《三年級上課題《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》孔碧娟》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上課題《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》孔碧娟(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法新課標(biāo)人教版三年級上冊教學(xué)過程(修改欄)使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1、結(jié)合問題自學(xué)課本第66頁例4、第67頁例5,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo):1使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得02使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。3 體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0 ,使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生能否正確掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法一、問題導(dǎo)學(xué),自主學(xué)習(xí)(一)課前熱身1、口算:64=
2、2002= 91= 2+2+2+2= 123= 412= 5006= 0+9= 選一道乘法算式說一說表示什么意思,最后一組算式的算式呢?2、豎式計(jì)算并說說整數(shù)乘法的計(jì)算過程。342= 2194= 1258 =(二)自主探究新知(課本66頁例4)1、閱讀教材主題圖,理解圖意,看圖列出不同的式子,每個(gè)式子表示什么意思?2、請你照上面舉例子: 3、想一想:03= 30= 90= 09= 00= 你發(fā)現(xiàn)了 4、完成書66頁做一做第一題,并比較最后一組有什么區(qū)別? (三)合作探究 展示交流 探究一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法(書本67頁例5)1、認(rèn)真讀題,知道了什么信息?求什么?用什么方法計(jì)算?列式
3、2、怎樣算出結(jié)果? 估算: 豎式: 604 想:十位是寫( )。 8 4832計(jì)算過程:個(gè)位( )( )=( ),個(gè)位滿( )向( )進(jìn)( ),十位( )( )=( )再加( ),百位( )( )=( )。3、 筆算: 3097= 7042= 4、自我發(fā)現(xiàn):一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法計(jì)算方法;第一個(gè)因數(shù)中間有0,乘的時(shí)候要用(第二個(gè)因數(shù))去乘(第一個(gè)因數(shù)的)每一位數(shù)第一個(gè)因數(shù)十位上的0也要(乘),乘得的積是(0),要在積的十位上寫(0)。 二、合作探究、歸納展示(一).討論自主學(xué)習(xí)中存在的問題1.進(jìn)行小組交流2.小組成員互相幫助完成所有疑難問題的解答(不能解答的用紅筆圈出)3.根據(jù)問題的難易程度確定每個(gè)問題的展示對象(二)展示討論的結(jié)果課堂檢測1、書66頁做一做第二題。2、書67頁做一做第一題。3、判斷并改錯(cuò) 2 0 6 3 0 9 4 7 - - 8 0 2 4 2 1 6 34、書本68頁第2題??偨Y(jié)、評價(jià):今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了 我在 方面的表現(xiàn)很好,在方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是 。總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)