《上海科教版品社五上主題2 取人之長 補己之短ppt課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上?？平贪嫫飞缥迳现黝}2 取人之長 補己之短ppt課件2（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、師傅向徒弟學(xué)習(xí) 聞名全國的財貿(mào)戰(zhàn)線標(biāo)兵張聞名全國的財貿(mào)戰(zhàn)線標(biāo)兵張秉貴老師傅，是北京市百貨秉貴老師傅，是北京市百貨大樓糖果部的老售貨員。他大樓糖果部的老售貨員。他不僅服務(wù)態(tài)度好，而且業(yè)務(wù)不僅服務(wù)態(tài)度好，而且業(yè)務(wù)也熟練。賣糖，分量抓的準，也熟練。賣糖，分量抓的準，價錢算得快，品種配得好，價錢算得快，品種配得好，包兒捆的快?？墒牵幪幜舭鼉豪Φ目?。可是，處處留心皆學(xué)問。當(dāng)他看到有個青心皆學(xué)問。當(dāng)他看到有個青年徒弟包扎糖果的方法好而年徒弟包扎糖果的方法好而快的時候，就虛心向這位徒快的時候，就虛心向這位徒弟學(xué)習(xí)這個先進方法弟學(xué)習(xí)這個先進方法 。這個。這個虛心好學(xué)，以徒弟為師的風(fēng)虛心好學(xué)，以徒弟為師的風(fēng)格
2、是多么了不起?。「袷嵌嗝戳瞬黄鸢。?思思 考：考： 1 梅花鹿和猴子為什么單獨梅花鹿和猴子為什么單獨摘不到果子？摘不到果子？ 2 梅花鹿和猴子的長處和短梅花鹿和猴子的長處和短處各是什么？處各是什么？ 3 梅花鹿和猴子是怎樣摘到梅花鹿和猴子是怎樣摘到果子的？果子的？ 4 你從中受到什么啟發(fā)？你從中受到什么啟發(fā)？ 評評下面的同學(xué)能做到取人之長評評下面的同學(xué)能做到取人之長補己之短嗎？補己之短嗎？ 1 爸爸讓大明向鄰居小華學(xué)習(xí)，多干點家爸爸讓大明向鄰居小華學(xué)習(xí)，多干點家務(wù)活兒。大明卻說：務(wù)活兒。大明卻說：“我才不向他學(xué)呢，他連我才不向他學(xué)呢，他連三好學(xué)生都不是。三好學(xué)生都不是。” 2 小強很愿意向同學(xué)學(xué)習(xí)，可是他說：小強很愿意向同學(xué)學(xué)習(xí)，可是他說：“我不知道他們都有什么優(yōu)點，沒法學(xué)。我不知道他們都有什么優(yōu)點，沒法學(xué)?！?3 李佳認為缺點多的人才應(yīng)該取人之長，李佳認為缺點多的人才應(yīng)該取人之長，補己之短。自己是三好學(xué)生，用不著那樣做。補己之短。自己是三好學(xué)生，用不著那樣做。閱讀理解下面的諺語 。 1 寸有所長，尺有所短。 2 馬看不見自己的臉長，羊看不見自己的角彎。 3 赤道的高山上有積雪，寒帶的冰原里有溫泉。 取人之長補己之短 1 每個人都有長處，也有短處。 2 要注意發(fā)現(xiàn)和虛心學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。 3 善于取人之長，補己之短，有利于個人的進步。，
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