三年級數學下冊《認識年月日》教學反思 新人教版 素材

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《認識年月日》 我在設計這節(jié)課時把本節(jié)教學的重點定位于:把數學知識還原到生活中,讓學生經歷知識形成的過程,通過自主探究,合作交流的方式掌握年月日的知識,培養(yǎng)學生的問題意識和運用良好學習方法自主學習的能力。在學習中,采用先學后教的方法學習,學生帶著學習目標,根據自學指導,認真思考,發(fā)現問題,獨立解決?!稊祵W課程標準》提出:數學教學,要緊密聯(lián)系學生的生活實際,從學生的生活經驗和以有的知識出發(fā),創(chuàng)設生動有趣的情景,引導學生開展觀察、操作、推理、交流等活動。但是在學習中,一些學生還是看完書就急于動筆而出錯,以后要加強學生深入思考的習慣。

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