大班音樂優(yōu)秀教案《婚禮進行曲》

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1、大班音樂優(yōu)秀教案婚禮進行曲 大班音樂優(yōu)秀教案?婚禮進行曲適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒聽音樂根據樂句的變化做動作，感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表現的內容，體驗與同伴合作的高興以及結婚帶來的幸福感，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀?婚禮進行曲教案吧?；顒幽繕耍?感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表現的內容。2聽音樂根據樂句的變化做動作。3體驗與同伴合作的高興以及結婚帶來的幸福感。4在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。5培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現力。活動準備：圖片、音樂、各類裝扮用品等?；顒舆^程：一、觀賞音樂、感受旋律。1初步感受音樂。教師提問：剛剛的

2、音樂你們聽過嗎？在哪里聽過的？聽了這首音樂你有什么樣的感覺？教師小結：這首音樂聽上去浪漫溫馨，它就是由瓦格納作曲的?婚禮進行曲。2完整觀賞音樂，聽聽音樂有幾段。二、多種形式、表現音樂。1幼兒討論。教師：你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式？2看圖觀賞音樂。教師：新郎新娘的婚禮真浪漫，接下來讓我們邊看圖邊認真的傾聽這首?婚禮進行曲。3聽音樂表演。1聽音樂表演。2重點觀賞第二段。4分角色表演。1出示各種飾品，幼兒將自己打扮成新郎新娘的樣子。2幼兒商討出活動室哪里放紅地毯，哪里舉行儀式的舞臺。3幼兒分兩組進行表演。三、觀賞錄像、談話延伸。1讓幼兒觀賞一段中式婚禮的錄像。2結束活動?；顒友由欤涸谛∥枧_中繼續(xù)表演；在區(qū)域中收集相關圖片，讓幼兒說一說自己加入的婚禮。小百科：婚禮是一種宗教儀式或法律公證儀式，其意義在于獲取社會的成認和祝福，避免重婚，幫忙新婚夫婦適應新的社會角色和要求，準備承當社會責任。【大班音樂優(yōu)秀教案?婚禮進行曲】