智慧樹知到《公共關(guān)系與人際交往能力》2019期末考試答案
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1、智慧樹知到《公共關(guān)系與人際交往能力》2019期末考試答案 智慧樹知到《公共關(guān)系與人際交往能力》2019期末考試答案 1【單選題】 (2分) 社會(huì)組織與公眾之間的"動(dòng)態(tài)公共關(guān)系'是指:E A.市場(chǎng)處于"發(fā)展變化狀態(tài)' B.人際交往處于"發(fā)展變化狀態(tài)' C.社會(huì)組織處于"發(fā)展?fàn)顟B(tài)' D.公眾處于"發(fā)展變化狀態(tài)' E.社會(huì)組織與公眾之間的聯(lián)系處于"運(yùn)動(dòng)狀態(tài)' 2【單選題】 (2分) 社會(huì)組織必須尊重政府的決定,響應(yīng)政府的號(hào)召,不能忽視政府的決定,更不能與政府對(duì)著干。
2、這說明社會(huì)組織與政府是一種( )。D A.平等關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.互利關(guān)系 D.協(xié)作關(guān)系 E.隸屬關(guān)系 3【單選題】 (2分) 愛德華伯納斯曾說:"我們是經(jīng)過審慎的考慮后才使用策劃這個(gè)詞的。在我們的社會(huì)里,有著無以計(jì)數(shù)的利益集團(tuán)和傳播媒介。要解決協(xié)調(diào)、信息傳播和說服等問題,只有通過策劃這種途徑才能取得有效的成果。'這是指( )。C A.公共關(guān)系戰(zhàn)略 B.公共關(guān)系調(diào)查 C.公共關(guān)系策劃 D.公共關(guān)系計(jì)劃 E.公共關(guān)系活動(dòng) 4【單選題】 (2分) 有關(guān)信息通過圖像、廣告詞等轉(zhuǎn)換成公眾容易理解的信號(hào)傳播出去的過程是指( )。B A.譯碼
3、 B.編碼 C.傳播渠道 D.傳播內(nèi)容 E.傳播載體 5【單選題】 (2分) 社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)不同主體之間的關(guān)系的客觀性主要表現(xiàn)有:C A.所有人都與他人建立了這樣那樣的關(guān)系 B.事物之間的聯(lián)系是客觀存在的 C.關(guān)系一旦存在便超越了人的意志 D.人擺脫不了關(guān)系的影響和制約 E.每個(gè)人都有一定的社會(huì)關(guān)系 6【單選題】 (2分) 社會(huì)組織與公眾之間的"靜態(tài)公共關(guān)系'是指:E A.社會(huì)組織是相對(duì)穩(wěn)定的 B.社會(huì)組織與公眾之間的利益是一致的 C.社會(huì)組織公共關(guān)系活動(dòng)效果持續(xù)展現(xiàn) D.目標(biāo)公眾是相對(duì)穩(wěn)定的 E.社會(huì)組織與公眾之間的聯(lián)系處于相對(duì)靜止的狀況
4、 7【單選題】 (2分) 蘇東坡與法印有一段故事:蘇東坡提議,互相說出自己心目中對(duì)方是什么?蘇東坡讓法印先說,法印說蘇東坡像一尊佛;蘇東坡聽后慢慢悠悠地說:我看你法印像一灘牛糞。然后哈哈大笑。蘇東坡很自以為得意,以為自己占了便宜。蘇小妹點(diǎn)評(píng):你心中是什么,看對(duì)方就是什么! 根據(jù)學(xué)習(xí)掌握的理論與知識(shí),分析這個(gè)故事說明人際交往中常常會(huì)出現(xiàn)什么偏差?( )B A.喜歡后發(fā)制人 B.自我中心主義 C.把一切交往都視為博弈 D.憑主觀認(rèn)識(shí)交往對(duì)手 E.總想占對(duì)方的便宜 8【單選題】 (2分) 判斷關(guān)系正當(dāng)與否的標(biāo)準(zhǔn)是:( )E A.高尚、齷齪 B.進(jìn)步、落后 C.高雅、低
5、俗 D.正直、坦率 E.法紀(jì) 、倫理 9【單選題】 (2分) 人與人的關(guān)系具有效能性, 主要是指( )D A.任何事情靠"關(guān)系' 都能搞定 B.人與人交往是生存之本 C.發(fā)展人際關(guān)系就是為了解決問題 D.人與人"先天'具有的或者"后天'建立的關(guān)系是有效用的 E.建立發(fā)展人際關(guān)系是人生頭等大事 10【單選題】 (2分) 由于都是肯德基的消費(fèi)者,本來相互之間并沒有聯(lián)系,但是,因?yàn)楣餐M(fèi)同一快餐店的食品,因而對(duì)肯德基的食品就有了相應(yīng)的要求。這體現(xiàn)了公眾的哪個(gè)特性? ( )A A.同質(zhì)性 B.多元性 C.可導(dǎo)性
6、 D.普遍性 E.客觀性 第2部分 總題數(shù): 20 11【多選題】 (4分) 公共關(guān)系具有流動(dòng)性的主要表現(xiàn)是:( )BCDE A.科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,信息傳播方式方法日新月異; B.社會(huì)組織所面對(duì)的公共關(guān)系客體公眾是不斷變化的; C.社會(huì)組織形象會(huì)發(fā)生變化。 D.公共關(guān)系主體社會(huì)組織的運(yùn)行是動(dòng)態(tài)的,一直處于發(fā)展變化的過程中; E.公眾層面非公眾、潛在公眾、知曉公眾、行動(dòng)公眾會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化; 12【多選題】 (4分) 公關(guān)策劃的現(xiàn)實(shí)意義和具體作用是:ABCDE A.公共關(guān)系策劃可以保證公共關(guān)系工作的計(jì)劃性和連續(xù)性 B.公共關(guān)系策劃可以增強(qiáng)公共關(guān)系工作的有效性
7、C.公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系活動(dòng)中的最高層次 D.公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)的法寶 E.公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系價(jià)值的集中體現(xiàn) 13【多選題】 (4分) 公共關(guān)系的構(gòu)成要素主要包括:ACD A.客體公眾; B.載體大眾傳媒; C.主體社會(huì)組織; D.手段傳播與溝通; E.保障公共關(guān)系從業(yè)人員。 14【多選題】 (4分) 公共關(guān)系注重社會(huì)效益的原因是:( )BCDE A.社會(huì)組織目標(biāo)就是為了造福社會(huì) B.社會(huì)效益影響社會(huì)組織、社會(huì)公眾利益 C.公共關(guān)系活動(dòng)既要對(duì)社會(huì)組織負(fù)責(zé),也要對(duì)公眾負(fù)責(zé) D.社會(huì)組織注重社會(huì)效益,有利于其經(jīng)濟(jì)效益的最大化 E.社會(huì)效益依靠全社
8、會(huì)包括社會(huì)組織、社會(huì)公眾共同營造 15【多選題】 (4分) 按照社會(huì)功能來劃分的話,傳播媒介主要可以分為:( )BDE A.實(shí)物傳播媒介 B.組織自控媒介 C.人體傳播媒介 D.人際傳播媒介 E.大眾傳播媒介 16【多選題】 (4分) 人際交往中傾聽的效用主要有 ( ) 增進(jìn)情感 促進(jìn)有效溝通 彰顯自身素養(yǎng) 17【多選題】 (4分) 公共關(guān)系理論主要包括:公共關(guān)系基本概念 18【多選題】 (4分) 公共關(guān)系傳播原則是:( ) 堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 堅(jiān)持向社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度 密切聯(lián)系組織工作目標(biāo) 選用適當(dāng)?shù)膫鞑ッ浇? 19【多選題】 (4分) 公
9、眾的多變性主要體現(xiàn)在: 公眾對(duì)象的多變 公眾態(tài)度的多變 20【多選題】 (4分) 學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的意義是: 適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要 有利于社會(huì)組織的發(fā)展 有利于和諧人際關(guān)系 有利于利用發(fā)展健康的人際關(guān)系 有利于提高人際交往能力 21【多選題】 (4分) 社會(huì)組織形象定位,是指社會(huì)組織在公眾心目中確定自身形象的特定位置。定位依據(jù)主要有: 社會(huì)組織自身特點(diǎn) 同類組織的情況 目標(biāo)公眾的情況 22【多選題】 (4分) 對(duì)于公共關(guān)系來說,傳播與溝通是: 公共關(guān)系的構(gòu)成要素之一 公共關(guān)系的重要手段 公共關(guān)系的重要機(jī)制 社會(huì)組織聯(lián)系公眾的"紐帶
10、39; 社會(huì)組織內(nèi)部公眾聯(lián)絡(luò)的橋梁 23【多選題】 (4分) 對(duì)公眾進(jìn)行適當(dāng)劃分對(duì)于社會(huì)組織具有相當(dāng)?shù)囊饬x,這主要表現(xiàn)在: 便于社會(huì)組織制定出切實(shí)可行的公共關(guān)系計(jì)劃 準(zhǔn)確定位目標(biāo)公眾 為公共關(guān)系活動(dòng)的開展打下基礎(chǔ) 針對(duì)逆意公眾"公關(guān)' 24【多選題】 (4分) 社會(huì)組織能夠從哪些方面引導(dǎo)公眾? 理念 觀點(diǎn) 意見 態(tài)度 行為 25【多選題】 (4分) 公眾對(duì)公共關(guān)系傳播效果的認(rèn)知可以分為以下幾個(gè)層次: 感覺層次效果 思維層次效果 態(tài)度層次效果 行為層次效果 26【多選題】 (4分) 日本商人的"Yes'常常是
11、_______的意思。 我理解 我在聽 我考慮 27【多選題】 (4分) 社會(huì)組織形象對(duì)社會(huì)組織的重要性主要體現(xiàn)在: 它是社會(huì)組織獲得公眾認(rèn)可的法寶 它是社會(huì)組織在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存和發(fā)展的必要條件 它是社會(huì)組織的無形資產(chǎn) 它是社會(huì)組織重要的精神資源 28【多選題】 (4分) 公共關(guān)系策劃基本特征有 ( ) 目的性 思想性 創(chuàng)造性 針對(duì)性 29【多選題】 (4分) 溝通障礙的排除社會(huì)組織要努力注意哪些問題: 要切實(shí)了解和掌握公眾生理和安全需要 要切實(shí)了解和掌握公眾社交需要 要切實(shí)了解和掌握公眾自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要 要選擇和運(yùn)用好傳播媒介和溝通方
12、法 30【多選題】 (4分) 公共關(guān)系注重社會(huì)效益的原因是: 社會(huì)效益影響社會(huì)組織、社會(huì)公眾利益 公共關(guān)系活動(dòng)既要對(duì)社會(huì)組織負(fù)責(zé),也要對(duì)公眾負(fù)責(zé) 社會(huì)效益依靠全社會(huì)包括社會(huì)組織、社會(huì)公眾共同營造 社會(huì)組織注重社會(huì)效益,有利于其經(jīng)濟(jì)效益的最大化 1【單選題】 (2分) 對(duì)公共關(guān)系傳播的最基本的要求是( 真實(shí)性) 2【單選題】 (2分) 公共關(guān)系學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是(綜合應(yīng)用型學(xué)科 ) 3【單選題】 (2分) 有關(guān)信息通過圖像、廣告詞等轉(zhuǎn)換成公眾容易理解的信號(hào)傳播出去的過程是指(編碼 )。 4【單選題】 (2分) 社會(huì)組織必須尊重政府的決定,響應(yīng)政府的號(hào)召,不能忽視
13、政府的決定,更不能與政府對(duì)著干。這說明社會(huì)組織與政府是一種( 協(xié)作關(guān)系)。 5【單選題】 (2分) 近代上海鄰里關(guān)系最緊密的紐帶是(都市認(rèn)同?。? 6【單選題】 (2分) 蘇東坡與法印有一段故事:蘇東坡提議,互相說出自己心目中對(duì)方是什么?蘇東坡讓法印先說,法印說蘇東坡像一尊佛;蘇東坡聽后慢慢悠悠地說:我看你法印像一灘牛糞。然后哈哈大笑。蘇東坡很自以為得意,以為自己占了便宜。蘇小妹點(diǎn)評(píng):你心中是什么,看對(duì)方就是什么! 根據(jù)學(xué)習(xí)掌握的理論與知識(shí),分析這個(gè)故事說明人際交往中常常會(huì)出現(xiàn)什么偏差?( 自我中心主義) 7【單選題】 (2分) 從公共關(guān)系的角度說社會(huì)組織的主體是:(社會(huì)組織
14、內(nèi)部公眾 ) 8【單選題】 (2分) 人際交往體現(xiàn)和彰顯公共關(guān)系是指 (全員公關(guān),每個(gè)人都若明若暗的成為一定社會(huì)組織的"形象大使' ) 9【單選題】 (2分) 社會(huì)組織與公眾之間的"靜態(tài)公共關(guān)系'是指:社會(huì)組織與公眾之間的聯(lián)系處于相對(duì)靜止的狀況 10【單選題】 (2分) 曾有一位已是不惑之年的"民間科學(xué)家'參加了一檔科教節(jié)目,并大膽地向觀眾提出了自己關(guān)于未來的設(shè)想,在別人看來,他關(guān)于未來的一切幻想都是不切實(shí)際的,于是當(dāng)他剛剛說出自己的想法時(shí),便不斷受到了現(xiàn)場(chǎng)嘉賓評(píng)委的嘲諷與打斷,場(chǎng)面略顯尷尬。事后,嘉賓評(píng)委的行為引來了眾多
15、網(wǎng)友的反感,無論是公眾人物與否,等別人把話說完,是最起碼的尊重,否則,在你急急忙忙地給予他人否定的同時(shí),也在否定自身的形象。 依據(jù)學(xué)習(xí)掌握的理論和知識(shí)判斷這個(gè)故事說明人際交往最重要的要素是什么?( 傾聽) 11【多選題】 (4分) 社會(huì)組織的規(guī)定性有:( ) 整體性 目的性 適應(yīng)性 12【多選題】 (4分) 根據(jù)公眾對(duì)社會(huì)組織的認(rèn)可度劃分,公眾可以分為: 和諧公眾 獨(dú)立公眾 逆意公眾 13【多選題】 (4分) 日本商人的"Yes'常常是_______的意思。 我理解 我在聽 我考慮 14【多選題】 (4分) 公關(guān)策劃的現(xiàn)實(shí)意義和具體
16、作用是: 公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系活動(dòng)中的最高層次 公共關(guān)系策劃可以保證公共關(guān)系工作的計(jì)劃性和連續(xù)性 公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系價(jià)值的集中體現(xiàn) 公共關(guān)系策劃是公共關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)的法寶 公共關(guān)系策劃可以增強(qiáng)公共關(guān)系工作的有效性 15【多選題】 (4分) 表達(dá)應(yīng)該注意的主要問題有 ( ) 克服"自我中心'主義 制怒 控制情緒、糾正壞脾氣 恰到好處的贊揚(yáng) 不要太過"耿直' 16【多選題】 (4分) 溝通障礙的排除社會(huì)組織要努力注意以下幾個(gè)方面的問題: 要切實(shí)了解和掌握公眾生理和安全需要 要切實(shí)了解和掌握公眾社交需要 要切實(shí)了解和掌握公眾
17、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要 要選擇和運(yùn)用好傳播媒介和溝通方法 17【多選題】 (4分) 信息傳播的構(gòu)成主要有: 信源 編碼 譯碼 反饋 環(huán)境 18【多選題】 (4分) 社會(huì)組織能夠從哪些方面引導(dǎo)公眾? 理念 觀點(diǎn) 意見 態(tài)度 行為 19【多選題】 (4分) 溝通障礙的排除社會(huì)組織要努力注意哪些問題: 要切實(shí)了解和掌握公眾生理和安全需要 要切實(shí)了解和掌握公眾社交需要 要切實(shí)了解和掌握公眾自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要 要選擇和運(yùn)用好傳播媒介和溝通方法 20【多選題】 (4分) 專題公共關(guān)系活動(dòng)的特點(diǎn)有 ( ) 針對(duì)性 主題性 計(jì)劃性 多樣性 21
18、【多選題】 (4分) 談判提問中,不強(qiáng)行追問和預(yù)先對(duì)問題有所準(zhǔn)備表示_________。 心中有數(shù) 不強(qiáng)人所難 22【多選題】 (4分) 公共關(guān)系學(xué)學(xué)科特征有: 綜合性、邊緣性 理論性、實(shí)踐性 廣泛性、開放性 應(yīng)用性、交叉性 技術(shù)性、技巧性 23【多選題】 (4分) 公共關(guān)系與人際交往能力的關(guān)系是什么? ( ) 公共關(guān)系可以提升人際交往能力 公共關(guān)系離不開人際交往 人際交往彰顯、蘊(yùn)藏公共關(guān)系 24【多選題】 (4分) 公共關(guān)系廣告的基本原則有 ( ) 嚴(yán)格遵守廣告法規(guī) 必須尊重受眾感受、摸準(zhǔn)公眾心理以情感人 內(nèi)容要真實(shí)可信、標(biāo)題要醒目鮮明、文
19、詞要簡(jiǎn)練易記 主題要明確突出、構(gòu)思要新穎獨(dú)特 25【多選題】 (4分) 社會(huì)組織外觀形象是指: 社會(huì)組織在實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)時(shí)所顯示的能力識(shí)別標(biāo)記 產(chǎn)品的質(zhì)量、美觀度及市場(chǎng)價(jià)格與市場(chǎng)占有率 社會(huì)組織的名稱、標(biāo)志、商標(biāo)、廣告 社會(huì)組織的建筑式樣、代表色和組織的建筑、設(shè)施、場(chǎng)所狀況 社會(huì)組織的技術(shù)力量、人員素質(zhì) 26【多選題】 (4分) 根據(jù)公眾的發(fā)展情況劃分,公眾可以分為: 非公眾 潛在公眾 行動(dòng)公眾 知曉公眾 27【多選題】 (4分) 處理突發(fā)事件的程序是: 深入事故現(xiàn)場(chǎng)、了解事實(shí)真相 制定應(yīng)急措施、及時(shí)發(fā)布信息 多方溝通交流、迅速化解矛盾 采取有效行動(dòng)
20、、恢復(fù)公眾信任 28【多選題】 (4分) 社會(huì)組織形象特征包括: 主客觀兩重性 多維性 相對(duì)性 相對(duì)穩(wěn)定性 29【多選題】 (4分) 費(fèi)斯汀格法則 美國心理學(xué)家費(fèi)斯汀格(Festinger):生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定的。 話句話說:生活中有10%的事情是我們無法掌控的,而另外的90%卻是我們能掌控的。 卡斯汀早上起床后洗漱時(shí),隨手將自己的高檔手表放在洗漱臺(tái)邊,妻子怕被水打濕,就隨手拿過去放在餐桌上。兒子起床后到餐桌上拿面包時(shí)不小心把手表碰到地上摔壞了。 卡斯汀心愛手表,就照兒子屁股揍了一頓。然后黑著
21、臉罵妻子一通。妻子不服氣,說是好心幫你,怕水把手表打濕??ㄋ雇≌f他的手表是防水的。二人你一句我一句吵了起來,卡斯汀一氣之下沒有吃早餐就開車去上班。到公司門口發(fā)現(xiàn)公文包忘記帶了,又不得不返回家取公文包??杉抑幸呀?jīng)沒有人,妻子上班去了,兒子上學(xué)去了,卡斯汀鑰匙在公文包里,公文包在屋里,他進(jìn)不了家門,不得不打電話給妻子。妻子慌慌張張往家趕,撞翻了路邊的水果攤。攤主抓住不讓她走。要她賠償,她不得不賠了一筆錢才擺脫。 卡斯汀拿到公文包去上班遲到15分鐘,挨了上司的嚴(yán)厲批評(píng)。他心情壞極了,臨下班又跟同事吵了一架。他妻子也因?yàn)樵缤吮豢哿P當(dāng)月全勤獎(jiǎng),兒子當(dāng)天參加棒球賽,原本奪冠有望,卻因早上挨打心情不好,發(fā)
22、揮欠佳,第一句就被淘汰了。 這個(gè)事件中,手表摔壞是其中的10%,后面一系列事情就是另外的90%。都是由于當(dāng)事人沒有很好地掌控那90%,沒有處理好一系列關(guān)系,才導(dǎo)致這一天成為鬧心的一天。 如果換一種方式。結(jié)局會(huì)大不一樣。手表被兒子摔壞,已經(jīng)壞了,發(fā)火還是壞了呀(和尚背鍋的故事)。兒子摔壞爸爸手表本來就害怕,他應(yīng)該立即撫慰兒子:小子,沒關(guān)系,我回頭拿去修修就好了。這樣兒子沒了恐懼,會(huì)很開心,甚至?xí)е职钟H一口。妻子自然也開心,那他的心情也會(huì)好轉(zhuǎn),那么后來的一切就不會(huì)發(fā)生了。 可見,你控制不了前面的10%,但完全可以通過你的心態(tài)與行為決定剩余的90%。 在現(xiàn)實(shí)生活中,常聽人抱怨:我怎么這么倒霉,總有麻煩事情纏著我。誰能幫幫我呀!其實(shí)這都是心態(tài)問題,能幫助自己的不是他人,就是自己。倘若能了解和運(yùn)用費(fèi)斯汀格法則處世,與人交往,一切問題就會(huì)迎刃而解。 我們?cè)谂c他人交往中應(yīng)該注意什么? ( ) 30【多選題】 (4分)社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)不同主體之間的關(guān)系的基本特性是: 客觀性、能動(dòng)性 效能性、角色性 廣泛性、局限性 復(fù)雜性、變化性 時(shí)代性、傳遞性
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