多種顏色：就是有很多種顏色：赤橙黃
6、綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡表面。表面。清澈透明清澈透明說(shuō)明泡泡重量輕，顏說(shuō)明泡泡重量輕，顏色透明、清透。色透明、清透。 這句話寫出了泡泡的美麗的樣子，這句話寫出了泡泡的美麗的樣子，非常惹人喜愛。非常惹人喜愛。 玲瓏：玲瓏是小巧、精美的意思。 說(shuō)明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇還可以從一個(gè)變成兩三個(gè)，真有意思。 這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸住呼吸-不久，這光麗的薄球，就不久，這光麗的薄球，就無(wú)聲無(wú)聲地散裂地散裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。了，水珠兒灑到我們眼睛里。又變成肥皂水落了下來(lái)，大家都趕忙低下大家都趕忙低下頭揉眼睛
7、，揉出了眼淚。頭揉眼睛，揉出了眼淚。 借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠天河，跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔地飄過(guò)大海，飛越山巔目送著目送著它們，我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲它們，我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲和希望。和希望。冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？這是作者豐富的想象課 文 總 結(jié)陰雨時(shí)節(jié)扇輕扇，陰雨時(shí)節(jié)扇輕扇，五色浮光分飛散，五色浮光分飛散，渡過(guò)天河越山巔，渡過(guò)天河越山巔，薄麗光球似夢(mèng)幻。薄麗光球似夢(mèng)幻。 童年，是夢(mèng)中的真，是真童年，是夢(mèng)中的真，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑。實(shí)的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑。 冰冰 心心課 外 拓 展 冰心奶奶寫的吹泡泡多有趣呀！請(qǐng)同學(xué)們吹一吹肥皂泡，感受其中的樂(lè)趣。暢 所 欲 言 假如你就是肥皂泡，你會(huì)帶著希假如你就是肥皂泡，你會(huì)帶著希望和夢(mèng)想飛到哪兒？望和夢(mèng)想飛到哪兒？ 誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你美好的想象，讓我誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你美好的想象，讓我們也來(lái)分享你的快樂(lè)。們也來(lái)分享你的快樂(lè)。謝謝使用
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件2 吹泡泡語(yǔ)文S版 (共34張PPT)教學(xué)文檔
