《小學音樂5《藍色多瑙河圓舞曲》PPT課件-(1)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學音樂5《藍色多瑙河圓舞曲》PPT課件-(1)ppt課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、人教新課標六年級音樂上冊人教新課標六年級音樂上冊作曲 ：約翰.施特勞斯創(chuàng)作背景： 1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗，使維也納人感到哀傷壓抑，到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，空氣沉悶，情緒低落，為振奮人心，約翰.施特勞斯應維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲，經該學會一個成員填詞后演出效果一般。半年后，去掉男聲合唱，以管弦樂形式在巴黎演出獲得極大成功。 約翰施特勞斯（18251899年，奧地利作曲家、 指揮家、小提琴演奏家。由于受家庭環(huán)境的影響，約翰施特勞斯從小就熱愛音樂，雖遭到父親的反對，但在母親的支持下偷學小提琴、鋼琴和作曲 ，年僅7歲時，就創(chuàng)作了第一首圓舞曲。19歲組織了自己
2、的樂隊并正式登臺指揮演出，獲得了極大的成功。從此，年輕的約翰施特勞斯開始了輝煌的音樂創(chuàng)作與演出生涯。約翰施特勞斯被人們譽為“圓舞曲之王”。主要作品有：輕歌劇、圓舞曲及其它舞曲共四百余首。其中圓舞曲170首； 約翰施特勞斯的作品優(yōu)美動人，富有生活氣息，反映了人民群眾熱愛生活、樂觀向上的思想情感，深受人們的喜愛。作者簡介： 藍色多瑙河在奧地利被稱為“奧地利第二國歌”。這首浸滿維也納鄉(xiāng)土之情的圓舞曲，格調高雅、優(yōu)美動聽，滲透著作者熱愛祖國、熱愛人民的深情厚意。欣欣 賞賞請思考以下問題： （1）這首圓舞曲由幾個部分組成？（2）體裁與形式是什么？（3）創(chuàng)作及首演時間？答：三部分: 序奏、五首小圓舞曲、尾
3、聲。答：管弦樂圓舞曲。 答：1867年。?什么是圓舞曲？圓舞曲又稱為“華爾茲”。按速度不同，可分為快、慢兩種。圓舞曲的特點是節(jié)奏準確，旋律自然流暢、嫵媚動人。典型節(jié)奏為：分段講解和欣賞：1.序奏：分成兩個段落，樂曲一開始由小提琴奏出輕弱的震音，使人理想到薄霧繚繞、寂靜的多瑙河晨景。柔和地、充滿希望的上行音符，仿佛多瑙河從沉睡中蘇醒。逐漸增強的力度，宛如東方晨曦初露、充滿生機。第一圓舞曲： 主題來自序奏的主要音調,抒情、明朗的旋律，使人感到春天的氣息已來到多瑙河。 第二圓舞曲：主題跳躍、起伏，給人熱情、爽朗，朝氣蓬勃的感覺。第三圓舞曲：主題優(yōu)美、典雅、端莊而穩(wěn)重。第四圓舞曲：主題呈現(xiàn)出嫵媚清麗、
4、 優(yōu)美動人的特點。接下來是一段舞蹈節(jié)奏， 興奮活潑、熱烈奔放。第五圓舞曲：主題旋律起伏回蕩，柔美而又溫情。接下來是一段熱烈而又歡騰的音樂，形成了全曲的高潮。尾聲：尾聲：樂曲最后在熱烈歡騰的氣氛樂曲最后在熱烈歡騰的氣氛 中結束全曲。中結束全曲。整首圓舞曲的特點：格調高雅、優(yōu)美動聽，樂觀向上、振奮人心。音樂王國是一個色彩斑斕的世界，在這個世界里，有它自己的太陽、月亮和星星。音樂是聲音的藝術、是時間的藝術、是情感的藝術，音樂是美的藝術。通過作品欣賞，你能跨越時空感受到多瑙河的美麗嗎？你聽到了流淌在音符之間作者的愛國之情嗎？請把你的真實感受告訴大家 。課堂小結：同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全
小學音樂5《藍色多瑙河圓舞曲》PPT課件-(1)ppt課件
