《八年級(jí)語文說屏導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語文說屏導(dǎo)學(xué)案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《說屏》導(dǎo)學(xué)案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解中國(guó)古代“屏”的實(shí)用功能和藝術(shù)裝飾功能。
2、學(xué)習(xí)作者抓住事物特征、條理清晰地說明事物的寫法。
3、理解作者對(duì)屏風(fēng)的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
二、教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)作者抓住事物特征、條理清晰地說明事物的寫法。
三、教學(xué)難點(diǎn):
理解作者對(duì)屏風(fēng)的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
四、教學(xué)過程:
(一)、布置預(yù)習(xí)(導(dǎo)學(xué))
1、正音
屏風(fēng)( ) 納涼( ) 傖俗( ) 忒( )
休憩( ) 帷幕( ) 擅長(zhǎng)( )
2、釋義
①傖俗
2、: ②擅長(zhǎng): ③雅俗之別:
(二)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)(研討)
1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
(1)導(dǎo)入;(2)作者簡(jiǎn)介。
2、初讀課文,整體感知
學(xué)生自讀課文,感知內(nèi)容,試用一句話歸納大意。(本文介紹了屏的特點(diǎn)、作用、種類和設(shè)置。)
3、研討
(1)本文在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)?
(2)先用文中語句回答什么是“屏”?然后用自己的話作一解釋。
(3)根據(jù)課文,說一說“屏”有何作用?
(4)“屏”可以怎樣分類?
(5)作者認(rèn)為“屏”的設(shè)置應(yīng)注意些什么?
4、賞析
(1)深入體會(huì)作者在介紹“屏”的時(shí)候,為什么用上了“富有詩意”、“令
3、人銷魂”、“心生向往之情”等詞句?
(2)本文是介紹“屏”的說明性小品文,但也有些記敘內(nèi)容穿插其中,從
文中找出來,說說其作用。
(3)文中引用了一些古詩詞句,你覺得這樣有什么好處?
五.延伸遷移
能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一。20世紀(jì)以來,全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大大增加了對(duì)能源的需求。在各種能源中,化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源。據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì),已探明的石油、天然氣可采儲(chǔ)量,按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算,分別只能開采44年和60年;雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),但社會(huì)需求也在增長(zhǎng),特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,油氣燃料可供開采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)。
4、在化石燃料中,盡管煤炭的蘊(yùn)藏量最豐富,但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源。雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源,在海洋中蘊(yùn)藏著約42萬億噸核聚變的主要物質(zhì)氘,但核聚變堆研究的難度很大,估計(jì)要到下一世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化。因此,在展望21世紀(jì)能源問題的前景時(shí),可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)期。為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng),利用太陽能來發(fā)電是一種必然的選擇。
太陽能是最重要的可再生能源,地球上的各種能源無不與之密切相關(guān)。事實(shí)上,太陽在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中,起了無比重大的作用,也為人類提供了取之不盡的能源。太陽
5、內(nèi)部不斷進(jìn)行的高溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1026兆瓦的巨大輻射能,其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層;經(jīng)過大氣層時(shí),約30%被反射,23%被吸收,僅有不到一半的能量8×1016兆瓦到達(dá)地球表面。盡管如此,只要能夠利用其萬分之幾,便可滿足今日人類的全部需要。
1.本文主要運(yùn)用的兩種說明方法是什么?
2.本文是按什么順序來說明的?
3.找出第一段的中心句寫在下面。
6、
4.結(jié)合選文說出太陽能發(fā)電的主要優(yōu)勢(shì)。
《說屏》參考答案
(二).
3(1)總寫—分說—總寫
(2)第三段中“屏者,障也”。屏風(fēng)是用作遮擋、阻隔的東西。
(3)①分隔作用;②藝術(shù)點(diǎn)綴;③可以擋風(fēng)。
(4)按其建造材料和裝飾的華麗程度,屏風(fēng)可以分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。
(5)因場(chǎng)合不同,因地制宜;在與整體的相稱,安放的位置與作用,曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面都要做到得體。
4.(1)體現(xiàn)了作者對(duì)屏的喜愛之情,對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
(3)使全文具有濃濃的詩意和韻味,與展示屏風(fēng)之美是相稱的。
五、1.列數(shù)字、作比較
2.邏輯順序
3.因此,在展望21世紀(jì)能源問題的前景時(shí),可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)期。
4.取之不盡,無污染。