《幼兒園小班教案《勤快人和懶惰人》含反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園小班教案《勤快人和懶惰人》含反思(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園小班教案勤快人和懶惰人含反思 小班教案?勤快人和懶惰人含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試創(chuàng)編新歌詞,運(yùn)用圖標(biāo)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歌曲,能用不同的演唱速度表現(xiàn)勤快人和懶惰人,理解勤快人和懶惰人在廚房中的各種表現(xiàn),知道自己要做個(gè)勤快人,快來(lái)看看幼兒園小班?勤快人和懶惰人含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用圖標(biāo)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歌曲,能用不同的演唱速度表現(xiàn)勤快人和懶惰人。2、嘗試創(chuàng)編新歌詞。3、理解勤快人和懶惰人在廚房中的各種表現(xiàn),知道自己要做個(gè)勤快人。4、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。5、能根據(jù)音樂(lè)的速度,變換動(dòng)作速度?;顒?dòng)準(zhǔn)備:與歌曲內(nèi)容有關(guān)的圖標(biāo)環(huán)境布置:圖片假設(shè)干張醫(yī)生、廚師、工人、理發(fā)師活動(dòng)過(guò)
2、程:1、復(fù)習(xí)歌曲?鞋匠歌師:我們一起做鞋子。?粉刷匠師:我們來(lái)做粉刷匠。師:小朋友真能干,都是勤快人。2、學(xué)新歌師:這兒也有一些勤快人,他們正在什么地方?在干什么呢?1教師邊出示圖標(biāo)邊唱歌師:歌里勤快人在干什么?我們一起說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)歌詞跟著琴聲唱一唱。兩遍吧2出示懶惰人圖標(biāo)這些人在廚房干什么?他們是勤快人嗎?他們是什么人?懶惰人會(huì)炒菜嗎?會(huì)做飯嗎?會(huì)蒸饅頭嗎?出示x;號(hào)我們把歌詞說(shuō)出來(lái)。不跟琴聲我們唱一唱,跟著琴聲唱一唱。3完整演唱師:這首歌第一段唱的是勤快人,第二段唱的是懶惰人,歌的名字叫?勤快人和懶惰人。我們把兩段連起來(lái)唱一唱。3、引導(dǎo)幼兒用不同的速度表現(xiàn)勤快人和懶惰人。師:勤快人很愛(ài)勞動(dòng),
3、他們勞動(dòng)的時(shí)候動(dòng)作很快,我們應(yīng)該怎么唱呢?應(yīng)該有精神地唱,要唱的快些。師:懶惰人懶懶散散,無(wú)精打采的,我們?cè)趺闯畔髴卸枞四??要演唱慢些、軟綿綿的唱。師:對(duì)了,我們來(lái)試一試。4、讓幼兒根據(jù)自己的意愿選擇角色邊表演邊演唱歌曲。師:現(xiàn)在請(qǐng)你自己選擇唱勤快人的一段或是懶惰人的一段,可以一邊唱一邊表演,看誰(shuí)表演得最好。5、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行初步的仿編,激勵(lì)幼兒充沛想象,并引導(dǎo)幼兒將自己的看法編進(jìn)歌詞中。師:除了剛剛我們唱的勤快人,還有誰(shuí)也是勤快人?勤快人在家里會(huì)做什么?懶惰人在家里又會(huì)做些什么?示例:有些勤快人呀,正在家里勞動(dòng),她在掃地,她在洗碗,她還在洗衣服,她在掃地,她在洗碗,她還在洗衣服。師:勤快人和懶惰人在花園里會(huì)做什么呢?有些勤快人呀,正在花園勞動(dòng),有的澆水,有的鋤草,有的在捉蟲(chóng)子,有的澆水,有的鋤草,有的在捉蟲(chóng)子。師:勤快人和懶惰人在菜場(chǎng)會(huì)做什么事呢?有些勤快人呀,正在菜場(chǎng)賣(mài)菜,有的賣(mài)肉,有的賣(mài)魚(yú),有的在賣(mài)蔬菜,有的賣(mài)肉,有的賣(mài)魚(yú),有的在賣(mài)蔬菜。師:勤快人和懶惰人在理發(fā)店會(huì)做什么事呢?有些勤快人呀,正在理發(fā)店工作,有的洗頭,有的燙頭,有的在剪頭發(fā),有的洗頭,有的燙頭,有的在剪頭發(fā)?!居變簣@小班教案?勤快人和懶惰人含反思】