內蒙古巴彥淖爾市磴口縣臨河四中八年級物理上冊 噪聲的危害和控制課件 新人教版

上傳人：沈*** 文檔編號：48689195 上傳時間：2022-01-13 格式：PPT 頁數(shù)：9 大?。?.09MB
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四、噪聲的危害和控制四、噪聲的危害和控制人教版新教材人教版新教材第一章聲現(xiàn)象一、噪聲一、噪聲視頻二、噪聲的來源二、噪聲的來源交通噪聲 工業(yè)噪聲 施工噪聲 生活噪聲 噪聲等級裝置三、噪聲強弱的等級和危害三、噪聲強弱的等級和危害街道上顯示噪聲等級的裝置街道上顯示噪聲等級的裝置 人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，分貝 的符號是的符號是dB。 保護聽力保護聽力 90dB 保證工作和學習保證工作和學習 70dB 保證休息和睡眠保證休息和睡眠 50dB了解我國城市環(huán)境聲強及標準了解我國城市環(huán)境聲強及標準適用區(qū)域晝間夜間特殊住宅區(qū)4535居民、文教區(qū)5040一類混合區(qū)5545商業(yè)中心區(qū)、二類混合區(qū)6050交通干線道路兩側7055四、控制噪聲四、控制噪聲 （三大途徑）（三大途徑）聲音從產生到引起聽覺三個階段聲源的聲源的振動振動空氣等介空氣等介質的傳質的傳播播人耳接收人耳接收（鼓膜的振動）（鼓膜的振動）防止噪聲產生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵課后作業(yè) 調查一下校園里或者你家周圍有什么樣的噪聲，應該采取了什么控制措施？或是采取了那些相關的措施去控制聲音？在活動課上和班里的同學進行交流，看看誰的調查更細，采取的措施更好。

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