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1、大班音樂優(yōu)秀教案《婚禮進行曲》
大班音樂優(yōu)秀教案?婚禮進行曲》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒聽音樂根據(jù)樂句的變化做動作，感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表現(xiàn)的內容，體驗與同伴合作的高興以及結婚帶來的幸福感，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀?婚禮進行曲》教案吧。
活動目標：
1．感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表現(xiàn)的內容。
2．聽音樂根據(jù)樂句的變化做動作。
3．體驗與同伴合作的高興以及結婚帶來的幸福感。
4．在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。
5．培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的
2、表現(xiàn)力。
活動準備：
圖片、音樂、各類裝扮用品等。
活動過程：
一、觀賞音樂、感受旋律。
1．初步感受音樂。
教師提問：剛剛的音樂你們聽過嗎？在哪里聽過的？聽了這首音樂你有什么樣的感覺？
教師小結：這首音樂聽上去浪漫溫馨，它就是由瓦格納作曲的?婚禮進行曲》。
2．完整觀賞音樂，聽聽音樂有幾段。
二、多種形式、表現(xiàn)音樂。
1．幼兒討論。
教師：你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式？
2．看圖觀賞音樂。
教師：新郎新娘的婚禮真浪漫，接下來讓我們邊看圖邊認真的傾聽這首?婚禮進行曲》。
3．聽音樂表演。
3、
〔1〕聽音樂表演。
〔2〕重點觀賞第二段。
4．分角色表演。
〔1〕出示各種飾品，幼兒將自己打扮成新郎新娘的樣子。
〔2〕幼兒商討出活動室哪里放紅地毯，哪里舉行儀式的舞臺。
〔3〕幼兒分兩組進行表演。
三、觀賞錄像、談話延伸。
1．讓幼兒觀賞一段中式婚禮的錄像。
2．結束活動。
活動延伸：
在"小舞臺"中繼續(xù)表演；在區(qū)域中收集相關圖片，讓幼兒說一說自己加入的婚禮。
小百科：婚禮是一種宗教儀式或法律公證儀式，其意義在于獲取社會的成認和祝福，避免重婚，幫忙新婚夫婦適應新的社會角色和要求，準備承當社會責任。
【大班音樂優(yōu)秀教案?婚禮進行曲》】
大班音樂優(yōu)秀教案《婚禮進行曲》
