《人教版道德與法治《做個(gè)“開(kāi)心果”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(共1頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版道德與法治《做個(gè)“開(kāi)心果”》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(共1頁(yè))（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版道德與法治做個(gè)“開(kāi)心果”第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 做個(gè)“開(kāi)心果” 單元 一單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 二年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)在家里、在學(xué)校做一個(gè)“開(kāi)心果”。2.知道做“開(kāi)心果”的一些方法。3.懂得如何與人快樂(lè)相處。重點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)在家里、在學(xué)校做一個(gè)“開(kāi)心果”。2.知道做“開(kāi)心果”的一些方法。難點(diǎn) 懂得如何幫助他人，給他人送去溫暖和開(kāi)心。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課 1.講繪本故事（1）師出示課本上的
2、繪本故事圖，指名學(xué)生輪流講一講（2）師：小狐貍找到的“開(kāi)心果”是什么？為媽媽唱歌，爸爸看到跳繩，爺爺聽(tīng)到讀書(shū)，陪奶奶說(shuō)話，和小伙伴做好朋友，認(rèn)真聽(tīng)老師講課2.揭示課題師：小狐貍想找“開(kāi)心果”，結(jié)果“開(kāi)心果”就是他自己。在生活中，你們也來(lái)做做這樣的“開(kāi)心果”吧。板書(shū)課題做個(gè)開(kāi)心果 怎樣做個(gè)“開(kāi)心果” 3.我該“怎么辦”（1）師講親歷故事：這個(gè)寒假，我和妹妹到了三亞享受陽(yáng)光溫暖，誰(shuí)想妹妹卻生病需要立即回重慶。于是，我立即在網(wǎng)上給她購(gòu)買了飛機(jī)票，還親自打車送她到機(jī)場(chǎng)，為她辦理所有等級(jí)手續(xù)。直到她通過(guò)安檢，進(jìn)入候機(jī)廳休息我才離開(kāi)。她回到重慶后經(jīng)過(guò)醫(yī)院治療病已經(jīng)好了，她很
3、高興打來(lái)電話感謝我為她做的一切。我為我能幫上她，讓她在病痛時(shí)得到安慰，心情好了許多。（2）師【PPT出示書(shū)上的幾幅圖】：如果是你，看到這樣的情形，你會(huì)怎么辦？（3）請(qǐng)學(xué)生在小組里講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒（4）展示4.察言觀色送溫暖（1）師：有時(shí)候，我們的家人為了不給大家?guī)?lái)麻煩，即使有煩惱、有痛苦也會(huì)不說(shuō)。作為家里的一份子，你觀察到這樣的細(xì)節(jié)了嗎？你又會(huì)怎樣發(fā)揮“開(kāi)心果”的作用呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們結(jié)合自己在家里和父母家人在一起，通過(guò)察言觀色了解他人的煩惱、痛苦，然后想辦法做他們的“開(kāi)心果”，請(qǐng)把好辦法在小組里說(shuō)說(shuō)，小組同學(xué)評(píng)價(jià)，想出一個(gè)辦法就給四葉草葉瓣涂上顏色。（3）展示 指名生回答（2）小組合作學(xué)習(xí) 課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課你有什么收獲？ 板書(shū) 做個(gè)“開(kāi)心果”專心-專注-專業(yè)
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