2021年師德報(bào)告優(yōu)秀材料涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳

《2021年師德報(bào)告優(yōu)秀材料涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年師德報(bào)告優(yōu)秀材料涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、優(yōu)質(zhì)文檔，你的選擇 2021年師德報(bào)告優(yōu)秀材料：涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳 工作單位：XXXX 部門(mén)：XXXX 姓名：XXXX 日期：2021年XX月XX日 高價(jià)值文檔，提升職業(yè)素養(yǎng) 2021年師德報(bào)告優(yōu)秀材料：涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳 師德報(bào)告優(yōu)秀材料：涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳 秦桂紅 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好！我叫秦桂紅是來(lái)自黃土梁子初級(jí)中學(xué)的一名教師，今天有幸參加這次大會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事們的關(guān)心，更是我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下面，我就把我的工作情況向大家做一匯報(bào)。我匯報(bào)的題目是《涓涓細(xì)流潤(rùn)新土兢兢業(yè)業(yè)育芬芳》。 XX

2、年9月，黃土梁子初級(jí)中學(xué)在合校后再次招聘教師，我報(bào)名參加了考試，并以最優(yōu)的成績(jī)被選拔錄用，從此結(jié)束了我小學(xué)XX年的教學(xué)生涯，帶著夢(mèng)想和希望來(lái)到了這所漂亮、整潔的學(xué)校。校園環(huán)境清新幽雅，座座高大的樓房，先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，優(yōu)良的辦公條件，讓我感到無(wú)比欣慰，這是一塊教育的沃土。僅僅幾個(gè)星期的觀察就讓我感受到了黃中教師們的敬業(yè)精神，他們?cè)鐏?lái)晚走，提前侯課，潛心教研，扎實(shí)輔導(dǎo)，優(yōu)秀的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范從此深深地感動(dòng)著我，在語(yǔ)文組的教研組活動(dòng)中，讓我感受到了集體備課的魅力，課堂教學(xué)改革讓我感知了新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，優(yōu)秀教師的的公開(kāi)課、課例研討、同伴互助讓我汲取眾人的精華?？墒牵瑵u漸地讓我感到了壓力，

3、雖然在小學(xué)我是一名優(yōu)秀教師，取得過(guò)眾多榮譽(yù)，可到了中學(xué)越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)和能力欠缺的太多了，為此我堅(jiān)持每天課前課后與備課組老師積極交流、認(rèn)真研討、虛心求教，又不斷地去反思自己的教學(xué)過(guò)程與結(jié)果，在合作與交流中不斷地進(jìn)步，這些又讓我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。 一、把愛(ài)心送給班級(jí) 做老師就意味著責(zé)任，在小學(xué)工作XX年做了XX年的班主任，到了初中又挑起了班主任這付重?fù)?dān)，但我總覺(jué)得這付擔(dān)子更重了，班里六十幾個(gè)學(xué)生的命運(yùn)似乎就掌握在自己手中。對(duì)一個(gè)老師而言，每個(gè)學(xué)生只是百分之一，千分之一而已，可對(duì)一個(gè)家庭而言，卻是百分之百的期待，他承載著整個(gè)家庭的希望。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，可人生沒(méi)有輪回

4、，孩子的一生就由此來(lái)決定，握著六十幾個(gè)孩子的命運(yùn)，哪里可以松懈？ 做老師就意味著承受，肩上有如此重的擔(dān)子，需要有足夠的承受力才行。清楚的記得第一次月考，我們班的總成績(jī)排名是倒數(shù)第四，沒(méi)有人批評(píng)，可心里是難受到了極點(diǎn)，這種滋味根本不是用語(yǔ)言可以形容出來(lái)的。第一次失利，“倒數(shù)第四”這個(gè)名詞會(huì)時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)，狠狠的扎我一下，我羞愧到了極點(diǎn)，沒(méi)有臉面去抬頭見(jiàn)任何人只想找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。困境中許多人來(lái)到我身邊，年級(jí)校長(zhǎng)李盛清多次給我鼓勁兒，科任老師始終支持著我，讓我重鼓信心，于是不甘落后的我暗下決心，拼一下，我不會(huì)就這樣失敗，我把以前忽略的地方重視起來(lái)，早自習(xí)、晨讀、午休、晚自習(xí)、課間全程跟班

5、，觀察學(xué)生們?cè)谧鍪裁矗粩嗟恼覍W(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)了班里存在的許多問(wèn)題，紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)效率低，也看到了和兄弟班級(jí)的差距所在，于是對(duì)癥下藥嚴(yán)加管理，人人定計(jì)劃，各個(gè)定目標(biāo)，在全組師生的共同努力下，終于在第二次月考中取得了巨大進(jìn)步?？偝煽?jī)?cè)谀昙?jí)組十六個(gè)班中排名第二，提升了11個(gè)名次。而且從那時(shí)起到現(xiàn)在，每次考試我班的成績(jī)都位居年級(jí)組前兩名。 二、把責(zé)任交給學(xué)生 班級(jí)的成績(jī)上來(lái)了，可是在前兩個(gè)月的班級(jí)管理十星級(jí)評(píng)比中，我班得星不多，總評(píng)很不理想。如何把班級(jí)管理好呢？我一邊虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，一邊學(xué)習(xí)鉆研學(xué)校班主任培訓(xùn)材料，學(xué)習(xí)魏書(shū)生治班方略，不斷改進(jìn)管理方法，注重民主自主化管理，以創(chuàng)建和諧班

6、級(jí)為宗旨，使班級(jí)為一個(gè)大家庭。努力做到人人有事干，事事有人管。即每人都有一項(xiàng)任務(wù)，每人都有一份責(zé)任，例如：有人管學(xué)習(xí)，有人管紀(jì)律、有人管擦玻璃，有人管板報(bào)，有人管晨讀，有人管開(kāi)關(guān)燈，有人管圖書(shū)角等等。學(xué)生各盡其職，各負(fù)其責(zé)，漸漸的班級(jí)管理有了起色，同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。XX年5月，我到圍場(chǎng)天卉中學(xué)學(xué)習(xí)一周，班級(jí)交給了副班主任管理，五天的時(shí)間，學(xué)生在宿舍，勤儉，紀(jì)律，衛(wèi)生，勤紀(jì)禮儀等各項(xiàng)評(píng)比中一分沒(méi)扣，秩序井然，而且在緊接著的月考中竟然考了第一名。從XX年十月份以后，每月的星級(jí)評(píng)比中，我班都得八星以上，保持了優(yōu)秀，其中有六個(gè)月得了滿星十顆星。付出了辛苦得到了回報(bào)，XX年我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)

7、秀班主任。 在日常管理中，我努力做到四勤，即腿勤，手勤，眼勤、嘴勤。勤進(jìn)班、勤巡查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；勤動(dòng)手做記錄，把事情想全面；勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)，找出問(wèn)題；勤動(dòng)嘴勤要求，及時(shí)處理問(wèn)題。處處嚴(yán)格要求自己，事事做學(xué)生的表率，兩年來(lái)，我從沒(méi)有遲到早退過(guò)，連續(xù)兩年都獲得了全勤獎(jiǎng)。 總之,在班級(jí)管理上,我結(jié)合客觀實(shí)際,制定科學(xué)的班集體目標(biāo),及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，講究方式方法，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級(jí)干部隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。０９年３月，我班被學(xué)校評(píng)為自主化、民主化管理先進(jìn)班級(jí)。 三、把真情獻(xiàn)給學(xué)生 教師是一種用愛(ài)支撐的事業(yè)，有愛(ài)才有真情。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師愛(ài)學(xué)生

8、，不是姑息遷就，不是放任自流，而是一種父母親的溫存，是睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的愛(ài)。在教育教學(xué)過(guò)程中遵循“既嚴(yán)又愛(ài)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)”的原則。沒(méi)有對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)，而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求而一味的溺愛(ài)，只能導(dǎo)致學(xué)生走向極端，嚴(yán)與愛(ài)是教育學(xué)生的大秘訣。嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛(ài)是指在生活方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，當(dāng)然在嚴(yán)與愛(ài)中，愛(ài)走在前。 XX年秋，我還清楚的記得，那是十月九日下了晚自習(xí)，我班學(xué)生亓國(guó)瑞因淘氣不小心被玻璃劃破了右手腕，青筋暴露，鮮血直流。接到了值班老師的電話，我趕緊穿好了衣服，騎上了自行車，飛奔到了鎮(zhèn)醫(yī)院。這時(shí)，受傷的學(xué)生還沒(méi)有到醫(yī)院，我趕緊叫醒了值班的醫(yī)生，做好處理傷口的

9、準(zhǔn)備工作。縫合傷口時(shí)，亓國(guó)瑞疼的直哆嗦，我緊緊地握著他的另一只手，不斷地安慰他：“堅(jiān)持住，一會(huì)就好了！”打完破傷風(fēng)，交齊了費(fèi)用，我扶著他往外走，我分明看見(jiàn)一行晶瑩的淚珠在燈光中一閃，滑落到地上，我知道，這是疼痛的眼淚，是后悔的眼淚，是感謝的眼淚。亓國(guó)瑞哽咽的說(shuō)道：“老師，您快回家休息吧！”此時(shí)，我已不用責(zé)備他淘氣，更不用大聲訓(xùn)斥他違反宿舍紀(jì)律，因?yàn)槲业男袆?dòng)已經(jīng)給他上了很好的一課，等到拖著疲憊的身體回到家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，但我感到焦急的心情漸漸平靜下來(lái)。 我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生離開(kāi)父母時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很想家，我堅(jiān)持每天提前到校，主動(dòng)和學(xué)生們交流學(xué)習(xí)、生活心得，解決一些小問(wèn)題。事情雖小，卻讓學(xué)生們

10、感受到了老師的關(guān)懷，走進(jìn)他們的世界。做為一名班主任，我深刻地認(rèn)識(shí)到“愛(ài)”對(duì)教育的作用。以一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到溫暖。讓這暖意照亮每一個(gè)學(xué)生。 愛(ài)是給予和奉獻(xiàn)。十年來(lái)我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲和諧的音符，從一點(diǎn)一滴做起，從一時(shí)一事做起，我時(shí)刻牢記，真心愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)為學(xué)生，和學(xué)生們交朋友，給學(xué)生們以尊重，給學(xué)生們以快樂(lè)。七年級(jí)下學(xué)期，范林利同學(xué)抱著好奇的心理學(xué)抽煙，成績(jī)下滑很快，我對(duì)他曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)明吸煙對(duì)青少年的危害，并且答應(yīng)只要他不再吸煙，我一定會(huì)保守秘密，不讓同學(xué)和家長(zhǎng)知道這件事。以后他再也沒(méi)有抽過(guò)一顆煙，成績(jī)始終占年級(jí)組前100名。 中學(xué)班

11、主任，最難處理的是學(xué)生早戀問(wèn)題。既要維護(hù)學(xué)生的自尊心，又要禁止學(xué)生的不正常交往。在一次自習(xí)課巡視時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)董雪同學(xué)在照著小鏡，細(xì)心地打理著幾縷頭發(fā)。女為悅己者容，我頓生疑惑。午休時(shí)，我叫了她們同組的幾個(gè)同學(xué)聊天，了解情況，董雪果然在和同組的一個(gè)男生傳遞情書(shū)。怪不得期中考試董雪的成績(jī)下降了許多。晚飯后，我找董雪聊天，從她的上課情況談到了她的成績(jī)，從她的成績(jī)談到了她的將來(lái)，從農(nóng)村狀況談到了農(nóng)民的辛苦，從農(nóng)民的辛苦談到了母親的不易。起初，她毫不在乎，后來(lái)，終于低下了頭。關(guān)于她早戀的問(wèn)題我只字未提。第二天早晨，我剛到校，董雪在走廊里找到了我，抱著我就哭了：“老師，我昨天想了好久，我錯(cuò)了，我再也不找

12、他了，我要好好學(xué)習(xí)，不重復(fù)我母親的辛苦”從那以后，董雪刻苦學(xué)習(xí)，期末考試在年級(jí)組里前進(jìn)了200多名。董雪的臉上，終于重新綻放了青春自信的笑容。 生活對(duì)我是如此的厚愛(ài)，讓我擁有天下最燦爛亮麗的笑臉，感謝生活，感謝上蒼，讓我走入那純真的世界，得以步入孩子們那純真的心中，付出我的所有，我無(wú)怨無(wú)悔! 四、把傷感留給自己 往事不堪回首，但那生活中的朵朵浪花，卻在我的心里浮起陣陣漣漪，天有不測(cè)風(fēng)云。時(shí)間定格在XX年初冬，愛(ài)人騎著摩托車下班回家，不慎撞到石頭上，造成鎖骨粉碎性骨折，兩根肋骨骨折。當(dāng)我匆匆趕到縣醫(yī)院時(shí)，愛(ài)人已被推進(jìn)了手術(shù)室，望著緊閉的手術(shù)室門(mén)，我的眼淚簌簌的流了下來(lái)，都怪我平時(shí)對(duì)他

13、關(guān)心的太少了，如果發(fā)個(gè)短信囑咐他騎車小心點(diǎn)，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。做完手術(shù)，我陪了他一夜。第二天，就又回到學(xué)校，給學(xué)生上課了，雖然他現(xiàn)在最需要我，但我知道，兩個(gè)班一百二十多個(gè)學(xué)生更需要我，我不能耽誤了學(xué)們上課。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起愛(ài)人住十二天院期間，我沒(méi)有陪過(guò)他一天，心里總覺(jué)得過(guò)意不去。但是，我知道，他從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)我。為了心中那份愛(ài)，那份執(zhí)著與追求，我無(wú)怨無(wú)悔！ 我校兩個(gè)星期放一次假，因此我也兩個(gè)星期回一次家。為了不影響工作，女兒由爺爺奶奶帶著。跟孩子在一起的時(shí)間比較少，聚少離多心里總覺(jué)得虧欠孩子的。有一次放假，我看了看孩子的卷子，她上二年級(jí)了，很少輔導(dǎo)她的功課。他們正在學(xué)習(xí)鐘表，認(rèn)識(shí)時(shí)

14、間，其中有一道判斷題做錯(cuò)了，這道題是這樣的，“媽媽早晨八點(diǎn)上班。”女兒打了叉，我很疑惑，就問(wèn)：“這么簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了？”她說(shuō)：“媽媽早晨不是八點(diǎn)上班，六點(diǎn)多就去上自習(xí)了?！蔽毅读?，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這道題做的也沒(méi)錯(cuò)，別人家的媽媽八點(diǎn)上班，可是老師媽媽不行，真是別一番滋味在心頭每當(dāng)放假，孩子總依偎在我的身邊，呆也呆不夠，總是喃喃地說(shuō)：“媽媽，你星期日下午還走嗎？“每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，看到孩子那祈盼的眼神時(shí)，我的心里真的有些不舍，但每個(gè)星期日下午，我還是按時(shí)返回校園。 對(duì)于丈夫，我不算賢妻，對(duì)于女兒，我更不是良母，但是面對(duì)眾多的孩子的笑臉，我感到很欣慰，因?yàn)槲沂前嘀魅危侨藥煛? 這幾年很辛苦，很難

15、，能夠走下來(lái)，是因?yàn)槲业玫搅颂嗟墓膭?lì)與幫助：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，年級(jí)組長(zhǎng)的手把手的指導(dǎo)，六十幾個(gè)學(xué)生的配合，還有就是身邊的這許許多多的老師，他們教給我許多東西。在這些老師面前，自己做的這些是微不足道的。在小學(xué)教學(xué)中，我是自主合作學(xué)習(xí)法的倡導(dǎo)者，到了中學(xué)，我是天卉中學(xué)“高效課堂”的踐行人，我深知，在改革中進(jìn)取，在進(jìn)取中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。十幾年的教學(xué)生涯，在我成長(zhǎng)的道路上留下了串串足跡。曾獲得過(guò)承德市優(yōu)秀教師、平泉縣教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)，參加過(guò)承德市數(shù)學(xué)骨干教師和語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)，當(dāng)了十二年班主任，帶了八屆畢業(yè)班。教學(xué)成績(jī)都是本校區(qū)前三名，五次榮獲第一名，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 回望這幾年，百感

16、交集，雖然有許多傷感，但是沒(méi)有遺憾。對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生，我都用心盡了最大的努力，沒(méi)有放棄任何一個(gè)。我最大的期待，有一天可以桃李滿天下;我最大的心愿，若干年后當(dāng)我回憶我的教學(xué)生涯時(shí)，可以在學(xué)生們的崇敬與祝福聲中，滿足而自豪的說(shuō)：我幸福，有那么多孩子愛(ài)我!我最大的欣慰：若干年后，當(dāng)回首往事時(shí)，能驕傲的說(shuō)：八(4)班是我永遠(yuǎn)的家!黃中是我永遠(yuǎn)的家! 最后，我想以詩(shī)人汪國(guó)真的一首道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲的詩(shī)做我匯報(bào)的結(jié)尾： 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng) 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng) 把握瞬間的輝煌 擁抱一片火熱的激情 優(yōu)質(zhì)文檔9