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1、彩色的中國試講稿精品文檔,僅供參考PERSONAL 彩色的中國試講稿彩色的中國試講稿 開頭語: 尊敬的各位評委教師, 你們好! 鞠躬 我是面試中學音樂的1號考生, 今天我試講的內容是彩色的中國板書課題。下面開始我的試講。 一、激趣導入 上課,同學們好。同學們今天請你們跟著我的一起去欣賞我們美麗的祖國,首先大家先看大屏幕上的圖片,你們看到了什么?對了,就是我們祖國的幅員。我們在上面可以看到我們祖國的大地、山水,無比美麗。你們都聽過哪些贊美祖國的歌曲呢?好,請靠窗的女生你來說,哦,你說祝福祖國。好,請穿紅色衣服的女生你來補充,你說國家,同學們都說的無比好,今天就讓我們一起學習一首贊美祖國的歌曲彩色
2、的中國。板書課題 二、教授新課大家先跟著多媒體欣賞這首歌曲,邊聽邊思考這首歌曲的速度和情緒是怎樣的呢播放多媒體?好了,聽完了,大家來說說,這首歌曲的速度是?對了,中速的。情緒是?無比好,是親切的。板書。這首歌曲是一首中速的歌曲,情緒是親切的,所以待會同學們演唱的時候,也要用這樣的速度和情緒來進展演唱。現(xiàn)在教師來演唱,同學們仔細聽,通過教師演唱時的情緒,給這首歌曲分段,一會請同學來答復。好了,教師唱完了,哪位同學可以答復教師剛剛提出的問題?好,請第一排的這位男生你來說,你說歌曲可以分為兩個樂段,那你說說你是怎樣分的呢?你說第一小節(jié)到17小節(jié)是第一樂段,剩下的是第二樂段,你說的很不錯,請坐。板書同
3、學們,剛剛這位同學答復的無比好。 接下來讓我們一起把歌詞朗讀一遍,想一想,這兩個樂段所要表達的內容是什么呢朗讀歌詞?同學們讀的都無比整齊,也很有感情,?你們說A段表現(xiàn)出少年兒童將祖國幅員一覽無余,盡收眼底的形象,也表現(xiàn)出他們指認祖國山川海洋的愉快心情。B段表現(xiàn)出少年兒童對祖國河山的熱愛和贊美。板書同學們都說的無比不錯,把這首樂曲的兩個段落所要表現(xiàn)的內容說的很完整。 現(xiàn)在請大家身體坐直,用最自然的聲音跟著教師的琴聲一起用LA來哼唱歌曲的旋律,準備好了,1.2.3.起。嗯恩,唱的不錯,讓我們把歌曲詞也填進來唱一唱吧。聽好前奏,1,2,3.起。同學們剛剛在唱的時候,教師發(fā)現(xiàn)同學們的節(jié)拍唱的不錯,然而
4、,在休止的地方唱的不是很準確,讓我們再來唱一次,注意休止的地方。準備好,1,2.3.起。好,這次大家唱的不錯。讓我們聽著伴奏把這首歌曲完整的演唱一遍,注意情緒和速度。 三、音樂活動 大家剛剛都唱的很好,聲音也很好聽,請大家拿出你們事先準備好的紙和畫筆,給大家10分鐘的時候時間,畫出我們祖國的幅員,一會我請同學進展展示。好了,時間到了,每一組請一位同學上來進展展示。好,你、你、還有你們你你你,。嗯,無比不錯,。大家看看這位同學的顏色無比的艷麗分明,這位同學畫的也很好看,不錯,請大家回到座位上坐好。 四、課堂小結 同學們,今天我們一起學習了一首贊美祖國的歌曲彩色的中國,跟著歌曲中的,同學領略了祖國的大好河山,也希望同學也能做一名愛國的青少年,今天的課就上到這里,下課。 完畢語: 尊敬的各位評委教師,我的試講完畢, 感激各位評委教師的耐心傾聽。鞠躬請問我需要擦掉板書嗎? 辯論:1、祝福祖國中國國家2、多聲部的歌曲在教學中給我們的教師帶來的很大的困難,所以在教學時首先,可以把歌曲內容分成兩個課時進展,第一課時教唱第一聲部,第二課時再教唱第二聲部。其次,教師可以采用循序漸進的方法,從教師和學生之間分聲部開始,再到學生與學生之間分聲部進展。