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1、決勝2018高考：高考最后10天 搶分全攻略
有研究表明，考試心態(tài)是影響高考成功的主要因素，在所有因素中占50%以上。下面，有關(guān)專(zhuān)家就考生在考試中遇到的5種典型情況，送上5只錦囊，相信對(duì)考生的備考一定大有裨益！
錦囊一： 答卷前先完整瀏覽試卷
考生在答卷前，最好按試卷上題目的順序從頭到尾看一遍，這樣做可以使學(xué)生對(duì)試題的數(shù)量、類(lèi)型、難度、試題所占的
2、分?jǐn)?shù)等有一個(gè)比較全面的了解，為制訂答題時(shí)間的安排和答題的順序打下基礎(chǔ)。平時(shí)重點(diǎn)練習(xí)中低檔題?？忌梢栽诮處熤笇?dǎo)下，把一模、二模試題進(jìn)行篩選，已經(jīng)熟練掌握的試題可以不做或少做，對(duì)于特別難的題不能抓住不放，而對(duì)于中低檔試題一定要抓住。高考一般有一條規(guī)律:真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題。抓中低檔試題可以提高考生復(fù)習(xí)的信心，也可以提高得分率。
錦囊二： 碰上不會(huì)的題切忌慌亂
考試時(shí)遇到不會(huì)的題這種情況，切忌慌亂和胡亂嘗試。首先考生應(yīng)先分析一下自己不會(huì)
3、做的大致原因：是忘記了有關(guān)知識(shí)，還是題目沒(méi)理解透徹？或是題目線索太多，自己一時(shí)難以理出頭緒？然后再根據(jù)自己分析的原因，考慮采取相應(yīng)的對(duì)策。這樣按程序有條理地去做，即使題目仍未解出，也不會(huì)去想“這下完了，我要考砸了”之類(lèi)無(wú)用而有害的事，而是可以自慰自勵(lì)：“這題對(duì)我難，對(duì)別人也難。”此時(shí)要給自己一個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示：一份卷子有難題是正常的，難的是大家，不是我一人。
錦囊三： 正確面對(duì)新情景新材料
高考沒(méi)有現(xiàn)成的成題，即使是最簡(jiǎn)單的題也是課本上的成題經(jīng)改
4、造后呈現(xiàn)出來(lái)的，材料沒(méi)見(jiàn)過(guò)，情景以前都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，應(yīng)該說(shuō)這也是命題者的初衷。
但這類(lèi)試題有個(gè)共同的特點(diǎn)：“材料在外，答案在內(nèi)”“起點(diǎn)高，落點(diǎn)低”，這就是命題者考查考生直面社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用已有知識(shí)理解、分析、解決這些問(wèn)題的能力，在平時(shí)掌握的課本知識(shí)中一定能找到相關(guān)的模型。因此，我們應(yīng)該慶幸能遇到這樣的題目，而且絲毫不用驚慌，新的情景、新的材料正是我們所要的，只要冷靜細(xì)心，這些題目你都能得分。
錦囊四： 合理安排答題順序
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5、160; 理論上說(shuō)試題的難度是從易到難，而且近幾年大多數(shù)學(xué)科試題也是這么做的，但也有些學(xué)科發(fā)生過(guò)前邊的試題開(kāi)始就不容易的。考生要先做容易的，考生做容易題一定要做一題對(duì)一題。答題環(huán)節(jié)時(shí)，應(yīng)先易后難，碰到不會(huì)做的題目，先暫時(shí)放下，接著往下做題。一份卷子，有時(shí)命題者故意把難易度打亂，并不是按順序來(lái)，先易后難，避免情緒受到難題的影響。
正確處理好答題中的準(zhǔn)與快是高考中的一個(gè)重要策略。做前面的容易題不要拖拉，做后面的難題也不要在一道題上用過(guò)多的時(shí)間。要掌握考試技能?！盎A(chǔ)題，全做對(duì)；一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使
6、做錯(cuò)不后悔”。這是應(yīng)該面對(duì)考卷時(shí)答題的策略?？荚囋囶}總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的,“容易題不丟分，難題不得零分?！氨Ｗ?yīng)該保住的，往往也不容易；因?yàn)橛龅饺菀最}容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫(xiě)照，要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘?！袄@過(guò)攔路虎，再殺回馬槍”。考試時(shí)難免會(huì)遇到難題，費(fèi)了一番勁仍然突不破時(shí)就要主動(dòng)放棄，不要跟它沒(méi)完沒(méi)了的耗時(shí)間。在做別的題之后，很有可能思路打開(kāi)活躍起來(lái)再反過(guò)來(lái)做它就做出來(lái)了?？荚嚂r(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里要多拿分也要講策略。
7、 “多出妙手不如減少失誤”。這是韓國(guó)著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗(yàn)之談。他談的是下棋，但對(duì)我們考試也不無(wú)借鑒意義，特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)比較好成績(jī)比較好的學(xué)生，要取得出色的成績(jī)，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要
錦囊五： 理科要學(xué)會(huì)“擠”分
擠分的主要方法有：理科把主要方程式和計(jì)算結(jié)果寫(xiě)在顯要位置；作文尤其注意開(kāi)頭和結(jié)尾。每一道題都認(rèn)真思考，能做幾步就做幾步，高考是按步賦分，千萬(wàn)不能產(chǎn)生定勢(shì)，高考試題為了達(dá)到理想的壓分度，往往是難度逐步加深，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。
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